StartseiteReligion, fait religieux et laïcité dans la formation des enseignants (XVIe-XXe siècles)
Religion, fait religieux et laïcité dans la formation des enseignants (XVIe-XXe siècles)
Journées d'études organisées par l’UMR 8529 IRHiS (Université Charles de Gaulle – Lille 3)
Veröffentlicht am vendredi, 24. octobre 2008
Zusammenfassung
Inserat
Programme de la journée :
- 9h00 : Accueil des participants
- 9h15 : Présentation du PPF et problématique de la journée - par Philippe GUIGNET (professeur à l’Université de Lille 3)
Continuités et ruptures entre l’Ancien Régime et le début du XIXe siècle : Une formation centrée sur la religion ?
Président de séance : Daniel DUBUISSON (directeur de recherches au CNRS, directeur d’IRHiS-Lille 3)
- 9h30 : Véronique CASTAGNET (Maître de conférences à l’IUFM Nord-Pas-de-Calais, école intégrée de l’Université d’Artois, Laboratoire IRHiS-Lille 3)La formation religieuse reçue par les soeurs des congrégations enseignantes : une évidence pour les ursulines de Belgique, France et Nouvelle-France aux XVIIè et XVIIIè siècles?
- 9h50 : Anne BONZON (Maître de conférences à l’Université de Paris VIII, Laboratoire IRHiS-Lille3)
Les « régentes » du diocèse de Châlons au XVIIe siècle et leur formation religieuse
- 10h10 : René GREVET (professeur à l’Université de Lille 3, Directeur de l’UFR d’histoire, Laboratoire IRHiS-Lille3)
La question de l'éducation religieuse des futurs enseignants (fin XVIIIe- début
XIXe siècle) : une rupture révolutionnaire ?
- 10h30 : Questions
- 10h45-11h00 Pause
Former de « bons » enseignants respectueux de la religion par l’action conjointe de l’État et des Églises (XIXe siècle)
Président de séance : Jean-François CHANET (professeur, Université de Lille 3)
- 11h00 : Rebecca ROGERS (professeure en histoire de l’éducation à l’Université de Paris V-René Descartes)La place de la religion dans la formation des enseignantes religieuses et laïques en France avant 1880
- 11h20 : Annie BRUTER (Maître de conférences en histoire de l’éducation, Service d’histoire de l’éducation, Paris)
L’histoire sainte dans les écoles normales de 1834 à 1882
- 11h40 : Pierre CASPARD (directeur du Service d’histoire de l’Éducation, Paris)
La place de l'épreuve de religion dans l'examen du brevet des instituteurs et des institutrices dans les années 1850 à Neuchâtel (Suisse)
- 12h00 - 12h15 : Questions
- 12h15 - 14h00 : Pause déjeuner (à Lille III)
Former de « bons » enseignants respectueux de la religion par l’action conjointe de l’État et des Églises" (suite)
Président de séance : Pierre CASPARD (Service d’histoire de l’éducation)
- 14h00 : Caroline DARNAUX (directrice de la communication à la Communauté urbaine d'Arras, historienne)Le pensionnat de Dohem (Pas-de-Calais) et la formation des maîtres: un modèle
d'éducation chrétienne de 1814 à 1914
- 14h20 : Philippe GUIGNET (professeur d’histoire moderne, Université de Lille 3, IRHiS-Lille 3)
De Jean-Baptiste de La Salle (1720) à l’abbé Louchet (1877) : la permanence de l’idéal-type de l’enseignant chrétien, « avocat du vrai, de l’honnête et de la droite raison »
- 14h40 - 15h00 : Questions
Former des enseignants dans un système scolaire français laïcisé (1882-1914)
Président de séance : Rebecca ROGERS (Paris V)
- 15h00 : Jean-François CONDETTE (maître de conférences à l’IUFM Nord-Pas-de-Calais, école intégrée de l’Université d’Artois, Laboratoire IRHiS-Lille 3)De la foi catholique à la foi laïque ? : religion et fait religieux dans la formation des maîtres et des maîtresses du département du Nord de 1834 à 1914
- 15h20 : Philippe MARCHAND (maître de conférences (HDR) émérite à l’Université de Lille 3, Laboratoire IRHiS-Lille 3)
L’histoire des religions dans l’enseignement secondaire public masculin et féminin (1880-1914) : Les combats de Maurice Vernes et leur réception par le monde enseignant
- 15h40 - 16h00 : Questions
- 16h00 - 16h15 : Pause
L’affirmation d’un « contre-modèle » de formation au sein des structures catholiques ?
Président de séance : Jacqueline LALOUETTE (professeur à l’université de Lille 3)
- 16h15 : Françoise HIRAUX ( Archiviste à l’Université catholique de Louvain)La formation spirituelle et morale à l’Université de Louvain des futurs enseignants (1834-1929)
- 16h35 : Catherine MASSON (Maître de conférences en histoire, Université catholique de Lille)
Former des enseignants chrétiens : une des préoccupations des fondateurs de l’Université catholique de Lille
- 16h55 - 17h10 : Questions
- 17h10 - 17h20 : Conclusions et prolongement : Jean-François CHANET (professeur à l’Université de Lille 3)
Kategorien
- Erziehung (Hauptkategorie)
- Erkenntnis > Erziehung > Bildungsgeschichte
Orte
- Institut de Recherches Historiques du Septentrion (IRHiS UMR CNRS 8529) Université Charles de Gaulle - Lille 3 - Bâtiment A, Salle 03-101 (Salle de séminaire IRHiS)
Villeneuve-d'Ascq, Frankreich
Daten
- vendredi, 14. novembre 2008
Anhänge
Schlüsselwörter
- religion, fait religieux, laïcité, formation des enseignants, XVIe-XXe siècle
Kontakt
- Christine Lefebvre
courriel : artes [at] univ-lille3 [dot] fr
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Informationsquelle
- Sandrine Schwenck
courriel : sandrine [dot] schwenck [at] univ-lille3 [dot] fr
Zitierhinweise
« Religion, fait religieux et laïcité dans la formation des enseignants (XVIe-XXe siècles) », Fachtagung, Calenda, Veröffentlicht am vendredi, 24. octobre 2008, https://calenda-formation.labocleo.org/195794