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Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

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Publicado mardi, 06 de avril de 2004

Resumo

La section de sociologie et d’économie de l’ENS Lettres & Sciences Humaines de Lyon recherche un professeur agrégé en SES, qui y sera détaché à mi-temps pour construire les pages du nouveau site DESCO pour les sciences économiques et sociales.

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La section de sociologie et d’économie de l’ENS Lettres & Sciences Humaines de Lyon recherche un professeur agrégé en SES, qui y sera détaché a mi-temps pour construire les pages du nouveau site DESCO pour les sciences économiques et sociales.

La personne recrutée aura pour fonction de travailler au développement d’un site national dédié aux Sciences économiques et sociales, placé dans le cadre de l’ENS lettres et sciences humaines de Lyon-Gerland. Il est souhaitable que le candidat dispose de compétences certaines dans les disciplines scientifiques économie et/ou sociologie, qu’il ait une première expérience de la recherche (avoir un DEA en économie ou en sociologie, par exemple) et qu’il sache bien manier internet. Il aura dans sa mission de rédiger et de faire circuler des compte rendus accessibles des apports scientifiques actuels en sciences économiques et, plus généralement, en sciences sociales.

Les candiat-e-s ne devront pas résider trop loin de Lyon car le poste de rattachement ne sera pas l’ENS mais leur établissement d’origine. Le travail accompli a l’ENS correspondra a une decharge d’un demi-service eventuellement reconductible sur une base annuelle.

Les personnes intéressées doivent prendre contact au plus vite, avant le 1er mai 2004, avec Pascal Le Merrer : Pascal.Le-Merrer@ens-lsh.fr.

Locais

  • Lyon, França

Datas

  • samedi, 01 de mai de 2004

Fonte da informação

  • Liens socio
    courriel : Pierre [dot] Merckle [at] ens-lsh [dot] fr

Para citar este anúncio

« Professeur de SES pour l'animation du site DESCO », Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego, Calenda, Publicado mardi, 06 de avril de 2004, https://calenda-formation.labocleo.org/197588

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