Página inicialRelations d’autorité et rapports de génération dans les activités éducatives en site « politique de la ville »
Relations d’autorité et rapports de génération dans les activités éducatives en site « politique de la ville »
Power relations and generational reports in on-site educative "city policy" activities
Publicado mardi, 02 de mars de 2010
Resumo
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Programme
9h – Introduction et animation de la journée par Abdelhafid Hammouche, Professeur de sociologie à Lille 1
9h 30– 11h 30 Interventions de :
- Didier Lapeyronnie, Professeur de sociologie à Paris IV, Les registres d’autorité dans le ghetto
- Jean-Hugues Déchaux, Professeur de sociologie à Lyon 2, Les registres et exercices de l'autorité dans la famille
- Jacques Ion, Directeur de recherches à Modys-CNRS, discutant.
11h 30 – 12h 30 Débat avec la salle
12h30 – 14h Pause. Déjeuner libre.
14h – 16h Interventions de :
- Maurice Blanc, Professeur émérite de sociologie à Strasbourg, Relation d’autorité, rapports de génération et transaction sociale
- Emmanuelle Santelli, Sociologue, chargée de recherches au CNRS, Grandir en banlieue : relations d’autorité et modes d’affirmation
- Groupe de recherche de l'IUFM de Saint-Etienne (Philippe Foray, Professeur d'Université en Sciences de l'éducation, Agnès Rivolier, doctorante en sciences de l'éducation...), Autorité de l’enseignant : corps, parole, image.
16h – 17h Débat avec la salle et conclusion.
Categorias
- Sociologia (Categoria principal)
Locais
- Salle Victor Jara, Rue Lesire
Vaulx-en-Velin, França
Datas
- vendredi, 12 de mars de 2010
Ficheiros anexos
Contactos
- Abdelhafid Hammouche
courriel : abdelhafid [dot] hammouche [at] univ-lille1 [dot] fr
Urls de referência
Fonte da informação
- Abdelhafid Hammouche
courriel : abdelhafid [dot] hammouche [at] univ-lille1 [dot] fr
Para citar este anúncio
« Relations d’autorité et rapports de génération dans les activités éducatives en site « politique de la ville » », Jornadas, Calenda, Publicado mardi, 02 de mars de 2010, https://calenda-formation.labocleo.org/200407