Página inicialLes transformations des États éducateurs en Europe
Les transformations des États éducateurs en Europe
Les politiques éducatives sous le regard des sciences sociales
Publicado lundi, 18 de octobre de 2010
Resumo
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Chaque année, le séminaire est organisé autour d'un axe thématique fédérateur, suffisamment large pour permettre d'analyser plusieurs objets de l'action publique, d’approfondir la connaissance transversale du secteur éducatif et d’enrichir les approches théoriques et méthodologiques des politiques éducatives. Après l’analyse des rapports entre « Savoirs et politiques éducatives » en 2009-2010, le séminaire sera consacré cette année aux «Échelles d’analyse des politiques éducatives ».
Ouvert aux chercheurs et étudiants de tous horizons, mais aussi aux experts et acteurs du champ concerné, le séminaire a lieu à Sciences Po. Il comprend chaque année neuf séances de deux heures (une séance par mois, d'octobre à juin) au cours desquelles deux intervenants présentent chacun leurs travaux pendant 30 minutes environ. Le reste du temps est consacré à la discussion des papiers présentés. Certaines séances auront lieu en anglais.
Les transformations des États éducateurs en Europe
Coordination
- Agnès van Zanten, directrice de recherche au CNRS (OSC-Sciences Po)
- Xavier Pons, maître de conférences (Largotec, UPEC, OSC-Sciences Po)
- Patricia Legris, docteur en science politique, PRAG (URCA-IUFM, LERP)
Jeudi 17h à 19h
THÈME 1. LES POLITIQUES EDUCATIVES AUX ECHELLES INTER ET SUPRANATIONALES
Séance 1. Le processus de Bologne et ses conséquences sur l’éducation (14 octobre 2010)
Séance 2. Y a-t-il un gouvernement européen de l'éducation ? (18 novembre 2010)
Séance 3. Y a-t-il une mondialisation des réformes éducatives ? (9 décembre 2010)
THÈME 2. LES POLITIQUES EDUCATIVES A L’ECHELLE NATIONALE
Séance 4. Les administrations centrales et la régulation nationale des systèmes éducatifs (13 Jan. 2011)Séance 5. Vers de nouveaux réseaux de politiques publiques à l’échelle nationale ? (10 février 2011)
Séance 6. Les recteurs : acteurs nationaux ou acteurs locaux ? (10 mars 2011)
THÈME 3. LES POLITIQUES EDUCATIVES AUX ECHELLES INFRANATIONALES
Séance 7. Les politiques éducatives régionales (7 avril 2011)Séance 8. La gestion de l'offre et de la demande d'éducation à l'échelle départementale (5 mai 2011)
Séance 9. Groupes professionnels, réformes et identités locales (9 juin 2011)
Categorias
- Educação (Categoria principal)
- Sociedade > Ciências políticas > Ciências políticas
- Pensamento, comunicação e arte > Educação > História da educação
- Pensamento, comunicação e arte > Epistemologia e métodos > Investigação e investigadores
- Pensamento, comunicação e arte > Educação > Ciências da educação
- Períodos > Época Contemporânea
- Espaços > Europa
Locais
- 56 rue des Saints-Pères (salle Goguel, dernier étage)
Paris, França
Datas
- jeudi, 18 de novembre de 2010
- jeudi, 09 de décembre de 2010
- jeudi, 13 de janvier de 2011
- jeudi, 10 de février de 2011
- jeudi, 10 de mars de 2011
- jeudi, 07 de avril de 2011
- jeudi, 05 de mai de 2011
- jeudi, 09 de juin de 2011
Palavras-chave
- éducation, politiques éducatives, échelle supranationale, échelle nationale, échelle infranationale
Contactos
- Legris Patricia
courriel : patricia [dot] legris [at] gmail [dot] com
Urls de referência
Fonte da informação
- Patricia Legris
courriel : patricia [dot] legris [at] gmail [dot] com
Para citar este anúncio
« Les transformations des États éducateurs en Europe », Seminário, Calenda, Publicado lundi, 18 de octobre de 2010, https://calenda-formation.labocleo.org/202207

