La médiatisation de l’évaluation, Colloque international, Paris 15 et 16 mars 2012 Assemblée nationale (126, rue de l’Université 75007)

Inscriptions dans la limite des places disponibles sur le site : www.evalmedia2012.fr

Jeudi 15 mars 2012

Accueil et présentation du colloque

• 8h15-9h10 – Accueil des participants
• 9h10-9h15 – Mot de bienvenue

Discours d’ouverture de la conférencière invitée

9h15-10h00 – Wendy Espeland, Université Northwestern (États-Unis)

Irrités par les classements: comment les classements médiatiques re-définissent l’éducation

10h-10h30 – Discussion

10h30-10h50 – Pause café

Session 1. L’évaluation à l’épreuve des médias informatisés

Gustavo Gomez-Mejia, Université Paris Sorbonne – Celsa, Animateur

• 10h50-11h10 – Noortje Marres, Goldsmiths, Université de Londres (Royaume-Uni) & Esther Weltevrede, Université d’Amsterdam (Pays-Bas) : Extraire le social: les enjeux de la recherche sur le social en temps réel
• 11h20-11h40 – Carolin Gerlitz, Celia Lury & Liz Moor, Goldsmiths, Université de Londres ; Les médias auto-évaluants: agir sur les données
• 11h50-12h10 – Christian Marcon & Camille Alloing, Université de Poitiers (France) : Quelle(s) perception(s) des classements de blogs par les auteurs: le cas Wikio

12h20-13h00 – Discussion Déjeuner

Session 2. Des sujets aux institutions, valeurs de l’évaluation

• 14h30-14h50 – Augustin Besnier, Université Paris 1 – Panthéon Sorbonne (France), L’évaluation sur Internet : une démocratisation de l’expertise
• 15h00-15h20 – Alain Bovet, École des hautes études en sciences sociales (France) & Olivier Voirol, Université de Lausanne & Institut des sciences sociales (Suisse-Allemagne), À l’épreuve de l’évaluation. Analyse comparée d’une émission de talent show française et allemande (Nouvelle Star et Deutschland sucht den Superstar)
• Pause café
• 15h45-16h05 – Camille Rondot, Université Paris Sorbonne – Celsa (France) : Le prix comme manifestation d’une légitimité politique : la médiatisation de l’évaluation sur le site Internet de l’Unesco comme élément performant
• 16h15-16h35 – Paolo Cavaliere, Université de Bocconi (Italie) : Mesurer la performance gouvernementale et le bonheur: la fin de l’opinion publique telle que nous la connaissons?

16h45-17h15 – Discussion

Dîner *

Vendredi 16 mars

8h30 – Accueil

Session 3. Les classements et le faire-savoir médiatique

Hélène Cardy, Université Paris 8, Animatrice

• 9h15-9h35 – Deb Verhovoen, Université Deakin (Australie) : Le syndrome de la seconde ville. La médiatisation des classements urbains
• 9h45-10h05 – Xavier Pons, Université Paris-Est Créteil (France) : Une évaluation journalistique résiduelle : l'exemple de la médiatisation de Pisa en France (2001-2008)
• 10h15-10h40 – Pause café
• 10h45-11h05 – Christine Barats, Université Paris-Descartes (France) : Médiatisation du « Classement de Shanghai » : analyse socio-discursive d’un corpus de presse
• 11h15-11h35 – Julie Bouchard, Université Paris 13 (France)  : La fabrique d’un classement médiatique de l’enseignement supérieur et de la recherche

11h45-12h15 – Discussion Déjeuner

Session 4. Les mesures des médias

 Cécile Méadel, École des Mines ParisTech, Animatrice

• 13h45-14h05 – Lee McGuigan, Université d’Ontario Ouest (Canada) : De la démographie au pouvoir d’achat: l’évaluation économique des audiences comme consommateurs
• 14h15-14h35 – Aude Seurrat, Université Paris 13 (France) : Mesurer « la diversité » dans les médias ? Étude du baromètre du CSA
• 14h45-15h05 – Francesco Amoretti & Diego Giannone, Université de Salerne (Italie) : L’évaluation des médias dans les médias: un regard sur les aspects politiques et méthodologiques dans la mesure de la liberté d’information
• 15h15-15h35 – Dean Brandum, Université Deakin (Australie) : Des rentes aux revenus:quand le Boxoffice d’Hollywood passe de la presse professionnelle à la presse généraliste

15h45-16h15 – Discussion

Discours de clôture : 16h15-17h – Étienne Candel, Université Paris Sorbonne – Celsa