StartseiteComment comprendre les mythes ?
Comment comprendre les mythes ?
How can we analyze myths ?
Veröffentlicht am mardi, 20. mars 2012
Zusammenfassung
Inserat
Comment comprendre les mythes ?, débat à l'occasion de la publication de l'ouvrage de Richard Pottier, Anthropologie du mythe vol 2, Paris, Kimé, 2012
Centre d'anthropologie culturelle - CANTHEL, Vendredi 23 mars, 15h30-17h30, Université Paris Descartes, 45, rue des Saints Pères, bâtiment Jacob, salle J238, Paris 75006.
Présentation
Peut-on concevoir une analyse des mythes associant le structuralisme lévi-straussien, l’analyse sémiotique de Greimas et la psychanalyse de Freud ? Richard Pottier tente une synthèse originale de ces trois orientations théoriques en prenant comme exemple privilégié le mythe de séparation de la terre et du ciel, présent dans un grand nombre de cultures. Plus précisément, l’analyse du mythe de la naissance de la riziculture au Laos doit permettre l’évaluation de cette nouvelle théorie du mythe.
Les participants à cette rencontre discuteront de la fertilité de ces hypothèses dans la perspective d’une science des mythes réactualisée, et tenteront d'esquisser les conditions de possibilité d'une compréhension anthropologique des mythes aujourd'hui, quarante ans après la publication du dernier volume des Mythologiques de Claude Lévi-Strauss.
Avec:
- Francis Affergan, Anthropologue
- Vincent Delecroix, Philosophe
- Erwan Dianteill, Anthropologue
- Richard Pottier, Anthropologue
Kategorien
- Ethnologie, Anthropologie (Hauptkategorie)
Orte
- 45 rue des Saints Pères (Université Paris Descartes, bâtiment Jacob, salle J238)
Paris, Frankreich
Daten
- vendredi, 23. mars 2012
Anhänge
Kontakt
- Marlène Lafages
courriel : marlene [dot] lafages [at] parisdescartes [dot] fr
Verweis-URLs
Informationsquelle
- Erwan Dianteill
courriel : erwan [dot] dianteill [at] parisdescartes [dot] fr
Zitierhinweise
« Comment comprendre les mythes ? », Sonstige Angaben, Calenda, Veröffentlicht am mardi, 20. mars 2012, https://calenda-formation.labocleo.org/207786