InicioPenser, vivre et dire le temps

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Penser, vivre et dire le temps

Thinking, living and expressing time

Journée d'étude des doctorants de l'ED180, Université Paris Descartes

ED180, Université Paris Descartes doctorate students' study day

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Publicado el mercredi 11 de avril de 2012

Resumen

Les doctorants de l'école doctorale « Cultures, individus, sociétés » de l'Université Paris Descartes organisent une journée d'étude pluridisciplinaire autour de la question du temps en sciences humaines et sociales le 12 avril 2012.

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Argumentaire : 

La question du temps est sous-jacente à chacune de nos recherches sans en constituer nécessairement l’objet d’étude.

Cette journée vise précisément à mettre la thématique du temps au cœur de la réflexion afin de l’aborder dans une perspective ouverte aux différentes disciplines de l’École doctorale.

Les communications discuteront cette question autour des axes suivants :

  • L’articulation et les conflits des temporalités : temps privé, temps public temps de travail, temps de loisir.
  • Les temporalités de  l’apprentissage.
  • Les ressorts temporels de l’action (passé, présent, futur)
  • Rupture, continuité, accélération et ralentissement des temps
  • L'expression linguistique du temps ; la dimension évolutive des pratiques langagières individuelles ou collectives ; le point de vue diachronique sur les langues.
  • Temps et parcours de vie, générations
  • Les temporalités dans la recherche

Programme :

9h-9h30 - Accueil et ouverture
  • Discours des organisateurs de l’atelier des doctorants en SHS et de la journée d’étude
  • Discours d’ouverture d’Olivier Martin, directeur de l’école doctorale 180
  • 9h30-10h15 Conférence de Danilo Martuccelli (professeur des universités - CERLIS) autour de la question du temps

10h30-11h30 Atelier 1

  • Stéphane Vial (CERSES) - De l'accélération du temps à l'heure de la révolution numérique : nature et formes de la temporalité technique
  • Noémie Garcia (CERLIS) - Penser et vivre le temps de loisir : activités physiques et sportives comme temps libre
Discutant : Pierre-Antoine Chardel (maître de conférences - CERSES)

11h30-12h30 Atelier 2

  • Niang Fatou (CEPED) - Disparités du temps scolaire et conflits des temporalités dans l’enseignement primaire au Sénégal
  • Audrey Boulin (CERLIS) - Quand la recherche de cadre des adultes rencontre la volonté d’autonomie des adolescents. Analyse des différentes attentes de temporalité au sein d’un internat d’excellence
Discutante : Gaële Henri-Panabière (maîtresse de conférences - CERLIS)
  • 14h00-14h45 Table ronde « Les temps de la thèse » avec Séverine Mayol et Sandra Nossik

14h45-15h45 Atelier 3

  • Shafagh Shahabi (GEPECS) - La notion de temporalité dans le processus de construction identitaire dans un contexte plurilingue et pluriculturel
  • Shimeen-Khan Chady (CEPED) - Variations linguistiques en diachronie. Quand la langue évolue en dehors du pays d’origine
Discutante : Mick Carola (maîtresse de conférences - CEPED)

16h-17h Atelier 4

  • Beatrice Boldrin (CERSES) et Lucie Lembrez (CERSES) - La double mesure du genre et de l’identité sexuelle : quand le « temps privé » interfère sur le « temps public »
  • Rosemarie Benard (CANTHEL) - Corps féminin, cancer et temporalité insulaire
Discutante : Maïa Fansten (maîtresse de conférences - CERMES3)
  • 17h15-18h Clôture de la journée par Valérie Brunetière (maîtresse de conférences - CERSES)
18h Temps du cocktail

Comité d’organisation :

  • Pascal Barbier
  • Aurélien Berthou
  • Romuald Jamet
  • Ingrid Kofler
  • Séverine Mayol
  • Laura Nattiez
  • Pauline Seiller
Pour tout renseignement : atelierdoctorantsed180@gmail.com

Lugares

  • 14 rue Cujas (Sorbonne, amphithéâtre Durkheim)
    París, Francia

Fecha(s)

  • jeudi 12 de avril de 2012

Palabras claves

  • temporalités, sciences sociales, sciences du langage, sciences de l'éducation, philosophie

Fuente de la información

  • Pauline Seiller
    courriel : ateliersdugenre [dot] unicaen [at] gmail [dot] com

Para citar este anuncio

« Penser, vivre et dire le temps », Jornada de estudio, Calenda, Publicado el mercredi 11 de avril de 2012, https://calenda-formation.labocleo.org/208106

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