En occident, la tendance à l’individualisme, les transformations de la structure familiale, la mobilité sociale et l’urbanisation aboutissent au fait que les parents sont de plus en plus nombreux à se retrouver isolés de leur famille après la naissance de leur bébé. Ils peuvent alors se sentir très seuls pour faire face aux attentes, anxiétés et tâtonnements bien légitimes avec un nouveau-né. Cette situation, relativement nouvelle en anthropologie, pourrait avoir des répercutions autant sur le « devenir parent » que le « devenir bébé » et les perspectives de soin des professionnels. La place de la famille demande à être ainsi réévaluée pour comprendre les nouveaux enjeux de la parentalité, la vie psychique du bébé et son développement.

Présentation

Une nouvelle solitude des parents apparaît de plus en plus dans la pratique malgré le développement sans précédent des sources d’information sur le bébé et ses besoins.

• Comment alors envisager dans ce cadre familial la fonction de la dépression maternelle du postpartum, symptôme majeur en périnatalité ?
• Si les bébés sont de plus en plus reconnus dans leurs compétences, ils doivent de plus en plus répondre aux attentes parentales. Comment se construisent-ilsdans ce contexte ?
• Comment les professionnels se situent-ils dans de telles situations où les parents sont peu demandeurs d’aide ?
• Que nous apprennent l’histoire, la sociologie, l’anthropologie ou la thérapie familiale psychanalytique sur cette nouvelle configuration qui concerne aussi la grand-parentalité ?

Principaux conférenciers en plénières : Miri KEREN (Israël), Nicolas FAVEZ, Elisabeth FIVAZ-DEPEURSINGE (Suisse), Pascual PALAU (Espagne), Didier HOUZEL, Pierre DELION, Sandrine DAUPHIN (France).

Le colloque se déroule du jeudi 13h au samedi 13h.

Trois symposiums en parallèle sur :

• la dynamique familiale et la dépression maternelle;
• la place des professionnels;
• les changements culturels et la famile élargie

Plusieurs ateliers en parallèle. Session pour les posters. Voir sur le site les détails du programme.

Soumission                 

Les soumissions doivent se faire sur le site du colloque avec un résumé de 300 à 350 mots

http://lebebeetsafamille.univ-fcomte.fr/pages/fr/menu4363/soumission/soumission-2-15839.html

Avant le 15 février 2013

Elles sont ouvertes à toutes les disciplines pouvant apporter leurs éclairages sur ces phénomènes.

Comité scientifique

• ANZIEU-PREMMEREUR Christine, Psychiatre, Columbia Université, New York (USA)
• BELOT Rose-Angélique, Maître de Conférences, Laboratoire de Psychologie (EA 3188), Université de Franche-Comté.
• BONNET Magalie, Maître de Conférences, Laboratoire de Psychologie (EA 3188), Université de Franche-Comté.
• BOUTANQUOI Michel, Maître de Conférences, HDR, Laboratoire de Psychologie (EA 3188), Université de Franche-Comté.
• CICCONE Albert, Professeur en psychologie clinique et psychopathologie, CRPPC (EA 653), Université de Lyon.
• CUYNET Patrice, Professeur, Laboratoire de Psychologie (EA 3188), Université de Franche-Comté.
• DELION Pierre, Professeur en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, CHU Lilles.
• DUGNAT Michel, Pédopsychiatre, CHU, Marseille
• FAVEZ Nicolas, Professeur, Université de Genève (Suisse).
• GOLSE Bernard, Professeur en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, Université Paris Descartes,
• KEREN Miri, Pédopsychiatre, Université Tel Aviv (Israël).
• LACHARITÉ Carl, Professeur de psychologie, Centre d'études interdisciplinaires sur le développement de l'enfant et la famille (CEIDEF), Université des Trois-Rivières (Canada).
• LAURENT Alexandra, Maître de Conférences, Laboratoire de Psychologie (EA 3188), Université de Franche-Comté.
• MAÏDI Houari, Professeur, Laboratoire de Psychologie (EA 3188), Université de Franche-Comté.
• MARIAGE André, Professeur, Laboratoire de Psychologie (EA 3188), Université de Franche-Comté.
• MELLIER Denis, Professeur, Laboratoire de Psychologie (EA 3188), Université de Franche-Comté.
• MISSONNIER Sylvain,  Professeur en périnatalité, Université Paris Descartes, Laboratoire de Psychologie Clinique et Psychopathologie (EA 4056)
• MONTIGNY (de) Francine, Professeure en sciences infirmières, Centre d’études et de recherche en intervention familiale, Université du Québec en Outaouais, Saint-Jérome (Canada).
• NEZELOF Sylvie, Professeur en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, CHU, Besançon, Laboratoire de Neurosciences EA 481,
• ROSENBLUM Ouriel, Professeur, Université de Bourgogne,  Laboratoire de Psychopathologie et de Psychologie Médicale, Dijon.