L’Association pour la recherche en didactique des sciences et des technologies (ARDiST) organise, conformément aux missions qu’elle s’est données, des rencontres scientifiques tous les deux ans. Les rencontres scientifiques de l’ARDiST sont un moment d’échange entre toutes les didactiques des disciplines scientifiques et technologiques sur les enjeux, les problématiques, les méthodes et les résultats des recherches. C’est aussi l’occasion de présenter des contributions de recherches de champs connexes et des ouvertures à des didactiques d’autres disciplines. Ces rencontres scientifiques ont vocation à accueillir tous les acteurs de la recherche mais aussi tous ceux qui sont concernés par les didactiques des sciences et des technologies (enseignants, formateurs, décideurs, responsables).

Argumentaire

L’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et des Technologies (ARDiST) organise, conformément aux missions qu’elle s’est données, des rencontres scientifiques tous les deux ans.
Les huitièmes rencontres scientifiques de l’ARDiST auront lieu à Marseille à l’IUFM de l’Université d’Aix-Marseille - 63 La Canebière 13001 Marseille - du mercredi 12 mars au vendredi 14 mars 2014.

Les rencontres scientifiques de l’ARDiST sont un moment d’échange entre toutes les didactiques des disciplines scientifiques et technologiques sur les enjeux, les problématiques, les méthodes et les résultats des recherches. C’est aussi l’occasion de présenter des contributions de recherches de champs connexes et des ouvertures à des didactiques d’autres disciplines. Ces rencontres scientifiques ont vocation à accueillir tous les acteurs de la recherche mais aussi tous ceux qui sont concernés par les didactiques des sciences et des technologies (enseignants, formateurs, décideurs, responsables).

Organisation scientifique

Pour assurer des échanges nombreux et diversifiés, ces rencontres comporteront plusieurs modalités de travail :

- des communications sur des recherches (en cours ou récemment terminées) ou des synthèses de recherches. Le regroupement en sessions des communications acceptées sera effectué par le comité scientifique. Chaque présentation durera 20 minutes et sera suivie de 20 minutes de discussion. Le comité scientifique se réserve la possibilité de proposer d’autres modes de communication (poster par exemple).

- des symposiums regroupant des communications (3 ou 4) de chercheurs d’équipes différentes travaillant sur les mêmes problématiques ; les propositions de communication d’un symposium seront identifiées et envoyées en même temps par le responsable de ce symposium, accompagnées d’une page précisant les objectifs et les questions de travail du symposium. Chaque proposition de communication d’un symposium sera évaluée individuellement, ainsi que la cohérence de l’ensemble.

- des conférences invitées, contributions potentielles à la didactique des sciences et des technologies.

- une table ronde en lien avec l’actualité de la recherche en didactique des sciences et des technologies.

Modalités de participation

La langue officielle des rencontres est le français. Des communications en anglais pourront être acceptées.

Les propositions de communication et de symposium devront relever de la recherche en didactique des sciences et/ou des technologies ou de problématiques de champs connexes s’y rattachant.
 
Elles seront limitées à un texte de 30 000 signes, correspondant à 10 pages maximum (références et figures comprises), un résumé (10 lignes maximum) et 5 mots-clés. Sera jointe également, dans un fichier différent, une page comprenant le titre, le nom du ou des auteurs avec son ou leur rattachement institutionnel, les résumés en français et en anglais et 5 mots clés. Les feuilles de style prévues à cet effet devront être utilisées.

Chaque proposition de communication, sera examinée de façon anonyme par deux membres du comité scientifique. L'acceptation des propositions et les demandes éventuelles de modifications ou transformations en poster seront décidées par le comité scientifique.

Les actes seront remis aux participants au début des rencontres.

Calendrier

- Dépôt des propositions de communication par mel espe-recherche-contact@univ-amu.fr

• Ouverture le 15er  juin 2013
• Clôture
  ATTENTION MODIFICATION :
  Date limite repoussée au 14 octobre 2013

- Notification aux auteurs : 15 novembre 2013

- Réception des textes définitifs : 30 janvier 2014

- Ouverture des inscriptions : 15 octobre 2013
- Clôture des inscriptions : 30 janvier 2014

Comité scientifique

Responsable

• Pascale BRANDT-POMARES, EA 4671 ADEF, Université d’Aix-Marseille

Membres

• Chiraz Ben Kilani, EDIPS, ISEF Tunis
• Philippe BRIAUD, EA 2661CREN, Université de Nantes
• Bernard CALMETTES, UMR EFTS, Université de Toulouse
• Alice DELSERIEYS-PEDREGOSA, EA 4671 ADEF, Université d’Aix-Marseille
• Magali GALLEZOT, Disdasco, Université d'Orsay Paris-Sud 11
• Alain JEAN, EA 3749 LIRDEF, Universités Montpellier 2 et Montpellier 3   
• Philippe COLIN, LDAR, Université Diderot Paris 7
• Caroline KASPAR, EA 4140 LACES, Université de Bordeaux
• Vassilis KOMIS, Lab. of Didactics of Sciences, Mathematics and ICT, Université de Patras,
• Jean-Marc LANGE, CIVIIC, Université de Rouen
• Pascal LEROUX, CREN pôle InEdUM, Université du Maine
• Nathalie MAGNERON, UMR STEF, ENS Cachan-IFE
• Corinne MARLOT, ACTé Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand
• Valérie MUNIER, LIRDEF Universités Montpellier 2 et Montpellier 3   
• Denise ORANGE, Théodile-CIREL EA 4354, Université Charles de Gaulle Lille 3
• André TRICOT, CLLE - Travail & Cognition UMR 5263 CNRS EPHE Université de Toulouse 2
• Eric TRIQUET, S2HEP, Université Claude Bernard Lyon 1
• Benoit URGELLI, EA 4177 CIMEOS, Université de Bourgogne, Dijon

Comité d'organisation

Responsables

• Patrice LAISNEY
• Jean François HEROLD

Membres

• Fatma SAïD
• Damien GIVRY
• Cacilda AUGUSTO
• Valérie BARANES