Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales
S'étonner pour apprendre
Surprise for learning
Publicado el vendredi 11 de juillet de 2014
Resumen
D’une certaine façon, c’est lorsqu’on s’étonne que l’on commence à se former. Processus par lequel le monde apparaît soudain étrange, déroutant ou inadapté, l’étonnement incite à rechercher d’autres manières de penser, d’agir et d’envisager ce que l’on tient habituellement pour vrai. Il est un « appel à la question » et, ce faisant, il initie le processus d’exploration et d’apprentissage. Pourquoi nous étonnons-nous ? Dans quelles circonstances ? Quels sont les effets de cet étonnement sur l’activité ? En quoi l’étonnement provoque, initie ou génère-t-il l’apprentissage ? Peut-on encourager et accompagner l’étonnement ? Peut-on apprendre à s’étonner ? Peut-on former à l’étonnement ?
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Programme
Éducation permanente et étonnement
9 h 30 : introduction de la journée par Guy Jobert, rédacteur en chef d’Education permanente, professeur émérite du Cnam, ancien titulaire de la chaire de formation des adultes
L’étonnement, ennemi de l’ignorance
9 h 45 : conférence de Daniel Hameline, ancien professeur à l’Université Paris - Dauphine, professeur honoraire à l’Université de Genève
S’étonner, c’est se mettre en mouvement
10 h 30
- Jacques Ardoino, professeur honoraire à l’Université Paris 8 ;
- Jean-Paul Bronckart, professeur honoraire à l’Université de Genève ;
- Guy Jobert, professeur émérite du Cnam ;
- Daniel Marcelli, professeur à la Faculté de médecine de Poitiers.
Discutant : André Robert, professeur à l’Université Lumière-Lyon 2.
Qui est donc cet adulte qui s’étonne ?
14 h : conférence de Jean-Pierre Boutinet, professeur émérite à l’Université catholique de l’Ouest.
S’étonner, c’est déjà apprendre
14 h 30
- Nadine Faingold, maître de conférences à l’Université de Cergy-Pontoise ;
- Patrick Mayen, professeur des universités à AgroSup Dijon ;
- Yves Schwartz, professeur émérite à l’Université d’Aix-Marseille ;
- Joris Thievenaz, maître de conférences à l’Université Pierre et Marie Curie.
Discutant : Philippe Astier, professeur à l’Université Lumière-Lyon 2.
16 h Pause
L'étonnement, un nouveau concept pour la formation
16 h 30 : par Pierre Caspar, professeur honoraire du Cnam, ancien titulaire de la chaire de formation des adultes.
Modalités d'inscription
Montant de l’inscription
- 65 €
- 35 € (étudiants, demandeurs d’emploi, retraités) uniquement inscrits à titre personnel, joindre justificatif
Le bulletin d'insription est à retourner accompagné de votre règlement à :
Education permanente
16, rue Berthollet - 94113 arCUeiL
n° déclaration existence : 11940430794
fax : 01 58 50 05 22
e-mail : educperm@wanadoo.fr
www.education-permanente.fr
Categorías
- Sociología (Categoría principal)
- Pensamiento y Lenguaje > Educación > Ciencias de la educación
- Pensamiento y Lenguaje > Educación
Lugares
- amphi Paul Painlevé - CNAM, 292 rue Saint-Martin
París, Francia (75003)
Fecha(s)
- vendredi 07 de novembre de 2014
Archivos adjuntos
Palabras claves
- étonnement, formation, apprentissages, activité, travail
Contactos
- daniel wilk
courriel : educperm [at] wanadoo [dot] fr
URLs de referencia
Fuente de la información
- daniel wilk
courriel : educperm [at] wanadoo [dot] fr
Para citar este anuncio
« S'étonner pour apprendre », Coloquio, Calenda, Publicado el vendredi 11 de juillet de 2014, https://calenda-formation.labocleo.org/292323

