Ce colloque permettra à des chercheurs, des professionnels et des militants, intéressés par différentes disciplines des sciences humaines et sociales et originaires de pays francophones et latino-américains, de confronter leurs recherches, leurs expériences et leur positionnement sur le handicap. L'objectif du colloque est de favoriser les échanges entre les chercheurs francophones et latino-américains afin d'enrichir les perspectives de recherche de chacun, et d'envisager des collaborations internationales sur des thématiques de recherche.

Argumento

Tras el éxito del I Coloquio Franco-Latinoamericano de Investigación sobre discapacidad, celebrado en París en julio de 2014, el Programa Discapacidades y Sociedades de la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales (EHESS, París), el Instituto Superior Nacional de Formación e Investigación para la Educación de Jóvenes Discapacitados y de la Enseñanza adaptada (INS HEA, París), la Universidad de Los Lagos Campus Santiago de Chile, el Centro de Estudios de Perfeccionamiento Universitario en Investigación de Ciencia Aplicada y Tecnológica CEPU-ICAT y la Revista Inclusiones de Chile, tienen el placer de organizar el II Coloquio Franco-Latinoamericano de Investigación sobre Discapacidad, en la Universidad de Los Lagos, Campus Santiago, los días 9, 10 y 11 de diciembre de 2015. Esta conferencia permitirá a investigadores, profesionales y activistas interesados por diversas disciplinas de las humanidades y las ciencias sociales, y de países de habla francesa y de América Latina, comparar sus investigaciones, sus experiencias y sus posiciones respecto a la discapacidad. El objetivo de la conferencia es promover el intercambio entre investigadores franceses y latinoamericanos para enriquecer las perspectivas de investigación y considerar la colaboración internacional en temas de investigación.

En esta segunda edición, el Coloquio se centrará en "cuerpos y discapacidades: tensiones y convergencias". El interés por el tema del cuerpo visto a través de la discapacidad se basa en varios factores. En primer lugar, todos los enfoques teóricos y conceptuales sobre la discapacidad en Humanidades y Ciencias Sociales tuvieron que considerar el cuerpo como elemento central, como por ejemplo en los modelos de “proceso de producción de la discapacidad”, el de la “diversidad funcional” o el de los “Disability Studies”. Además, en los enfoques disciplinarios, el cuerpo es un elemento central en la identificación de los actores sociales reconocidos o calificados como "discapacitados". Por último, las políticas públicas toman en cuenta las dimensiones relativas al cuerpo en su relación con lo social y lo político. Este es particularmente el caso de las políticas basadas en los conceptos de accesibilidad y la igualdad de oportunidades.

Por lo tanto, cuando se trata de problematizar la discapacidad en el terreno de las representaciones o de las prácticas, ya sea en la salud, el trabajo, la educación, la intimidad, la sexualidad, las actividades deportivas o artísticas, los aspectos físicos del cuerpo no pueden separarse de las dimensiones sociales y políticas subyacentes.

Para contribuir al dinamismo de los debates científicos, invitamos a la comunidad científica, profesional y a los actores a proponer un proyecto de comunicación antes del 30 de mayo 2015 sobre el cuerpo o sobre una de las temáticas siguientes :

Ejes temáticos

1. Vivir, decir y conceptualizar el cuerpo “discapacitado”.

2. Discapacidades, intimidades y sexualidades.

3. Movilización social y formas de reconocimiento político, ayer y hoy.

4. Mandatos éticos de la inclusión y reorganización de las instituciones educativas

5. Las múltiples formas de la in-accesibilidad: un reto del siglo XXI a superar.

6. ¿Qué puestos de trabajo, qué profesiones en tiempos de crisis económica? Entre empleos precarios, estables y mendicidad.

7. Las mutaciones de las políticas públicas de discapacidad.

8. Prácticas corporales y prácticas culturales: qué desafíos para qué tipo de actores?

9. Discapacidades e interseccionalidad (género, clase social, etnicidad). 

Fechas de presentación de resúmenes

Envío de resumen:

30/05/2015

Respuestas de los evaluadores: 20/06/2015 

Pautas para el envío de resúmene

1. Formato Word o pdf

2. Título preciso

3. Nombre de o los autores

4. Inscripción institucional

5. Correo electrónico

6. Resumen de 1500 caracteres espacios incluidos (sin contar título ni bibliografía)

7. Entre 3 y 5 palabras claves

8. Escrito en español, portugués o francés

9. Este llamado solicita tres tipos de contribuciones

a) Comunicaciones de investigación: exposición concisa de la problemática, de la metodología y de los resultados. Los trabajos empíricos en curso son bienvenidos.

b) Comunicaciones profesionales: analisis de prácticas, de nuevos dispositivos, en forma de historias de vida, intercambios o evaluaciones de experiencias profesionales.

c) Comunicaciones de experiencias de los actores: testimonios formalizados de los actores en forma de historias de vida, evaluaciones de experiencias, otras.

Las propuestas deben mencionar la categoría de comunicación en la que se sitúan (investigación, profesional, actores). 

Las investigaciones pueden tratar del período actual o adoptar una perspectiva histórica. Las investigaciones comparativas o transnacionales serán particularmente apreciadas.

Las lenguas del coloquio serán el español, el portugués, el francés y la lengua de señas chilena, aunque algunas instancias podrán realizarse sin interpretación.

Los textos completos de las comunicaciones aceptadas deberán enviarse antes del 30 de agosto de 2015. Ver las pautas editoriales para la presentación del texto completo en el sitio del coloquio http://www.congresofrancolatinoamericano.cl/

Envío de resúmenes a: comitecientificocoloquioflatino@ulagos.cl

Coordinadores del coloquio

• Andrea Benvenuto, CERMES3-PHS, EHESS, France.
• Gildas Brégain, CERHIO, Université de Rennes II, France.
• Débora Gálvez Fuentes, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile.
• Viviana Vrsalovic Henríquez, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile. 

Comité de organización

• Andrea Benvenuto, CERMES3-PHS, EHESS, France.
• Gildas Brégain, CERHIO, Université de Rennes II, France.
• Juan Guillermo Estay Sepúlveda, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile.
• Débora Gálvez Fuentes, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile.
• Martial Meziani, GRHAPES, INS HEA, France.
• María Noel Míguez, Universidad de la República, Uruguay.
• Wilson Rojas Arévalo, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile.
• Viviana Vrsalovic Henríquez, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile. 

Con el auspicio de

• Red Interuniversitaria Latinoamericana y del Caribe sobre Discapacidad y Derechos Humanos
• Red Iberoamericana de Estudios Sociales sobre Discapacidad

Comité cientifico

 (par ordre alphabétique) 

• Manuel Aramayo, UniversidadMonteávila, Venezuela.                   
• Max Banens, Université Lyon 2, France.
• Andrea Benvenuto, CERMES3, PHS-EHESS, France.
• Gildas Brégain, CERHIO, Université de Rennes II, France.
• Patricia Claudia Brogna, Universidad Nacional Autónoma de México, México.
• Mónica Carvajal Osorio, Universidaddel Valle, Colombia.
• Luiz Alberto David Araujo, PontificiaUniversidad Católica de São Paulo, Brésil.
• Luiz Antonio De Castro Santos, Fundação Oswaldo Cruz, Brésil.
• Cynthia Duk, Universidad Central, Chile.
• Serge Ebersold, GRHAPES, INS HEA, France.
• Carolina Ferrante, FONDECYT, Universidad Católica del Norte, Chile.
• Aleida Fernandez Moreno, Universidad Nacional de Colombia, Colombia.
• Débora Gálvez Fuentes, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile.
• Mayka García García, Universidad de Cádiz, España.
• Eve Gardien, Université Rennes II, France.
• Shaun Grech, The Critical Institut,
• Zardel Jacob, Universidad Nacional Autónoma de México, México.
• Cecilia JofréMuñoz, Universidad San Sebastián, Chile.
• Anne Marcellini, Université de Montpellier 1, France.
• MartialMeziani, GRHAPES, INS HEA, France.
• María Noel Míguez, Universidad de La Republica, Uruguay.
• Beatriz Miranda-Galarza, VU University, Hollande.
• Rocío Molina Bejar, UniversidaddelRosario, Colombia.
• Andrea de Moraes Cavalheiro, Universidad de São Paulo, Brésil.
• Liliana Pantano, CONICET, UCA, Argentina.
• Luis Gustavo Pereira de Souza Correia, Universidad Federal de Sergipe, Brésil.
• Karina InésRamacciotti, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
• Renato Francisco Rodrigues Marques, Universidad de São Paulo, Brésil.
• Emilio Rodrìguez, Universidad Católica Silva Henríquez, Chile.
• Ana Maria Rosato, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
• Pilar Samaniego, Grupo de InvestigaciónCampopiano, Ecuador.
• Juan Antonio Seda, Universidad de Buenos Aires, Argentina.
• Saulo César Paulino e Silva, PontificiaUniversidad Católica de São Paulo, Brésil.
• AnnelizaTobar Estrada, FacultadLatinoamericana de CienciasSociales, Guatemala.
• Indiana Vallejos, Universidad de Entre Rios y de Parana, Argentina.
• Pieter Verstraete, Université Catholique de Louvain, Belgique.
• Isabelle Ville, PHS-EHESS, France.
• Viviana VrsalovicHenríquez, Universidad de Los Lagos Campus Santiago, Chile. 

Informaciones : consultascoloquiofrancolatinoa@ulagos.cl

Site internet : http://www.congresofrancolatinoamericano.cl

Facebook : https://www.facebook.com/colloquefrancolatinoamericainhandicap