L’Association transdisciplinaire pour les recherches historiques sur l’éducation (ATRHE) démarre un séminaire autour des questions méthodologiques. Le premier semestre de l’année 2018 sera consacré aux approches biographiques renouvelées, à l’analyse prosopographique et celle des réseaux. L’objectif est de réunir chercheurs/ses confirmé·e·s et jeunes chercheurs/ses dans des échanges portant sur des travaux empiriques récents ou en cours.

Présentation

L’Association Transdisciplinaire pour les Recherches en Histoire de l’éducation (ATHRE) démarre un séminaire autour des questions méthodologiques. Le premier semestre de l’année 2018 sera consacré aux approches biographiques renouvelées, à l’analyse prosopographique et celle des réseaux. L’objectif est de réunir chercheurs/ses confirmé.e.s et jeunes chercheurs/ses dans des échanges portant sur des travaux empiriques récents ou en cours.

Le séminaire se déroulera à l’Université Paris Descartes située au 45 rue des Saints-Pères (75006), bâtiment Jacob, salle 536 (5e étage), 14h-17h.

Programme

Séance 1 : Jeudi 18 janvier 2018,

14h-17h

Grandes figures 

• Xavier Riondet (Université de Lorraine): Retour sur les travaux sur la "machine Freinet" : pratique et enjeux de la biographie dans l'étude des "grands" pédagogues
• Jean-Charles Geslot (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines): Duruy, ce héros ? Enjeux de l'approche biographique en histoire de l'éducation

Charles Mercier (Université de Bordeaux ESPE) : discutant

Séance 2 : Jeudi 22 mars 2018,

14h-17h

Figures oubliées

• Françoise Laot (Université de Reims): "Découvrir des pionnières de l'éducation des adultes"
• Fabienne Karsky (Université Paris-8 Vincennes Saint-Denis) : "Des jardinières au secours de la petite enfance : itinéraires croisés de femmes engagées en temps de guerre."

Rebecca Rogers (Université Paris Descartes) : discutante

Séance 3 : Jeudi 3 mai 2018

14-17h

Prosographie 

• Loïc Szerdahelyi (Université de Dijon): Actrices de l'EPS. Parcours individuels et collectifs dans le second XXe siècle
• Claire Lemercier(CNRS-Sciences Po): Trajectoires d'apprenti.e.s en France au 19e siècle

Emmanuelle Picard (ENS Lyon) : discutante

Séance 4 : Jeudi 21 juin 2018,

14h-17h

De la prosopographie à l’analyse de réseaux 

• Cécile Boss (Université de Genève), Emeline Brylinski (Université de Genève), Marie-Elise Hunyadi (Université de Genève/Université Paris Descartes): Les acteur.trice.s de l'internationalisme éducatif autour du Bureau international d'éducation (1919-1952): biographies et réseaux
• Xavier Pons (Université de Paris-Est Créteil) : Les journalistes en éducation en France dans les années 2000 : une vision synchronique

Rita Hofstetter (Université de Genevève) : discutante