Cette journée d'étude sur Haiti aura lieu le 1 décembre 2017 à l'université Paris 8 (Maison de l'étudiant) sur le thème de « la production de savoirs dans les sociétés anciennement colonisées. Le cas d'Haiti ». Il y aura une dizaine d'intervenants. 

Programme

9h : Accueil des participants

9h15 : Discours d’ouverture (Jean-Jacques Cadet)

9H30 : Conférences plénières

• Stéphane Douailler, Professeur des universités (Paris 8) : La réhabilitation au tranchant de l’égalité.
• Georges Eddy Lucien, Professeur des universités (UEH) : Le Nord-est d’Haïti, un territoire identifié, référencé et instrumentalisé par et pour l’Autre.

Panel I : Le spectre européen ; 11H-12H30

• Pauline Vermeren, Docteure en philosophie (Paris 7) : Désobéissance épistémique des déshérités de l’histoire.
• Matthieu Renault, Maitre de conférences en philosophie (Paris 8) : Distiller Marx.
• Wilsot Louis, Paris 7 : L’emprise de l’idéologie managériale dans les relations de travail dans les ONG en Haïti.

Président de séance : Jean-Jacques Cadet

Panel II : Le politique ; 14H-15H30

• Cléane Prélat, Docteure en philosophie (Paris 8) : De la décolonisation naturelle à la décolonisation politique. Plaidoyer pour une relance du secteur agricole.
• Jacques Nesi, Docteur en philosophie (Université Antilles-Guyane) : La lutte pour la reconnaissance de l’Etat en Haïti comme objet d’étude spécifique.
• Milcar Jeff Dorce, Doctorant en droit (Bordeaux) : Service public en Haïti. Droit et colonialité.
• Fodnot Jacinthe, Doctorant en philosophie (Paris8) : Le nouveau contrat social du groupe des 184. Une tentative de théorisation contractualiste en Haïti.

Président de séance : Mimose André, Doctorante en philosophie.

Panel III : Le symbolique ; 15H30-17H

• Jerry Michel, Doctorant en sociologie (Paris 8 / UEH) : Le rapport de la société haïtienne à la mémoire collective.
• Ulysse Mentor, Doctorant en littérature (Paris 8) : Usage de la colonialité dans le roman haïtien.
• Chedlet Guilloux, ENS/Paris8 : Le patrimoine culturel immatériel d’Haïti.
• Pierre Mardochée Pierre, Doctorant en sciences de l’éducation (Paris 8) : Démocratisation et inégalités scolaires dans les pays anciennement colonisés. Le paradoxe Haïtien.

Ulysse Grégory, président de séance. Discours de clôture.

Partenaires

• LLCP (Paris8)
• EXPERICE (Paris8)
• LADIREP (UEH)

Comité d’organisation

• Jean-Jacques Cadet,
• Saül Jacinthe,
• Ulysse Grégory.