Grand rendez-vous annuel à destination des chercheurs et du public, le colloque de rentrée du Collège de France confrontera des perspectives issues des mathématiques, des sciences de la nature et des sciences de l'homme sur l'acquisition du langage, la conceptualisation, la traduction, les langues non naturelles, la fonction poétique de la langue, etc.

Colloque organisé avec le soutien de la Fondation Hugot du Collège de France

Comité scientifique

• Prs Gérard Berry,
• Antoine Compagnon,
• Stanislas Dehaene,
• Jean-Noël Robert  

Argumentaire

Au commencement, est-ce la langue, le langage ou la pensée ? Si l'on admet que la réflexion philosophique est intimement liée à la langue dans laquelle elle se formule, qu'en est-il de la traduction des textes philosophiques et de la continuité de la pensée philosophique lorsqu'elle entend poursuivre une même tradition d'une langue à l'autre ? La question se pose avec autant, voire plus d'acuité lorsqu'il s'agit de textes religieux : le passage de la théologie grecque à la langue latine souleva des conflits qui ne sont pas apaisés ; le bouddhisme d'expression chinoise ne fut pas une simple transposition des sources indiennes.

Quant au rapport entre les langues et les sciences, à commencer par celle qui semble la plus libre des contraintes linguistiques, les mathématiques, alors que certains chercheurs, pour qui cette discipline est en soi un langage indépendant des langues naturelles, soutiennent que celles-ci ne sauraient influer sur leur travail, un mathématicien russe assurait qu'il ne pouvait imaginer faire des mathématiques hors de la langue russe.

L'autre point de vue exprimé dans le titre renvoie à une question plus fondamentale : peut-il y avoir pensée sans langage, en dehors du langage ? Voire un langage sans pensée ? La traduction automatique des langues a fait des progrès énormes depuis qu'elle est sortie de l'emprise des linguistes pour être traitée par l'informatique et les big data : on pourrait traduire sans se référer au contenu. Comment transposer le problème dans le monde animal, et que révèlent les pathologies du langage ? Devant ce questionnement infini, il a semblé que le Collège de France et ses omnia docentes pouvaient être le lieu où rassembler quelques chercheurs qui ont consacré des travaux importants à certains de ses aspects et accepteraient de courir le risque d'esquisser une réponse. Pendant deux jours, seize communications seront présentées par des spécialistes des domaines les plus divers. Ils ont tous accepté de relever le défi d'un intitulé panglossique.  

En savoir plus : http://bit.ly/colloquerentree2018

Programme

Jeudi 18 octobre

• 09h30 Introduction de l’Administrateur et des organisateurs
• 10h00 Alain CONNES, Collège de FranceLangage mathématique
• 10h40 Stanislas DEHAENE, Collège de FranceLa nature du langage mathématique : explorations en imagerie cérébrale

11h20 Pause

• 11h40 Gérard HUET, Inria Comprendre le sanskrit : de la grammaire de Pānini auxmachines d’Eilenberg
• 12h20 Gérard BERRY, Collège de FranceLes langages informatiques : de la pensée à l’exécution automatique

12 h50 Déjeuner

14h30

• Luigi RIZZI, Universités de Genève et de Sienne Complexité syntaxique et acquisition du langage
• Elizabeth SPELKE, Université HarvardLe rôle du langage dans le développement du noyau de connaissances de l’enfant

15 h50 Pause

• 16h10 Barbara CASSIN, CNRSPenser d’une langue à l’autre
• 16h50 Marwan RASHED, Sorbonne UniversitéLe grec, langue de l’être ? Réponses arabes

17h30 Discussion générale

Vendredi 19 octobre

• 09h30 François RECANATI, CNRS, ENS Penser avec lelangage
• 10h10 Jean-Pierre BOURGUIGNON, Président du Conseil européen de larecherche (ERC)Donner le même nom à deux choses différentes

10h50 Pause

• 11h10 Joël FAGOT, LPC-CNRS-Aix-MarseillePenser sans langage : approche expérimentale chez le babouin
• 11h50 Guy THERAULAZ, Université Toulouse 3L’intelligence collective des sociétés animales

12h30 Déjeuner

• 14h30 Laurent DUBREUIL, Université CornellLe penser, le poème
• 15h10 Irène ROSIER CATACH, EPHE Réflexions sur le pouvoir des mots dans la penséemédiévale occidentale

15h50 Pause

• 16h10 William F. HANKS, Université de Californie, Berkeley.Concepts non occidentaux dans la pragmatiquecomparative : de l’École de Kyôto à la langue maya
• 16h50 Karine CHEMLA, Université Paris-DiderotComment l’activité mathématique façonne sa langue et ses formes textuelles

17h30 Discussion générale

18h00 Conclusion du colloque par les organisateurs

Colloque organisé avec le soutien de la Fondation Hugot du Collège de France