Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales
Du tutu à l'académique, de la posture classique à la revendication néo-classique ?
From the tutu to the scholar - from classical posture to neo-classical theory?
Publicado el mardi 15 de janvier de 2019
Resumen
« Qu’est-ce que la danse néo-classique » ? « Du contemporain qui lève les jambes » ? Une technique classique libérée ? Modernisée ? Cette journée d’étude questionnera l’histoire, les usages et la pertinence esthétique du terme « néo-classique » en danse, comme sa place au sein de la recherche actuelle. La démarche de chorégraphes, observée au travers de présentations et témoignages, permettra d’interroger le sens et les résonances du mot « néo-classique » dans le champ chorégraphique français et international depuis 1945.
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Présentation
« Qu’est-ce que la danse néo-classique » ? « Du contemporain qui lève les jambes » ? Une technique classique libérée ? Modernisée ? Cette journée d’étude questionnera l’histoire, les usages et la pertinence esthétique du terme « néo-classique » en danse, comme sa place au sein de la recherche actuelle. La démarche de chorégraphes, observée au travers de présentations et témoignages, permettra d’interroger le sens et les résonances du mot « néo-classique » dans le champ chorégraphique français et international depuis 1945.
Programme
- 9:00 Accueil
- 9:30 introduction collective par les organisatrices de la journée, Laetitia Basselier, Stéphanie Gonçalves, Lucile Goupillon et Camille Riquier Wautier
9:45 – 11:00 Axe 1 : Archiver les traces
- Sylvie Jacq-Mioche : « Les ressources du fonds Jacq, entre mémoire singulière et témoignage documentaire »
- Nathalie Lecomte : « Sur les traces de Lycette Darsonval dans les archives du CN D »
11:00 pause
11:30 – 12:30 Axe 2 : Le GRCOP : croiser les souvenirs
- Table-ronde animée par Laetitia Basselier et Lucile Goupillon, avec Florence Didier-Lambert, Jean Guizerix, Fabienne Ozanne-Paré et Jean-Christophe Paré
12:30 – 14:00 déjeuner
14:00 – 15:15 Axe 3 : Créer/recréer : les usages du terme néo-classique
- Rencontre avec Thierry Malandain
- Florence Poudru : « La relecture d’œuvres du répertoire »
15:15 – 15:45 pause
15:45 – 17:30 Axe 4 : Le néo-classique vu d’ailleurs
- Gianfranco Vinay : « Néoclassicismes et styles musicaux »
- Julia Bührle : « John Cranko et la réforme du ballet littéraire »
- Patrizia Veroli : « Une “modernité classique” ? Le cas d’un chorégraphe labanien, Aurel Milloss (1906-1988) »
17:30 – 18:00 conclusions de la journée d’études
19:00 – 20:00 soirée de projection, suivie d’une discussion
- Roland Petit, Le Jeune Homme et la Mort (1955, 13 min.)
- Maurice Béjart, Le Teck (1960, 11 min.)
- Janine Charrat, Le Jour et la Nuit (1952, 10 min.), réalisation Jean Benoît-Lévy
- Jacques Garnier, Aunis (1994, 12 min.), réalisation Luc Riolon
Réservations
Veuillez réserver à : recherche.repertoires@cnd.fr
Categorías
- Época contemporánea (Categoría principal)
- Pensamiento y Lenguaje > Representaciones > Historia del Arte
Lugares
- 1 rue Victor Hugo
Pantin, Francia (93)
Fecha(s)
- mardi 22 de janvier de 2019
Archivos adjuntos
Palabras claves
- danse, néo-classique, ballet
Fuente de la información
- Laetitia Basselier
courriel : laetitia [dot] basselier [at] free [dot] fr
Para citar este anuncio
« Du tutu à l'académique, de la posture classique à la revendication néo-classique ? », Jornada de estudio, Calenda, Publicado el mardi 15 de janvier de 2019, https://calenda-formation.labocleo.org/545317