En clôture du séminaire « Monastères, couvents et confréries : vivre en communauté en Méditerranée médiévale et moderne », cette journée d’études se penche sur la question des savoirs et de leur transmission au sein de ces communautés.

Présentation

En clôture du séminaire « Monastères, couvents et confréries : vivre en communauté en Méditerranée médiévale et moderne », cette journée d’études se penche sur la question des savoirs et de leur transmission au sein de ces communautés.

Programme

• 9h30 : Christine Gadrat-Ouerfelli (LA3M)Accueil et introduction
• 10h : Patrick Donabedian (LA3M/AMU)Naissance et développement de l’architecture monastiquedans l’Arménie médiévale. Transmission de modèles et innovation
• 10h30 : Andreas Hartmann-Virnich (LA3M/AMU)Archéologie d’une architecture exogène de la fin du XIIe siècle :le projet de l’abbatiale de Saint-Gilles et sa mise en œuvre

11h : Pause

• 11h15 : Florence Jullien (Mondes iranien et indien)La paideia monastique en milieu syriaque, un enjeu de pouvoir
• 11h45 : Marie-Emmanuelle Torres (LA3M/AMU)Chanter avec les anges. Pratique d’un savoir hymnographiquedans les monastères byzantins (IXe-XVe siècles)

12h15 : Déjeuner

• 14h : Donatella Nebbiai (IRHT)Connaissances techniques et profanes dans les bibliothèquesmonastiques
• 14h30 : Martine Vasselin (LA3M)Enseigner dans les monastères par l’illustration hagiographique :Trois cycles peints de la vie de saint Benoît en Toscane, de 1388 à 1508

15h : Pause

• 15h15 : Emmanuel Bain (Telemme/AMU)La collatio monastique comme modèle de constructionet de transmission du savoir
• 15h45 : Sophie Delmas (CIHAM)Transmettre la matière prédicable :l’enseignement des prologues des recueils de distinctions
• 16h15 : Conclusions