Cette journée d’étude a pour objectif de réunir des experts et concernés du domaine de l’éducation et de la technologie afin de réfléchir sur les moyens d’intégration et d’utilisation efficace des outils et ressources technologiques au service de l’enseignement et de l’apprentissage dans les écoles d'Haiti. 

Argumentaire

Avec les innovations et les progrès technologiques qui s’opèrent dans le monde et dans toutes les disciplines scientifiques, nous avons constaté que l’intelligence humaine ne cesse de se fixer vers ces derniers. L’Homme a fini par comprendre que toutes ces révolutions technologiques n’ont qu’un objectif : améliorer ses conditions de vie pour un monde meilleur.Les nouvelles technologies permettent à la population mondiale d’être connectée, d’êtreinformée de tout ce qui se passe. Elles favorisent la découverte de la culture, des mœurs des uns et des autres. D’une certaine manière, Les technologies contribuent à l’évolution du monde.

Aujourd’hui, les technologies occupent une place prépondérante dans la vie de l’êtrehumain. C’est en ce sens qu’elles sont perçues comme transversales aux domaines scientifiques, notamment, en Sciences humaines et sociales. En Éducation par exemple, elles facilitent un meilleur enseignement et apprentissage, stimulent la motivation chez les apprenants et rendent accessibles les ressources afin de développer des habiletés de communication, de créativité, de recherche, de résolution de problèmes dans une société ouverte sur le monde et riche en collaboration. De plus, elles permettent d’obtenir de meilleurs résultats du point de vue administratif, contribuent au recyclage des professionnels de l’enseignement et favorisent la formation à distance.

Conscients et convaincus de leur importance dans ce domaine, nous organisons unejournée d’étude sur la thématique de la « Technologie et Education » avec le titre suivant »Intégration et utilisation des TIC à l’école en Haïti : Quelles stratégies ? qui se tiendra le samedi 1er juin 2019 de 8H00 AM à 16h00 PM dans les locaux de l’Université Quisqueya, située à Turgeau (Port-au-Prince). Donc, le comité assurant l’organisation de cette journée d’étude vous convie à découvrir et/ ou à redécouvrir les stratégies d’intégration et d’utilisation des TIC pour un meilleur enseignement dans les écoles en Haïti.

Programme

8h : 00 – 9h : 00 Accueil et enregistrement des participants

• Equipe d’accueil
• Etudiants Organisateurs
• Faculté des Sciences de  l’Education | FSED

9h : 00 – 9h : 15 Ouverture officielle

Propos de circonstance

• Ismella Alexis Représentante des étudiants organisateurs
• Jean-Claude NEPTUNE Doyen de la Faculté des Sciences de  l’Education | FSED
• Ralphson PIERRE Directeur Scientifique de la Journée d’étude

Interventions

• 9h : 20 – 9h :35 Le numérique à l’école : quelles stratégies pour Haïti.  Joseph Job MAURICE Coordonnateur du CAFADD Normalien Supérieur  |  Professeur de Mathématiques
• 9h : 35 – 9h : 45 Echanges avec l’intervenant
• 9 h:50 – 10 h:05 Exploiter les TIC pour soutenir l’enseignement et l’apprentissage Sherly AMBROISE Directrice Exécutive | IHFOSED Technologue de l’Education | Technopédagogue
• 10 h:05- 10 h: 15 Echanges avec l’intervenant
• 10h :20 – 10h : 35 Les enjeux socio-pédagogiques à l’intégration systémique des technologies à l’enseignement supérieur en Haïti Jean Judson JOSEPH Doctorant en Sciences de l’Education, ISTEAH, Haiti Directeur Adjoint  du 1^erCycle | Rectorat UEH Professeur à l’Université  d’Etat d’Haiti (UEH) | Universités Publiques en Région | UPR
• 10h : 35 – 10h : 45 Echanges avec l’intervenant
• 10h : 50 – 11h : 05 Les enjeux de la démocratisation des TIC dans les écoles Haïtiennes. ( Visio-conférence Paris, France ) Odnor JEAN Ingénieur en  E-FORMATION Doctorant en Philosophie de l’Education
• 11h : 05 – 11h : 15 Echanges avec l’intervenant

11h : 20 – 11h : 55 Panel de Démonstration : Utilisation des TICE par des élèves 

• 8ème et 9ème Année Fondamentale
• College de Cote-Plage, CCP

12h: 00 – 13h: 30 Pause Déjeuner & Networking

• 13h : 35 – 1h: 50 TICE et Pédagogie de grands groupes au chevet des classes à effectif élevé. Le cas des écoles publiques Haïtiennes.  Ralphson PIERRE Doctorant en Technologie Educative Université de Caen Normandie, France Chargé de cours | UniQ | UNEPH |  INUKA
• 13h : 50 – 14h : 00 Echanges avec l’intervenant
• 14h: 05 – 14h: 20 Plan stratégique d’équipement: Un élément essentiel pour un effort d’intégration des TICE en milieu scolaire Diderot MUSSET, Directeur Général | SURTAB  S.A Ingénieur Electronique
• 14h : 20 – 14h : 30 Echanges avec l’intervenant
• 14h : 35 – 14h : 50 Enjeux de la  professionnalisation des enseignants au numérique  Yves Mozart RÉMÉU, Doctorant en Sciences de l’Education Université de Lille, France Chargé de cours, UniQ
• 14h: 50 – 15h: 00 Echanges avec l’intervenant
• 15h: 05 – 15h: 20 Les bonnes stratégies d'intégration des TIC en salle de classe : quel enseignant pour quel apprentissage réel avec les TICE ? (Visio-conférence Miami, USA)  Bruny MABIEN Professeur de Mathématiques Collège de Cote-Plage | CCPChercheur en TICE
• 15h: 20 – 15h: 30 Echanges avec l’intervenant
• 15h : 35 – 15h : 45 Partage d’experiences Causerie  sur les TICE David Kensley SAINTIL  Licencié en Sciences de l’Education Rémy CERTIL,  Programmeur | Spécialiste en Informatique 
• 15h : 50- 16h : 00 Cloture et Remerciements Biondy CAPITAINE Représentant du Comité Organisateur Etudiant en Sciences de l’Education | FSED | UniQ

Comité Organisateur, FSED, UniQ | Mail : journeedetude.tice@gmail.com