StartseiteNouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) – Textes non thématiques et dossiers thématiques
Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) – Textes non thématiques et dossiers thématiques
Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) journal - non-thematic texts and theme texts
A journal looking at research in education
Veröffentlicht am lundi, 17. juin 2019
Zusammenfassung
La revue Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) est sous laresponsabilité de la faculté d’éducation de l’université de Sherbrooke et publie desarticles de provenance variée, du Canada et de l’étranger. Elle publie trois numérospar année. Les NCRÉ est une revue scientifique francophone, publiée en libre accès en version électronique.
Inserat
Textes non thématique
La revue NCRÉ invite les professeures, professeurs, étudiantes et étudiants des cyclessupérieurs oeuvrant dans les différents champs de la recherche en éducation à soumettre des articles pour publication. Les articles soumis aux NCRÉ doivent se conformer auxnormes éditoriales de la revue. Pour plus de détails sur le processus d’arbitrage, consulte zle www.usherbrooke.ca/ncre/soumission-darticles/.
Pour information ou pour soumettre un article, communiquez avec la coordination. ncre.education@usherbrooke.ca
avant le 31 octobre 2019.
Propositions de dossiers thématiques
La revue NCRÉ invite les professeures et professeurs oeuvrant dans les différentschamps de la recherche en éducation à soumettre des propositions de dossiers thématiques.
Une proposition de dossier thématique doit comporter:
- les noms et coordonnées despersonnes responsables du dossier, identifiées comme rédactrices ou rédacteurs invités;
- un intitulé du thème du dossier;
- un argumentaire d’une à deux pages;
- et une ébauche d’échéancier de publication.
Les textes d’un dossier devront se conformer aux normeséditoriales de la revue.
Pour soumettre une proposition de dossier thématique, communiquez directement avec Frédéric Saussez, rédacteur en chef.
Frederic.Saussez@usherbrooke.ca
avant le 31 octobre 2019.
Comité de rédaction
- Christiane Blaser, professeure titulaire, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke
- Godelieve Debeurme, professeure titulaire, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
- Patricia Dionne, professeure adjointe, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
- Jeanne Koudogbo, professeure adjointe, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
- Daniel Moreau, professeur adjoint, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
- Frédéric Saussez, professeur agrégé, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke, Rédacteur en chef
- Hassane Squalli, professeur titulaire, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
- François Vandercleyen, professeur adjoint, Faculté d'éducation physique et sportive, Université de Sherbrooke
Kategorien
- Erziehung (Hauptkategorie)
Daten
- jeudi, 31. octobre 2019
Anhänge
Schlüsselwörter
- éducation
Kontakt
- Florence Darveau Routhier
courriel : ncre [dot] education [at] usherbrooke [dot] ca
Informationsquelle
- Frédéric Saussez
courriel : ncre [dot] education [at] usherbrooke [dot] ca
Zitierhinweise
« Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) – Textes non thématiques et dossiers thématiques », Beitragsaufruf, Calenda, Veröffentlicht am lundi, 17. juin 2019, https://calenda-formation.labocleo.org/630548