La Revue Interdisciplinaire de Travaux sur les Amériques (RITA) lance un appel à articles pour la rubrique « Champ libre » de son numéro 14. Vos contributions sont bienvenues dans les différentes rubriques de cette partie non-thématique (varia). 

Modalités de contribution

La Revue Interdisciplinaire de Travaux sur les Amériques (RITA) lance un appel à articles pour la rubrique "Champ libre" de son numéro 14.

Vos contributions sont bienvenues dans les différentes rubriques de cette partie non-thématique (Varia). Pour plus d'informations sur les rubriques de la partie "Champ libre" et les normes correspondantes, voir : http://www.revue-rita.com/note-aux-auteurs/nos-rubriques.html.

Vos textes complets, rédigés en français, anglais, espagnols ou portugais sont attendus pour le 25 septembre 2020.

N'hésitez pas à nous contacter à cette adresse pour toute information complémentaire,

Processus de sélection

La revue RITA sélectionne ses articles en deux temps.

Dans un premier temps, le Comité de rédaction reçoit les articles dans le cadre de son appel à communication annuel. Il sélectionne alors ces articles en tenant compte d’un certain nombre de facteurs :

• Qualité scientifique : capacité de théorisation et de problématisation, qualité des données empiriques le cas échéant, justesse dans le choix des références bibliographiques et des exemples, pertinence de la méthode d’analyse.
• Originalité dans le choix du thème, de l’axe de recherche, de la méthodologie, des théories mobilisées.
• Qualité de la syntaxe et de l’orthographe. 
• Correspondance thématique (pour la partie Thema) et géographique (l’aire Amériques doit être présente).
• Respect des normes formelles correspondant à la rubrique choisie.

Chacun de ces critères est évalué par le Comité de rédaction dès la soumission de l'article. Outre ces fondamentaux, RITA privilégie les travaux pluridisciplinaires, les démarches multiscalaires et/ou comparatives, les propositions articulant de façon pertinente empirisme et théorie. Elle entend également promouvoir et encourager les publications d’étudiant.e.s et de jeunes chercheur.e.s.

Le Comité cherche à proposer la plus grande variété d’aires géographiques, de thématiques et de disciplines abordées, afin de permettre, autant que possible, une répartition équilibrée entre les différentes langues de travail ; la dernière sélection s’effectue sur la base d’une équitable répartition entre ces différents critères.

Après cette sélection, le Comité de rédaction fournit un avis motivé aux auteur.e.s dans un délai maximum d’environ un mois : acceptation de l'article, refus justifié, suggestion de modification de rubrique, et si nécessaire, de focalisation sur une ou plusieurs partie(s) de la proposition. Dès ce stade, conformément à sa ligne éditoriale, le Comité de rédaction accompagne les auteur.e.s dans l’élaboration de leur article en leur fournissant des conseils personnalisés ainsi que les normes de format et de présentation adaptées à la rubrique validée par le Comité de rédaction.

À l'acception des textes, s’engage la seconde phase de l’évaluation. C'est une double évaluation anonyme réalisée par des pairs. En effet, chaque article, anonymisé, est soumis à la lecture de deux évaluatrices ou évaluateurs qui sont choisis parmi le Comité de lecture et/ou Comité scientifique en fonction de leur adéquation thématique et méthodologique avec l’article. Un seul article leur est confié par numéro. Après une lecture attentive de l’article, des commentaires, portant tant sur le fond que sur la forme, sont annotés au fil du texte : ils ont pour objectif non de sanctionner mais plutôt de permettre à l’auteur.e d’améliorer, approfondir ou simplement peaufiner son analyse. En cela, ils dépassent la simple correction d’article et visent à apporter une lecture critique bienveillante des travaux de recherche de l’auteur.e. En outre, chaque correctrice et chaque correcteur remplit une grille d’évaluation fournie par le Comité de rédaction afin de normaliser et uniformiser les observations. Le lectorat donne enfin son avis sur la publication : avis favorable, favorable après corrections, défavorable. Les critères d’évaluation sont les mêmes que ceux appliqués pour la sélection des propositions : rigueur scientifique, caractère novateur de la recherche, pertinence de la méthodologie ainsi que des références et données mobilisées, qualité de la syntaxe et de l’orthographe.

 Plus d'informations sur le processus de sélection

Le Comité de Rédaction RITA  

• Nathalia Capellini est docteure en Histoire Contemporaine à l’Université de Versailles - SQY au sein du CHCSC.
• Guillaume Duarte est étudiant en 4e année de Doctorat en Histoire à l’IHEAL-CREDA (UMR 7227) université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 et doctorant associé au CEMCA (UMIFRE 16 MAEDI CNRS-USR 337 América latina).
• Cléa Fortuné, professeure agrégée d’anglais et titulaire d’un Master 1 de géographie à l’IHEAL, est doctorante en civilisation américaine à la Sorbonne Nouvelle-Paris 3 dans l’équipe CREW (EA 4399, Center for Research on the English-Speaking World) sous la direction de James Cohen.
• Bruno Hervé Huamani est docteur en anthropologie (CERMA – MONDA) à l'EHESS.
• Clément Petitjean est doctorant en sociologie à l'Université Versailles Saint-Quentin (UMR 8085) sous la direction de Laurent Willemez.
• Céline Raimbert est docteure en géographie de l’Université de Paris 3 – Sorbonne Nouvelle et chercheuse associée au Centre de Recherche et de Documentation des Amériques (CREDA). 
• Antonio Ramos Ramírez est actuellement Maître de conférences à l'Institut d'études européennes de l'Université Paris 8 et chercheur titulaire du Laboratoire d'études romanes.
• Etienne Sauthier est docteur en Histoire de l’Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle et chercheur associé au Centre de Recherche et de Documentation sur les Amériques (CREDA).
• François Weigel est docteur en littérature brésilienne et littérature comparée de l’Université Clermont Auvergne (UCA) et de l’Université de l’État de Rio de Janeiro (UERJ)