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Nanterre
Les concepts de la psychanalyse
L'association Autant Le Dire met en place un enseignement sur la psychanalyse, sous la direction de Serge Lesourd. Cet enseignement prend la forme d'un séminaire de six cours de deux heures chacun et fait suite au précédent séminaire de l'année 2004 sur les concepts fondamentaux de la psychanalyse. Ce second séminaire est également ouvert à ceux qui n'ont pas assisté au premier. -
Dijon
Les sciences humaines aujourd'hui
Conférence de Jean-François Dortier, Dijon, Université de Bourgogne, mardi 1er février 2005, 16h-18h. -
Paris
Sonstige Angaben - Ethnologie, Anthropologie
Conférence de Carlo Severi (EHESS), Paris, EHESS, mardi 8 février 2005, 14h-16h -
Lille
Journées d'étude, Lille, 2-3 mars 2005Ces journées d'étude sont organisées par le GRACC (Groupe de recherche sur les Actions et les Croyances Collectives), le laboratoire de recherche de sociologie et d'ethnologie de Lille 3, en collaboration avec le Réseau Thématique 7 "Vieillesses, Vieillissement et Parcours de vie" de l'Association Française de Sociologie (AFS) et le Comité de Recherche 6 "Parcours de vie et vieillissement" de l'Association Internationale des Sociologues de Langue Française (AISLF). -
Paris
Stipendien, Preise und Stellenangebote - Soziologie
Recrutement de trois sociologues
Concours de CR2 de l'INRA
Le prochain concours de recrutement de CR2 de l’INRA prévoit trois postes de sociologues. -
Nanterre
Recueil des données en Sciences du langage et constitution de corpus
2ème Colloque des Jeunes Chercheurs du Laboratoire MoDyCo
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Paris
Séminaire de recherche du Centre d'Histoire sociale du XXe siècle
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Paris
La conception américaine de la laïcité
Université Paris II Assas
Colloque du centre de droit américain. -
Sonstige Angaben - Neuere und Zeitgeschichte
Soutien à des thèses sur la Résistance 1940-45
Offre de poste de doctorants-chercheurs
La Fondation de la Résistance propose deux contrats à durée déterminée d'une durée d'un an (année universitaire 2005-2006), à des chercheurs préparant une thèse concernant la Résistance pendant la seconde guerre mondiale. -
Paris
Usages, potentiels et limites des concepts “masculin/féminin”,
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Le Mystère de l'Autre. Séminaire Emmanuel Lévinas
e-Séminaire sur www.domuni.org
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Fès
Rencontre entre les cultures et les pratiques formelles, informelles, non formelles d'apprentissage
3ème colloque pluridisciplinaire et interculturel sur l'importance de l'éducation non formelle dans la promotion sociale, culutrelle et économique
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Lyon
Histoire des femmes et du genre : enseignements et transmissions des savoirs
L'Association Mnémosyne, créée en 2000, a comme objectif de promouvoir l'histoire des femmes et du genre. Elle constate aujourd'hui un écart paradoxal entre l'essor des recherches dans ce domaine depuis trente ans et l'insuffisance de leur transmission à tous les degrés de l'enseignement en France. Or, cette transmission est essentielle à la formation des jeunes générations confrontées à une société où les questions vives de citoyenneté, de mixité, d'identité et d'égalité de sexe mériteraient d'être éclairées par l'histoire. -
Paris
Perspectives de la sociologie et de la psychologie sociale
Cette journée sera consacrée à la perception des inégalités sociales en milieu scolaire et en milieu de travail en confrontant les approches de la sociologie et de la psychologie sociale. Les formes de sensibilité à la justice sont affectées par les expériences (scolaires, professionnelles etc.) des individus, celles de ceux qui les entourent et avec lesquels ils se comparent. Pour éclairer ces questions, on s’intéressera à la façon dont les individus vivent et expliquent les inégalités, aux jugements qu’ils portent sur la justice des inégalités scolaires et des inégalités sociales ainsi qu’à leurs relations. Journée du LASMAS, Paris, IRESCO, vendredi 4 février 2005. -
Paris
Paris, Conseil économique et social, jeudi 3 février 2005, 8h45. -
Lyon
Mercredis de la bibliothèque de l'Institut national de la recherche pédagogique
La culture à l'échelle individuelle
Rencontre avec Bernard Lahire, Lyon, Bibliothèque de l'INRP, mercredi 2 février 2005, 18h
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