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• 19 mai 2011

  20 mai 2011

  Lille

  Colloque - Droit

  Droit, arts et sciences humaines et sociales : (dé)passer les frontières

  Le centre René Demogue - CRD&P de l'Université de Lille 2 organise un colloque qui clôture un cycle de séminaires. Ce colloque de clôture devra permettre de mesurer les exigences et contraintes d’une ouverture du droit aux autres disciplines, d’identifier les lieux et types d’échanges, leurs raisons d’être et leurs exigences méthodologiques avant d’en mesurer l’effet réflexif sur le droit. Devront être appréhendés les apports scientifiques et mesurés les écueils de ces interactions, que celles-ci résultent de la mise en oeuvre de méthodes pluridisciplinaire transdisciplinaire ou interdisciplinaire.

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• 11 avr 2011	15 avr 2011	12 avr 2011
  13 avr 2011	14 avr 2011

  Paris

  Cycle de conférences - Études du politique

  Semaine de la recherche à Sciences Po

  La semaine de la recherche à Sciences Po qui se tient du 11 au 15 avril vous permettra d'en découvrir tous les aspects : thèmes de recherche, outils, réseaux, conditions de réalisation d'un doctorat...

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• 02 avr 2011

  Paris

  Journée d'étude - Pensée

  Doctorales musique-musicologie 2011

  Placée sous le regard d'enseignants-chercheurs invités, cette journée permettra d'entendre treize jeunes chercheurs (doctorants ou docteurs) en musicologie, issus de sept universités ou écoles différentes. Journée organisée par le bureau des jeunes chercheurs de l'Observatoire musical français (BJC-OMF, Université Paris-Sorbonne). Entrée libre dans la limite des places disponibles.

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• 25 mai 2011

  Paris

  Appel à contribution - Afrique

  Quels regards scientifiques sur l’Afrique depuis les indépendances ?

  Ce colloque, qui se tiendra les 17 et 18 novembre 2011, souhaite faire le bilan des recherches et des connaissances accumulées sur l’Afrique post-coloniale, en prenant comme point d’appui les conséquences des bouleversements institutionnels, académiques, politiques sur les thématiques, les méthodes et les paradigmes gouvernant la recherche africaniste. To assess research and knowledge accumulated on post-colonial Africa, taking as strong points the consequences of institutional, academic as well as political changes on themes, methods and paradigms governing Africanist research.

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• 13 mai 2011

  Paris

  Journée d'étude - Sociologie

  Trente ans de recherche en STAPS

  Bilans et perspectives

  Pour les trente ans de l'AFRAPS et de sa Revue internationale des sciences du sport et de l'éducation physique (STAPS), l'association organise une journée de réflexions sur le bilan et les perspectives de Recherche. Plusieurs grands témoins invités dont des collègues étrangers, doit permettre de faire le point sur les trente années écoulées afin d'anticiper l'avenir. Cette journée est organisée à l'UFRSTAPS Paris Descartes, rue Lacretelle à Paris, et l'entrée est libre sous condition de réservation.

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• 04 avr 2011

  Paris

  Colloque - Études des sciences

  Les chercheurs au cœur de l'expertise

  Alain Fuchs, Président du CNRS et Dominique Wolton, Directeur de l’Institut des sciences de la communication du CNRS, ont le plaisir de vous inviter au colloque « Les chercheurs au cœur de l’expertise » le lundi 4 avril 2011 de 8h à 18h30 au centre de conférences de l’hôtel Paris Marriott Rive Gauche, 17 boulevard Saint-Jacques, Paris 14e. Sur inscription à colloque@iscc.cnrs.fr.

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• 24 mar 2011	15 mar 2011	16 mar 2011
  17 mar 2011	18 mar 2011	...

  Lyon

  Colloque - Sociologie

  Première biennale universitaire pour l’égalité entre les femmes et les hommes

  Dans le cadre des 40 ans de Lyon 1 est organisée la première biennale universitaire pour l’égalité entre les femmes et les hommes du 15 au 25 mars. Elle vise à impulser une réflexion plurielle et rigoureuse sur la question de l'égalité entre les Femmes et les Hommes à l'Université mais aussi à partir de l'Université. Durant les 10 jours de la Biennale, des manifestations culturelles et festives se tiendront sur divers sites universitaires et non universitaires de l'agglomération lyonnaise, mobilisant les acteurs de l'Université Lyon 1 ainsi que de nombreux partenaires locaux associatifs et institutionnels.

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• 05 avr 2011

  06 avr 2011

  Grenoble

  Journée d'étude - Information

  Mutualiser les bonnes pratiques : quelles réalités et quel avenir pour l'édition scientifique publique ?

  Deuxièmes journées du réseau Médici

  Le réseau pluridisciplinaire et interorganismes Médici vous invite à participer aux deuxièmes journées des métiers de l'édition scientifique publique. Ces journées de réflexion et de formation s'adressent à tous les acteurs de la chaîne éditoriale : secrétaire de rédaction, responsable d’édition, chargé de fabrication, infographiste, maquettiste, directeur de revue, chargé de communication ou de diffusion… Ces journées s'organisent autour de conférences plénières et d'une table ronde consacrée au thème : Mutualiser les bonnes pratiques : quelles réalités et quel avenir pour l'édition scientifique publique ? Des ateliers de formation permettront également d’approfondir une pratique de nos métiers.

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• 09 mar 2011

  Paris

  Informations diverses - Histoire

  Utiliser le modèle TEI pour l’édition électronique de corpus de manuscrits

  Stage organisé par l’École nationale des chartes

  Dans le cadre de son offre de formation continue, l’École nationale des chartes organise un stage de 5 jours sur la mise en œuvre du modèle XML/TEI (Text Encoding Initiative) pour l’édition électronique de sources primaires manuscrites. Ce stage est prévu les 9,10, 11, 17 et 18 mars prochains à Paris. Toutes les informations utiles sont consultables sur le site Web de l’École nationale des chartes, rubrique « Formation », sous-rubrique « Formation continue ».

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• 06 jan 2011

  07 jan 2011

  Paris

  Colloque - Épistémologie et méthodes

  Les Visual Studies et le monde francophone

  Après avoir transformé le paysage académique anglo-saxon, les « visual culture studies » font leur apparition dans le monde francophone : laboratoires, unités de recherches, publications en ligne, chaire labellisés « culture visuelle ». Centré sur la vision, la dimension visuelle du social et les images de toutes natures (tant artistiques que scientifiques ou « populaires »), ce champ opère un déplacement des savoirs. Pour en prendre la mesure, la rencontre des jeudi 6 et vendredi 7 janvier 2011 au Musée du quai Branly (Paris) réunit des historiens, des historiens de l’art, des traducteurs, des sociologues, des littéraires, des anthropologues. Les contributions et les discussions devraient permettre de dégager les éventuelles spécificités « continentales » des études visuelles ainsi que les principaux nœuds épistémologiques dans ce domaine.

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• 08 jan 2011	12 fév 2011	26 mar 2011
  30 avr 2011	28 mai 2011	...

  Paris

  Séminaire - Représentations

  Identités en crise : langage(s), discours et représentations

  Ce séminaire organisé par des doctorantes de l'UFR d'études germaniques (études allemandes, nordiques et néerlandaises) de l'université Paris-Sorbonne s'organise autour de six séances mensuelles dans lesquelles interviennent des doctorants et des chercheurs confirmés. Le but est de présenter ses recherches à partir d'une thématique commune.

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• 05 nov 2010	19 nov 2010	03 déc 2010
  17 déc 2010	07 jan 2011	...

  Paris

  Séminaire - Épistémologie et méthodes

  Les aspects concrets de la thèse (2010-2011)

  Dans sa troisième année, le séminaire « Les aspects concrets de la thèse » restera fidèle à son engagement de départ : éclaircir, expliciter et ouvrir un débat sur les aspects concrets du travail de thèse en sciences sociales – aspects qui, trop souvent, sont considérés comme allant de soi et donc exclus de la formation à la recherche.

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• 18 nov 2010	09 déc 2010	13 jan 2011
  10 fév 2011	10 mar 2011	...

  Paris

  Séminaire - Éducation

  Les transformations des États éducateurs en Europe

  Les politiques éducatives sous le regard des sciences sociales

  Ce séminaire scientifique s’inscrit dans le prolongement des activités du Groupement de recherche RAPPE (Réseau d'Analyse Pluridisciplinaire des Politiques Éducatives) et de la ST 29 de l'Association Française de Science Politique (Congrès de 2009) ainsi que du projet de recherche européen KNOW&POL. Il entend participer au développement de travaux sur les politiques publiques d'éducation, comme il en existe dans d'autres secteurs d'action publique (santé, ville, équipement etc.). Il propose ainsi de faire dialoguer de jeunes chercheurs avec des chercheurs plus confirmés d'horizons disciplinaires multiples (sociologie, science politique, histoire, économie, sciences de l'éducation), français ou étrangers.

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