Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Appel à contribution - Afrique

Enquêter avec les enfants et les adolescents. Terrains, outils, éthiques

Revue « ethnographiques.org » - Numéro 43, printemps 2022

Ce numéro d’ethnographiques.org veut mettre en perspective les spécificités de l’enquête avec les enfants et les adolescents en interrogeant leurs fondements et leurs manifestations à partir de terrains et d’expériences de vie variés. Les enfants sont en effet confrontés à des inégalités multiformes et cumulatives, dont l’enquête peut et doit rendre compte. Si l’objectif principal est de documenter les « ficelles du métier » qui se tissent dans les enquêtes avec des enfants et adolescents, le centrage méthodologique du numéro vise à être étroitement articulé à des descriptions ethnographiques permettant de saisir les mondes sociaux « à hauteur d’enfant ». En réunissant des articles abordant des objets et des terrains hétéroclites incluant notamment les Suds, nous voulons contribuer d’un point de vue didactique aux réflexions sur la fabrique de l’enquête avec des enfants et des adolescents, filles et garçons, en même temps que participer à la connaissance de leurs univers de sens.

Tours

Appel à contribution - Information

Traduire : enjeux identitaires et altérité à l’épreuve de la mondialisation

L’objectif de cette journée d’étude consiste à s’interroger sur la pratique de la traduction comme appropriation et transmission de la culture de l’autre face aux défis de la mondialisation (la marginalisation des acteurs « mineurs », la concurrence des outils de traduction automatique, la réduction de temps de travail, l'individualisation des usages de la langue, etc.)

Appel à contribution - Sociologie

Suivre l’image et ses multiples états dans les collaborations arts/sciences

N°34. Revue ¿Interrogations ?

Ce numéro souhaite interroger des démarches de collaboration par le biais des images. En effet, au centre de ces projets et rencontres, se trouvent bien souvent des images (photographies, dessins, vidéos) dont nous souhaiterions interroger le rôle. Si l’image se situe au croisement de la science, de l’art et de la politique (Bredekamp, 1996), elle nous semble aussi être l’endroit où s’articulent des regards disciplinaires différents. Il nous apparaît fructueux d’étudier comment chacun à sa manière les produit, s’en saisit et, peut-être, les transforme. En d’autres termes, nous invitons à suivre l’image et ses multiples états dans des démarches collaboratives de recherche et création. Nous faisons ainsi l’hypothèse qu’étudier le statut de ces images et leur possible traitement différencié est une manière d’interroger les collaborations transdisciplinaires, leurs objets et leurs ambitions, les variations de postures et brouillage de frontières qu’elles induisent. L’image est ainsi envisagée comme le lieu où se redessinent des compétences et des champs disciplinaires.

Appel à contribution - Représentations

Esthétique(s) et politique de l'archive en art

Revue Proteus, n° 17

Ce numéro portera sur les enjeux politiques de l’archive dans le monde de la création artistique. Nous nous intéresserons au rôle de l’artiste tant dans la création d’archives (réelles ou fictives) que dans leur réactivation et leur transmission. L’affectivité qui peut insuffler ou s’injecter dans ses pratiques pourra être mise en discussion, de même qu’il s’agira de nous interroger sur les processus artistiques par lesquels l’archive peut révéler sa dimension politique. Le regard de l’artiste porté sur les images convoquées dialectise une histoire du regard où les manières de percevoir les images deviennent critiques. La question de l’artification de l’archive se pose alors et les conditions comme les perspectives offertes par celle-ci pourront être interrogées. Il sera aussi possible de poser un regard épistémologique sur le sujet en réfléchissant à la place du document d’archive dans les corpus des chercheur·ses en art.

Appel à contribution - Amériques

Mettre en ruines ou donner à voir la mise en ruines au cinéma

Ce thème nous est suggéré par l’action actuelle, à l’échelle mondiale, de la démolition et de l’abattement des statues, des stèles dans un geste de destruction volontaire des vestiges, symboles et icônes du passé liés à l’histoire coloniale et impériale, acte que l’on peut considérer comme une mise en ruines en tant que telle. Pouvait-on imaginer une liquidation des ruines-vestiges du passé pour signifier la ruine d’un passé ?

Appel à contribution - Information

Pouvoir et stratégie des acteurs de la gouvernance de l’information

Revue « Communication et Management » n°2/2021 Vol.18

La revue Communication et Management des éditions ESKA vous fait part de l'appel à articles pour son deuxième numéro à paraître en 2021, volume 18. Coordonné par Dominique Maurel, Natasha Zwarich et Lise Verlaet, ce numéro thématique s'interessera aux problématiques de pouvoir et de stratégie des acteurs de la gouvernance de l'information. La revue fait partie de la liste des revues classées du domaine des sciences de l’information et de la communication (SIC) ainsi que par la FNEGE au rang 4.

Paris 05 Panthéon

Appel à contribution - Représentations

Agent·e·s de la magie imaginé·e·s dans la littérature scandinave médiévale

Les laboratoires Elans et Reigenn (Représentations et identités, espaces germaniques, nordiques et néerlandophones), de Sorbonne-Université, organisent en collaboration avec le laboratoire Arts, civilisations, histoire de l'Europe (ARCHE) de l'université de Strasbourg des journées d'étude sur la représentation des agent·e·s de la magie dans la littérature scandinave médiévale.

Appel à contribution - Information

Navigating information through the uncertain times of COVID-19

This special issue of Open Information Science (OIS) invites abstracts and papers that contribute knowledge to develop the idea of “Navigating information through the uncertain times of COVID-19” and its impacts on people, healthcare, data sharing, and technologies.

Paris

Appel à contribution - Amériques

Bilan de la jeune recherche sur le Canada en Europe

Études Canadiennes / Canadian Studies, N°90, juin 2021

La revue Études Canadiennes/Canadian Studies (revue bilingue et bi-annuelle) a le plaisir d’annoncer un numéro bilan sur la jeune recherche en Europe sur le Canada. Ce numéro s’adresse aux jeunes chercheurs de tous les champs disciplinaires des sciences humaines : histoire, histoire de l’art, sociologie, géographie, ethnologie, études autochtones, littérature, droit, sciences politiques, etc…. en cours de doctorat ou récemment diplômés, qui consacrent l’intégralité ou une large partie de leur travail à l’étude du Canada. Le numéro sera l’occasion pour eux de présenter les nouvelles thématiques, problématiques, méthodes de recherche et concepts qui émergent aujourd’hui au sein des études canadiennes en Europe.

Longueuil

Appel à contribution - Langage

L’édition de fortune et de nécessité

À l’occasion de la 57^e journée scientifique de l’AQÉI, les chercheuses et chercheurs de toutes disciplines sont invités à réfléchir aux pratiques éditoriales occasionnelles, improvisées et circonstancielles en contexte canadien.

Marseille

Appel à contribution - Pensée

Écrire la frontière

Cette journée d’étude sera consacrée à des communications de jeunes chercheur·e·s ayant répondu à l’appel à contributions, qui seront inaugurées par l’intervention de Patrick Suter, professeur de littérature française à l’université de Berne et auteur du théâtre-essai Frontières. Il s’agira de problématiser et circonscrire les divers points de vue interdisciplinaires sur la question des traces frontalières : « Frontières ? Si nombreuses sur la surface de la terre ! Si diverses ! Ne cessant de changer, de se recomposer, de naître, de disparaître ! (…) et certes, Frontières, le texte que tu lis, lecteur, ne contient que quelques variations parmi une infinité possible » (Suter, 2014). La manifestation sera clôturée par une table-ronde réunissant des écrivain·e·s et des artistes de différents territoires géographiques et artistiques, qui discuteront les usages littéraires, artistiques et historiques de la frontière. Ces artistes du « Tout-Monde » (Glissant, 1997) seront invité·e·s à s’exprimer sur la présence/absence et la résonance des frontières au sein de leurs œuvres.

Appel à contribution - Éducation

Télé-enseignement et apprentissage du français à l’université algérienne et ailleurs dans le monde

Enjeux, défis et pratiques innovantes

Cet appel à ouvrage collectif porte sur le télé-enseigenement et l'apprentissage du français à l'université algérienne et ailleurs dans le monde, leurs enjeux, défis et pratiques innovantes. Il sera question de porter un regard critique sur l’usage des plateformes numériques institutionnelles et l'intégration des nouvelles technologies d'information et de communication dans l'enseignement du français en contexte universitaire en Algérie et ailleurs dans le monde, dans une perspective pédagogique et didactique, sans réduire la complexité des questions ouvertes par le sujet.

Appel à contribution - Pensée

Phenomenology of perception around the world

PhP 75th anniversary broadcast series - Vol. 1

La Phénoménologie de la perception de Merleau-Ponty, publiée en 1945, est un ouvrage remarquable tant pour la qualité de ses observations sur notre monde que pour son anticipation presciente de découvertes récentes sur la corporéité et la perception. La Phénoménologie a grandement influencé le domaine de la recherche philosophique et inspiré de nombreuses avancées créatives tant en philosophie qu’en art. Pour célébrer son impact, ses nombreuses contributions, et son futur prometteur, le International Merleau-Ponty Circle et Chiasmi International sollicitent vos soumissions pour une série de vidéodiffusion internationale portant sur cette œuvre majeure. Cette série fera écho à la série de radiodiffusion philosophique à laquelle Merleau-Ponty lui-même a participé en 1948. Ces émissions radio, dédiées au thème du monde tel qu’il nous est révélé par la phénoménologie, ont été transcrites dans Causeries 1948 et traduites vers anglais sous le titre The World of Perception.

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Soulèvements sociaux : destructions et expérience sensible de la violence

Revue « Socio » (2020)

Deux questions centrales guident ce dossier : pourquoi le recours à la violence et à la destruction matérielle attire-t-il au point que nombreux sont ceux qui y prennent aisément une part active ? Et, seconde question, politique : que dit la généralisation des pratiques de violence et de l’agir destructif de notre époque et des attentes existentielles qui se nichent en leur creux ? En d’autres termes, que disent ces phénomènes sur notre époque, sur les attitudes qui se développent face au monde et sur la façon dont les révoltés s’y prennent pour le domestiquer ?

Appel à contribution - Langage

Historiographie et traduction

Approche comparée d’une pratique historique

Le numéro monothématique de World Literature Studies centré sur l’historiographie voudrait interroger le rôle joué par la traduction dans la construction et la représentation d’une culture européenne, en multipliant les lectures comparatives des différents regards portés précisément sur la dimension historique du traduire, sur la pratique et le rôle des traducteurs dans l’histoire, tels qu’ils apparaissent dans des espaces socio-culturels différents.

Paris

Appel à contribution - Afrique

Soixante ans des indépendances : quelle Afrique aujourd'hui ?

Les célébrations des différents anniversaires des indépendances des États en Afrique ont toujours été des occasions de faire l’état des lieux des systèmes politiques, économiques et sociaux dans un contexte géopolitique en perpétuel mouvement. En 2020, les soixante ans de la décolonisation massive des territoires constituent pour l’Institut africain des Relations internationales et stratégiques (IARIS) une belle entrée en matière dans le cadre de sa première activité scientifique. Les grands enjeux qui sous-tendent les politiques nationales en Afrique obéissent à une forme de dialectique institutionnelle étrangère qui continue de peser dans le choix des gouvernances étatiques même si des facteurs internes sont identifiés.

Montréal

Appel à contribution - Éducation

L’art en partage

Le Rapport Rioux 50 ans après

Globe. Revue internationale d’études québécoises sollicite des propositions d’articles en vue de la préparation d’un numéro thématique consacré à l’enseignement des arts au Québec.

Grenoble

Appel à contribution - Europe

L’Empire russe, l’URSS et le monde post-soviétique au contact d’autres aires culturelles

Enjeux méthodologiques et épistémologiques

Le GDR « Empire russe, URSS, monde post-soviétique » est né début 2019. Il a vocation à mettre en réseau les chercheurs français en sciences humaines et sociales travaillant sur l’Empire russe, l’URSS et le monde post-soviétique, dispersés sur l’ensemble du territoire, et à soutenir les étudiants et les jeunes docteurs s’engageant dans des travaux sur cette aire. Il souhaite aussi donner de la visibilité aux travaux portant sur cet espace et renforcer le dialogue interdisciplinaire avec les chercheurs français travaillant sur d’autres espaces.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Écrire le travail

Journée des doctorants et assemblée générale de l'Association française d'histoire des mondes du travail (AFHMT)

Pour leur rendez-vous annuel, les doctorant·e·s de l’Association française d'histoire des mondes du travail (AFHMT) proposent de questionner la question de l’écriture du travail. Cette journée d’étude s’inscrit dans une actualité politique, sociale et historiographique qui donne une acuité particulière à cette question. Le succès d’ouvrages de travailleurs et/ou sur les travailleurs, à l’instar Joseph Ponthus, À la ligne, montre la diversification des écritures sur le travail à l’épreuve de ses formes les plus contemporaines, comme le développement de l’intérim. Ces œuvres montrent que la mise en récit des expériences au et/ou de travail, contribue à rendre visible des acteur·trice·s dont la voix est habituellement peu ou pas audible, en raison de leur position subalterne dans la société (appartenance de classe, de genre, de race). Aussi, ces récits constituent des sources singulières pour les chercheurs lorsqu’il s’agit de saisir la parole et les pratiques ouvrières notamment.

Paris

Appel à contribution - Europe

Histoire de la diplomatie culturelle française

Dans le cadre de la célébration du centenaire de l’Association française d’action artistique (AFAA) et de la création du Service des Œuvres, le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères et l’Institut français organisent, conjointement avec l’université de la Sorbonne-Nouvelle / Paris 3, un ensemble d’événements afin d’étudier l’histoire de la diplomatie culturelle française. D’autres établissements d’enseignement supérieur ou de recherche sont susceptibles de devenir partenaires de cette démarche. Parmi ces événements, un colloque scientifique est prévu au printemps 2022 à l’université de la Sorbonne-Nouvelle, dont le champ d’étude portera sur l’histoire et l’action du réseau culturel français à l’étranger, qui comprend les services de coopération et d’action culturelle, les instituts français, les alliances françaises. Il portera également sur les politiques publiques qui ont sous-tendu cette action. Les actes de ce colloque feront l’objet d’une publication.

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