Calenda - O calendário de letras e de ciências sociais e humanas

Todos	60 757
Chamada de trabalhos	26 729
Colóquio	12 415
Jornadas	9 341
Seminário	4 934
Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego	2 977
Informações diversas	2 500
Ciclo de conferências	1 004
Curso de verão	504
Aviso de concurso	353

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Milão

Chamada de trabalhos - África

The Becoming of Congo: Epistemologies, Practices, and Imaginaries

V International Congo Research Network Congress (15-16 September 2020)

The conference aims to bring together junior and senior scholars across the humanities and social sciences, sharing a common interest in the DRC. It specifically aims to provide space for transdisciplinary and comparative analyses and reflections, within and beyond Congolese Studies. This edition of the Congo Research network (CRN) focuses on the concept of “becoming”: the becoming of research on/around the Congo (new paths and new relations between "knowledges/epistemologies" and agents—academics, artists, writers, cultural operators, journalists and bloggers, activists and others); the becoming of Congolese culture (new places of creation and exhibition, new ways of sharing/transmitting knowledge and cultural practices); the becoming of land and questions of mobility, not only in the Congo, but also in Africa and the world (climate change and social justice).

Evora

Aviso de concurso - História

Scientific Employment Incentive - 3rd Edition

Interdisciplinary Centre for History, Culture and Societies (CIDEHUS)

Within the Individual Call for Scientific Employment Incentive for post-doctoral Fellows financed by FCT (Portuguese Foundation for Science and Technology), the Interdisciplinary Centre for History, Culture and Societies (CIDEHUS) welcomes applications in the framework of its scientific agenda from candidates who wish to submit their projects having CIDEHUS as the host institution.

Santiago de Compostela

Chamada de trabalhos - Américas

Redes transnacionales e intercambios culturales e intelectuales en torno a la Revolución cubana (1959-1971)

XIX Congreso Internacional AEA

La Revolución cubana se conformó, desde sus inicios, como un fenómeno de resonancias internacionales. Intelectuales de todo el mundo interpretaron y se interesaron por un proceso original dentro de las lógicas geopolíticas de la Guerra Fría. Desde 1959, intelectuales europeos, africanos, asiáticos y americanos viajaron a Cuba, establecieron conexiones con sus pares de la isla, participaron en los debates culturales y políticos del momento y cooperaron en la configuración de una comunidad a escala transnacional.

Chamada de trabalhos - Linguagem

Race et discours. Langues, intersectionnalité, décolonialités

Numéro 2021-2 de la revue Itinéraires. Littérature, textes, cultures

L’objectif de ce numéro est de penser le discours avec la race, c'est-à-dire développer une activité discursive à partir d’un point de vue qui intègre le critère racial comme un rapport de domination sociale et politique, un lieu de colonialité, une mémoire expérientielle du sujet et une puissance de signifier. On accueillera des articles qui s’éloignent des travaux mobilisant la race en tant qu’elle est un objet énoncé, mais qui interrogent la race comme point d’énonciation d’une expérience mise en discours. Les cadres disciplinaires attendus sont ceux de l’analyse du discours, de la sociolinguistique, des études textuelles et de la littérature. Les perspectives matérialistes et intersectionnelles sont les bienvenues, comme les approches pluri- et transdisciplinaires intégrant les sciences de l’information et de la communication, les études visuelles, l’anthropologie, la philosophie (liste ouverte).

Nancy

Chamada de trabalhos - Educação

Politiques et territoires en éducation et formation

Enjeux, débats, perspectives

Le colloque a pour objectif de réfléchir aux rapports entre les politiques d’éducation et de formation et les territoires à partir de trois axes : 1) la mise en œuvre et la réception des politiques dans les territoires ; 2) le questionnement portant sur le changement de nom de la section « sciences de l’éducation » en « sciences de l’éducation et de la formation » et enfin 3) le territoire compris comme un ensemble structuré d’espaces de cheminement. Les trois axes sont ouverts aux réflexions philosophiques, épistémologiques, éducatives, communicationnelles et socio-politiques sur la manière d’aborder les liens entre politiques et territoires, entre éducation et formation.

Chamada de trabalhos - Comunicação

L’internationalisation des musées :  entre stratégies de marques et diplomatie d’influence

Les Enjeux de l’information et de la communication (Supplement 2020)

Le développement des marques muséales connaît une extension continue au plan interne comme au plan international : la création du musée du Louvre à Abu Dhabi (LAD) en constitue l’illustration française la plus accomplie comme, selon des modalités différentes, l’inauguration d’un Centre Pompidou à Malaga et la récente inauguration du Centre Pompidou × West Bund Museum Project à Shanghai. Il serait possible d’envisager l’émergence d’un nouveau type de musées au regard des contraintes territoriales (Dufrêne 2000, 2007) [...] L’enjeu de ce supplément est de s’interroger sur l’institution muséale et son devenir dans cette perspective de mondialisation des marques.

Chamada de trabalhos - Geografia

Revue du Comité français de cartographie « Cartes et Géomatique » (décembre 2020)

Les catastrophes naturelles ne sont pas un phénomène récent, au fil des siècles, elles ont été répertoriées comme des évènements récurrents aux conséquences parfois meurtrières. Depuis ces dernières décennies, on assiste à une augmentation en fréquence et en intensité de catastrophes naturelles, qui touchent les personnes et les biens. La réponse des pouvoirs publics s’est traduite dans les faits par la mise en œuvre de dispositifs de prévention et de gestion des risques en évolution constante depuis les années 1980. Les catastrophes peuvent aussi être industrielles, voire couplées telles que le tsunami au large du japon qui provoque l’accident de Fukushima. Nous vous proposons d’échanger sur ce sujet dans un numéro thématique du CFC « CartoRisk » qui pourrait aborder un ensemble de thématiques autour des risques naturels et anthropiques, d’un point de vue cartographique bien sûr mais également sous la forme de quelques orientations à décliner selon vos propos et vos domaines de recherche...

Paris

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História

Atlas 2020 – France > Corne de l'Afrique

Séjour de recherche postdoctoral

La Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH) et le Centre français des études éthiopiennes (CFEE) proposent à des postdoctorants résidant en France, une aide à la mobilité pour réaliser un séjour de recherche de 2 à 3 mois dans la Corne de l’Afrique (Ethiopie, Erythrée, Djibouti et Somaliland). Seront soutenus des projets de recherche qui s’inscrivent dans la politique scientifique du CFEE, en synergie avec ses chercheurs ou ses partenaires dans la région. Les projets interdisciplinaires sont bienvenus.

Paris

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História

Atlas 2020 – France > Nigeria

Séjour de recherche postdoctoral

La Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH) et le l’Institut Français de Recherche en Afrique (IFRA) du Nigeria proposent à des postdoctorants résidant en France, une aide à la mobilité pour réaliser un séjour de recherche de 2 à 3 mois au Nigeria. Seront soutenus des projets de recherche qui s’inscrivent dans la politique scientifique de l'IFRA Nigeria, en synergie avec ses chercheurs ou ses partenaires au Nigeria. Les projets interdisciplinaires sont bienvenus.

Paris

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia

Atlas 2020 – Italie > France

Séjour de recherche postdoctoral

La Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH) et la Fondazione Luigi Einaudi onlus di Torino (FLET), proposent une aide à la mobilité de 2 ou 3 mois pour un séjour en France aux jeunes chercheurs confirmés de nationalité italienne ayant soutenu leur thèse à partir de 2014. Ces aides à la mobilité sont destinées à réaliser des travaux de recherche en France : enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives, participation à des séminaires.

Paris

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História

Prix de la Rue de Trévise

La Commission Patrimoine & Légendes de la Fédération française de basket-ball et le Musée du basket français ont créé en 2011 le Prix de la rue de Trévise pour la recherche historique et socioculturelle en lien avec le basket-ball français. Le but de ce prix est d’encourager la recherche sur le basket-ball, favoriser l’exploitation et la mise en valeur des sources existantes et en révéler de nouvelles. Il récompense des mémoires de niveau master I ou II, quelle que soit la discipline. Les inscriptions pour la IV^e édition du Prix sont d'ores et déjà ouvertes. Il sera remis à l'automne 2021. Le prix est doté de mille euros.

Clermont-Ferrand

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Œuvres d’architectes français au Moyen-Orient (XIXe-XXe siècles)

En marge du patrimoine contemporain

Toute proposition ayant pour objet des réalisations ou des projets de la période contemporaine (allantdu XIX^e au XX^e siècles) d’architectes français au Moyen-Orient, entendu dans le sens large du terme (de l’Égypte à l’Afghanistan, du Yémen à l’Iran), tant à l’échelle architecturale qu’urbaine, sera particulièrement appréciée. Les communications pourront aborder, dans une approche historique, historiographique ou critique, une problématique inscrite dans l’un des axes suivants – ces derniers n’étant cependant pas restrictifs : monographie d’œuvre, de réalisation ou de projet, mobilisant et croisant les sources françaises et locales ; étude des transferts culturels ou techniques dans les différentes sphères moyen-orientales autravers des projets cosmopolites ; analyse des collaborations en matière d’architecture et d’urbanisme entre la France et les États du Moyen-Orient, tant sur le plan technique et scientifique qu’institutionnel et politique ; étude critique de projets récents de réhabilitation, de transformation ou de reconversion desréalisations d’architectes français au Moyen-Orient.

Aubervilliers

Chamada de trabalhos - Américas

Politiques et pratiques culturelles dans les villes : pour une approche comparée Europe/Amériques

Cette journée d'études a comme objectif d'analyser les « tensions » dans les villes des Amériques et dans les villes européennes entre d'une part des politiques culturelles ancrées dans une politique d'attractivité territoriale et d'autre part les pratiques culturelles des populations d'origines et de statuts divers.

Lyon

Chamada de trabalhos - Época Contemporânea

Plateformes d’écriture en ligne : des communautés littéraire nativement numériques

Les plateformes d’écriture en ligne francophones, apparues avant l’émergence des réseaux sociaux du Web 2.0, continuent aujourd’hui d’abriter des communautés de plusieurs milliers d’écrivain·es. Il s’agira d'aborder leurs spécificités en matière de création littéraire : formes de publication, genres et formes littéraires pratiqués, numératie des membres.

Aubervilliers

Colóquio - Sociologia

La fabrique des parents

Devenir et être parent en fonction des contextes géographiques, historiques et culturels

La diffusion du néologisme « parentalité » à la fin du XX^e siècle témoigne d’une attention croissante de l’opinion publique à la manière dont les parents s’occupent des enfants. Transversal à l'ensemble des sciences sociales, ce concept permet de réunir chercheurs et chercheuses de différents horizons disciplinaires afin d'interroger ensemble les modalités du devenir et de l'être parent (d'un enfant dit biologique, adopté ou avec l'aide de la médecine) pour des parents hétérosexuels, homosexuels ou bisexuels. Les différentes communications seront l'occasion d'étudier principalement trois dimensions de la parentalité : quelles sont les normes entourant la procréation, en fonction de l'âge, du sexe, de l'état de santé et de l'orientation sexuelle du parent en devenir ? quelles sont les modalités de l'exercice du rôle de parent en fonction des caractéristiques de ce dernier (sexe, état de santé, appartenance sociale) et de celles de l'enfant ? quelles divisions du travail parental et éducatif interviennent entre les parents et d'autres figures de référence ou institutions ?

Jerusalém

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História

Atlas 2020 - France > Israël et Jérusalem

Séjour de recherche postdoctoral 2ème appel

La Fondation Maison des sciences de l’homme (FMSH) et le Centre de Recherche Français à Jérusalem proposent à des post doctorants résidant en France, une aide à la mobilité pour réaliser un séjour de recherche de 2/3 mois en Israël et à Jérusalem. Cet appel s’inscrit dans le cadre du Programme Atlas de mobilité postdoctorale de courte durée lancé par la FMSH et ses partenaires.

Sherbrooke

Chamada de trabalhos - Ciências políticas

Ce qui nous rassemble

Repenser la solidarité comme moyen de résistance à l'époque néolibérale ?

Est-il possible de concevoir une solidarité généreuse en dehors d'un cadre strictement national ? Ou plutôt, peut-on penser une conception non oppressive de la communauté politique ? À quoi pourrait ressembler une critique réellement subversive, enfin émancipée des cadres normatifs qu’elle prétend pouvoir contester ? Face à cela apparaît l’urgence d’une convergence des luttes qui transformerait des révoltes trop souvent éphémères en mouvement capable d’impulser un changement global (Laclau et Mouffe,2019). Tout l’enjeu reste donc de recréer un langage et des perceptions capables de recréer un monde commun à même de stopper la désintégration croissante de la sphère politique et publique, que ce soit par la création de véritables archipels de solidarité ou d’une récupération plus radicale de l’appareil d’État.

Paris

Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Sociologia

Atlas 2020 – Asie Centrale > France

Séjour de recherche postdoctoral - 2éme appel

La Fondation Maison des sciences de l’homme et l’Institut Français d’Etudes sur l’Asie Centrale (IFEAC), avec le soutien du Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, proposent des aides à la mobilité pour des séjours en France de 3 mois aux chercheurs postdoctorants d’Asie Centrale ayant soutenu leur thèse à partir de 2014. Cette aide à la mobilité est destinée à réaliser des travaux de recherche en France : enquêtes de terrain, travail en bibliothèques et archives. Cet appel s’inscrit dans le cadre du Programme Atlas de mobilité postdoctorale de courte durée lancé par la FMSH et ses partenaires.

Saint-Denis

Chamada de trabalhos - Antropologia

Transmettre, expérimenter, éprouver l'enquête de terrain

Cette journée d’étude est organisée à partir de trois axes qui peuvent s’enchevêtrer. Le premier relève d’une socio-histoire des formations à l’enquête de terrain, une analyse des configurations dans lesquelles ces enseignements se sont construits, légitimés, bricolés parfois. Le second axe vise à analyser comment les controverses épistémologiques sur la pratique d’enquête dans la recherche ont contribué à transformer l’enseignement ou la transmission de cette pratique de l’enquête notamment dans les sciences sociales historiques, brouillant ou redéfinissant les frontières disciplinaires, travaillant les dichotomies savant·e / ignorant·e, objectivité / subjectivité, neutralité /engagement, scientifique / politique, réduction de l’objet / attention à l’inattendu. Le dernier, enfin, sollicite des ethnographies de l’enseignement ou de la transmission de la pratique d’enquête qui intègrent le terrain de la salle de classe.

Paris 06 Luxembourg

Jornadas - Educação

Partager et mettre en œuvre une pédagogie inclusive dans le supérieur

Journée d’étude et d’échanges sur les pratiques et les ressources pour accueillir et accompagner les étudiants en situation de handicap

Si l’inclusion dans le monde scolaire peut parfois être difficile à mettre en pratique, il en est de même pour l’enseignement supérieur. Les recherches montrent combien les enseignants sont demandeurs de formation et de lieux d’échanges pour partager leurs pratiques et accueillir l’autre avec sa singularité et sa particularité. Cette journée d’étude vise à rassembler les différents acteurs (enseignants, chercheurs et professionnels du supérieur, étudiants et parents), à partager leurs expériences, ce que chacun comprend de l’éducation inclusive dans le supérieur, son écosystème et la manière dont chacun y prend part et souhaite la faire évoluer.

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