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Berlin
Refugees and the (Global) Cold War
This international workshop will chart the intersection between refugee history and Cold War history. The most well-known connection between these two fields is the figure of the political refugee fleeing from the socialist East to the democratic West. As recent research in both areas has highlighted, however, forced displacement and Cold War competition were global phenomena. To explore the entanglement of refugee history and Cold War history in its full scope - including the above-mentioned anticommunist refugees, who remain a crucial part of the story - the workshop invites a broad range of contributions in terms of chronology, geography, and methodology, from PhD students, early career researchers, and established scholars.
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Diversidade cultural em famílias contemporâneas
O seminário Diversidade Cultural em Famílias Contemporâneas tem como objetivo desenvolver um debate crítico e interdisciplinar sobre famílias contemporâneas cujas dinâmicas conjugais e familiares sejam pautadas pela diversidade cultural. Neste Seminário são abordadas temáticas específicas, nomeadamente, casamentos e divórcios binacionais, inter-raciais ou interétnicos; convivência e dinâmica conjugal; práticas educativas dos seus descendentes; diversidade linguística; e partilha ou negociação de identidades, tradições, símbolos e rituais vividos por estas famílias.
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Advocating religious freedom in the Helsinki process
New research perspectives on the non-state actors in view of the 50th anniversary of the Helsinki treaty (1975–2025)
This online workshop aims at further exploring human rights activists involved in the Helsinki process, at the interface between the Dissent and the Western public, and between state and other private networks. The focus of this workshop is on the religion, on religious networks and actors who advocate religious freedom and human rights in the CSCE process. We are particularly interested in contributions focussing on the neutral States of Europe (e.g. Switzerland, Finland, Sweden, Ireland, Malta, Austria) and on Eastern European groups as they are often underrepresented in international research.
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Paris
Sounds and voices in the Middle Ages
L’oralité, la performance, l’émotion, le paysage sonore, la vocalité permettent d’aborder l’homme d’une autre façon, peut-être plus anthropologique et plus sensorielle. Depuis quelques années, les travaux se multiplient pour toutes les époques mais l’époque médiévale n’est pas en reste et les projets de reconstitution sonore émergent pour Amiens, Avignon, Constantinople, Beowulf… La voix est centrale dans les sociétés médiévales où l’oralité permet aussi bien l’expression de soi, le négoce, le plaidoyer que le spectacle. D’une façon plus globale, tous les sons, quels qu’ils soient, construisent le paysage sonore de chaque société, à chaque instant. Cependant, leur caractère individuel, sensoriel et éphémère et l’absence d’enregistrement ont largement retardé leur étude.
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Carcassonne
Call for papers - Ethnology, anthropology
Les termes « art » et « patrimoine » renvoient à des dispositifs (au sens où l’entend Foucault) de mise en valeur des biens d’exception. S’ils participent tous deux du traitement particulier qui préside à la délimitation de ce qui relève du champ de la Culture (au sens malrucien du terme), si aujourd’hui le périmètre de leur application respectif tend à s’élargir toujours davantage à de nouveaux objets, ils se différencient pourtant l’un de l’autre. Ce faisant et paraphrasant Daniel Fabre, l’on peut dire que ces dispositifs, apparus à des moments distincts de notre histoire occidentale, entretiennent des rapports qui sont moins d'élimination que de réemploi. En d’autres termes, les deux dispositifs coexistent, confrontent leurs différences, et plus, interagissent. C’est précisément aux points où se produisent ces interactions que la réflexion prendra pied au cours de ce colloque.
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Study days - Epistemology and methodology
Imagination and mental construction - the manufacture of scientific discourse
La fabrique du discours scientifique
L'imagination et la construction mentale sont des processus tous deux attachés à l’élaboration du discours scientifique et jouent un rôle crucial dans la recherche scientifique. De l’imagination résulte une représentation intérieure reposant sur l’association de souvenirs, d’expériences et de sensations, tandis que la construction mentale vise à l’élaboration d’objets physiques et de systèmes de pensées. C’est en faisant appel à ces deux notions que les groupes humains ont bâti des pensées symboliques, modelé et exploité leur environnement et ont pu concevoir de nouveaux objets à partir de matériaux bruts. Plus encore, c’est par elles qu’ils ont fondé leurs discours, qui nous sont parvenus aujourd’hui sous forme écrite et matérielle. L’objet de cette journée d’étude sera d’interroger la place de ces deux concepts à la fois dans les sociétés et les groupes humains, et dans l’élaboration d’une réalité construite, le discours scientifique.
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Conference, symposium - Europe
History of the teaching of architecture in the 20th century (HEnsA20)
Le neuvième séminaire du programme « Histoire de l’enseignement de l’architecture au XXe siècle », soutenu par le Bureau de la recherche architecturale, urbaine et paysagère et le Comité d’histoire du ministère de la Culture, se tiendra les jeudi 27 et vendredi 28 mai prochain, en visio conférence. Co-organisé par les écoles nationales supérieures d’architecture de Lyon et de Grenoble, ce séminaire portera sur l’histoire de l’enseignement de l’architecture au sein de ces établissements, et proposera des communications sur le thème national « Enseignement et profession ».
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Lomé
Me Yawovi Agboyibo: this history of a life and his times
International tribute conference to Me Yawovi Madji Agboyibo
Le colloque, objet du présent appel à contributions, vient en réponse à la volonté de certains acteurs de la société togolaise, de créer un cadre pour que, bien qu’il ne soit plus, Me Yawovi Madji Agboyibo, fasse l’objet d’une étude critique et de débat en vue de bien cerner la contribution du personnage à la vie sociopolitique et culturelle du Togo. Pendant deux jours, des universitaires, des membres de la société civile, des politiques, des magistrats... d'horizons divers, se retrouveront à Lomé pour analyser de façon scientifique, la contribution de ce personnage à l'encrage de la démocratie en Afrique.
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Strasbourg
Seminar - Epistemology and methodology
Objectivity and "big data" in medicine. Graphic objectivity in the sciences
Ce séminaire vise à dégager une définition d’un concept épistémique beaucoup moins étudié que ceux de vérité et de rationalité, mais néanmoins d’une grande fécondité pour les études sur la science, le concept d’objectivité. Plus précisément, il s’agira d’étudier les variations et les inflexions de sens que celui-ci peut connaître dans des domaines d’application précis, en médecine et en science.
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Nancy
Tome 2 - After the sentence: reintegration vs public menace
À la suite de la publication de l'ouvrage Femmes, mineurs et terrorisme aux éditions L'Harmattan, coll. Bibliothèques de droit, les directrices de publication lancent un nouvel appel à contributions pour éditer un deuxième tome L’après-peine : réinsertion vs dangerosité. Il s’agit de s’interroger désormais sur le post-sententiel et la délicate question de la dangerosité de ce public si particulier. Confronter l’après-peine et le public des femmes et des mineurs terroristes et/ou radicalisés revient d’abord à inviter les chercheurs à réfléchir à l’existence d’un traitement post-sentenciel particulier (juridique, sociologique, psychologique, etc.) : existe-t-il ? Se justifie(rait) t-il ? La question du genre doit-elle encore se poser et pourquoi ?
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Pif Gadget and co.: pluridisciplinary approaches
Revue Strenae, research into books and cultural objects in childhood
Dans la continuité du colloque « Pif Gadget et compagnie : approches pluridisciplinaires » organisé les 4 et 5 février 2021, un appel à contributions ouvert est lancé pour un numéro spécial de la revue Strenæ. Recherches sur les livres et objets culturels de l'enfance. L’idée de ce dossier thématique « Pif Gadget et compagnie : approches pluridisciplinaires » est de combler un manque certain sur les origines et la genèse de Pif Gadget. L’étude des contenus du succès de presse Pif Gadget (1969-1993 puis 2004-2008) semble essentielle pour appréhender la supposée fabrication d’un imaginaire collectif et la construction d’une mémoire commune communiste à travers ce magazine de jeunesse.
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Aussois
Miscellaneous information - Information
Project management on digital sources in the humanities and social sciences
National training action
L’action nationale de formation « Gestion de projet sur les sources numériques en sciences humaines et sociales » s'adresse aux enseignants-chercheurs, chercheurs, doctorants, ingénieurs, techniciens, bibliothécaires impliqués ou allant être impliqués dans un projet de numérisation des sources de la recherche. Elle vise à présenter les nouveaux contextes et cadres de travail et à vous sensibiliser aux différents enjeux du monde des données numériques.
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Sixth study day of Swiss history
La récente pandémie de covid-19, le changement climatique et le déclin de la biodiversité nous amènent à repenser notre rapport à la nature. L’homo sapiens, qui n’existe que depuis quelques centaines de milliers d’années, détruit une nature qu’il a prétendu « éternelle », au point de mettre en péril les bases mêmes de son existence. L’étude critique de la relation entre humains et nature, qui constitue depuis l’Antiquité une dichotomie philosophique fondamentale, lance un défi majeur aux historiennes et aux historiens à l’ère de l’anthropocène. Il est donc d’autant plus urgent d’historiciser la notion de « nature » dans son rapport avec l’homme, d’autant plus qu’une telle contextualisation permettrait de mieux comprendre les crises environnementales actuelles et de favoriser le rapprochement entre la conscience de notre rapport à la nature et le comportement humain à son égard.
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The Spanish Golden Age and pop culture
Ce numéro, intitulé Le Siècle d'Or et la culture pop, se propose d’étudier, dans une perspective fondamentalement transmédiatique, les manifestations culturelles populaires bigarrées qui s'approprient des œuvres littéraires du Siècle d’Or espagnol. C’est son existence hors des murs de l’université et des institutions qui le font vivre habituellement et l’ont élevé au rang de Siècle d’Or précisément qui retient notre attention, une existence qui bat en brèche le cloisonnement habituel entre haute culture et culture populaire. Nous nous intéressons également aux objets culturels qui recréent l’Espagne des XVIe-XVIIe siècles et nous plongent dans l’ambiance de cette époque, depuis les romans historiques jusqu'aux jeux vidéo. C’est donc une réflexion sur ce qu’est la culture pop à laquelle nous invitons les contributeurs de ce volume, et sur les opérations que ce passage d’une œuvre de la culture consacrée à la culture pop suppose.
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Ricerca a fumetti: generi, forme, declinazioni
Associazione Internazionale di Professori di Italiano (AIPI) Summer School 2021
La Scuola nasce con l'idea di abbracciare una prospettiva internazionale e interdisciplinare, mettendo in comunicazione approcci teorici e critici diversi e applicandoli a un oggetto di ricerca estremamente vivace e ancora parzialmente trascurato dalla critica accademica, specie nel contesto italiano. L'intenzione è quella di creare una fitta rete di ricercatori disseminati in contesti geografici e provenienti da presupposti metodologici differenti, affinché si possa finalmente consolidare, anche in ambito italiano, lo studio accademico dei comics come (inter)disciplina indipendente (in allegato si può trovare la descrizione completa del progetto).
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Call for papers - Political studies
Perspectives on Governance by Non-State Armed Actors
The workshop “Perspectives on Governance by Non-State Armed Actors” is the first event of the Workshop Series "Debating Transnational Governance", organized by the Scuola Normale Superiore and Scuola Superiore Sant'Anna, Italy. Given the current pandemic situation, the workshop will take place online on May 24, 2021. It welcomes a broad range of contributions on issues related to rebel governance and governance by non-state armed actors, with the goal of stimulating debate and interdisciplinary reflections, and potentially exploring new avenues for research in this field of study.
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Toulouse
Esthétique du vivant en milieu urbain - arts visuels
Le colloque, organisé par l'université Toulouse - Jean jaurès et l'université Paris 1 - Panthéon-Sorbonne, se propose d'envisager des démarches artistiques qui pensent ou activent la ville comme espace vivant partagé. Ouvert à à une approche interdisciplinaire, le colloque souhaite plus largement interroger la façon dont la prise en compte des interactions entre vivants dans l'espace urbain en renouvelle la perception et l'imaginaire.
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Poitiers
Prácticas y usos de la escritura en el imperio español (siglos XV-XIX)
El seminario convoca a la comunidad científica para discutir el concepto de «transcripción de América» e iniciar el debate a partir de estudios de casos procedentes de todas las áreas geográficas de las Indias españolas (América, África, Asia) entre los siglos XV y XIX ; y establecer un corpus de fuentes primarias en torno al seminario y su problemática con vistas a su puesta en valor en el proyecto de colección del «Archivo Digital de Indias». El proyecto apunta a crear una red de historiadores implicados en el análisis de aquella «transcripción de América» y desarrollar una solución digital que les permita difundir las fuentes manuscritas de todo o parte de su corpus de estudio, valorando las transcripciones paleográficas (y las imágenes digitalizadas si existen).
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Montpellier
Collaboration between families and external stakeholders in Early Childhood Education
European fields and methods
Cette conférence a un triple objectif scientifique : d’une part, témoigner des enjeux sociétaux et politiques qu’induisent la protection et le soin de la petite enfance en Europe ; d’autre part, échanger sur les pratiques et les savoirs mobilisés en matière d’acquisition du langage, de suivi des apprentissages et d’ouverture aux littéracies familiales, notamment chez les enseignant∙e∙s et les éducateurs/trices, avec les freins et les leviers liés à la mise en place de démarches inclusives ; enfin, montrer en quoi, et dans quelle mesure, s’opèrent les mutations des métiers de l’éducation, du travail social, du caregiving et de l’animation auprès de la petite enfance dans le monde contemporain.
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Pandemics: what place for social rejects?
L'Homme et la société journal
La pandémie de covid-19 et ses effets multiples ont augmenté dans le monde le nombre de celles et ceux qu’on appelle « les pauvres ». Elle souligne crûment l’accentuation de plus en plus marquée des inégalités dans tous les pays et fait glisser dans la précarité et la vulnérabilité de nouvelles franges de population. L’évènement pandémie, dans sa dimension universelle, interroge donc, telle une loupe grossissante, la place, le sort et la fonction dévolue par les sociétés et les États contemporains aux pauvres, aux précaires, aux sans-abris et aux réfugiés avec ou sans toit, et plus largement aux différents laissés-pour-compte du fonctionnement de l’économie notamment dans les oligarchies électoralistes actuelles. Cette question n’a pas attendu la pandémie pour se poser, mais cette conjoncture planétaire vient accentuer ce questionnement sous plusieurs angles que ce dossier se propose de documenter.
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