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Bordeaux | Boulogne
The manufacture of medieval narratives (13th-16th centuries)
Lors de ces deux journées d'étude, les intervenants proposeront une réflexion sur la fabrique du texte médiéval, sa matérialité ainsi que l’évolution des procédés de mise en forme des récits médiévaux entre le XIIIe et le XVIe siècle.
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Arts and teaching methods: the history(ies) of committed reciprocity
Synergies Europe journal no.17 / 2022
La pédagogie possède une créativité empreinte d’une grande humilité, tellement ample qu’elle est capable de réintroduire l’émotion et l’affect dans la relation pour capter l’attention des apprenants, mais aussi pour leur permettre d’apprendre avec une plus grande efficacité. Quel lien entre la vidéo, le théâtre, les mythes ou encore la musique ? Les artistes répondront qu’il s’agit d’art, les pédagogues, qu’il s’agit de pratiques pédagogiques. Et les deux auront raison. Nous invitons les chercheurs mais aussi tous les enseignants et tous les artistes intéressés par cette problématique de la pédagogie au service des arts et des arts au service de la pédagogie à soumettre une proposition de contribution.
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Constructing the history of disability and impaired hearing through the centuries
Monthly francophone study seminar (2021-2022)
Les chercheurs sur l’histoire de la surdité ont fondé leurs approches sur une conception culturelle de la surdité, conformément aux revendications portées par les mouvements associatifs sourds. Ne se reconnaissant pas dans la disability history, ils ont construit leurs propres réseaux scientifiques internationaux et ont construit une histoire de la surdité distante – parfois même hermétique – de celle du handicap. Les histoires du handicap et de la surdité ne se croisent donc que rarement, même si elles s’entremêlent au cours de l’époque contemporaine : les sourds luttent d’ailleurs aux côtés des aveugles pour conquérir le droit à une éducation gratuite, laïque et obligatoire au cours des années 1930. Ce séminaire mensuel a pour objectif de remédier à cette situation, en structurant un réseau francophone de recherche sur l’histoire du handicap et de la surdité toutes périodes historiques confondues.
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Independent scenes in Germany: getting off the beaten track and the example of the Freie Szene
Allemagne d'aujourd'hui journal
En sociologie de la culture, le terme de « scène » fut introduit par Andy Bennett et puise son origine dans le milieu du théâtre. Il renvoie à une acception plus fluide que celle de « subculture » ou de « néo-tribus ». On pourrait le définir ici comme un regroupement d’acteurs, de distributeurs et d’un public autour d’un champ culturel particulier, où les activités informelles et formelles se mêlent, où le rôle des publics, des producteurs et des interprètes sont enlacés (Cohen, 1999). Ce numéro se déclinera en trois axes de réflexion : cartographie des scènes en Allemagne ; stratégies de pérennisation des scènes et revendication des Freie Räume ; la réaction des scènes indépendantes à la pandémie.
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Call for papers - Ethnology, anthropology
The human body, the ocean and blue healing
La peaulogie journal
Ce numéro s’intéresse aux liens entre humains et eaux marines, à travers notamment la médecine-océan (blue health/blue medecine), les pathologies et soins, les modifications et les imaginaires des peaux en contact avec ces eaux.
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Call for papers - Political studies
Violencia de Estado en el Perú
Del Conflicto Armado Interno (1980-2000) a la «Generación del Bicentenario»
El coloquio se inscribe en el contexto de los 200 años de la Independencia del Perú y se propone pensar y repensar el Conflicto Armado Interno o guerra civil (1980-2000), su final y sus consecuencias hasta la actualidad, desde el significado de la conmemoración del Bicentenario, el estudio del continuum de las formas de violencia de Estado, así como los usos de la violencia insurgente del denominado PCP-SL y del MRTA, a 41 años del inicio del conflicto en Ayacucho y a 18 años de la publicación del Informe de la Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR).
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Montpellier
Call for papers - Representation
Utopia and contemporary artistic practices
Depuis la publication en 1516 d’Utopia de Thomas More, les artistes se sont régulièrement saisis de la notion d’utopie, pour en explorer les ressources ou pour la remettre en question. Parce qu’elles tentent de représenter leur vision d’un réel « idéal », leurs œuvres traduisent aussi la critique qu’ils et elles portent à l’égard des structures sociales existantes. Lorsqu’elle cherche en outre à se porter sur le terrain de la vie quotidienne, cette appréhension artistique de l’utopie n’a pas seulement une finalité esthétique ou philosophique : elle constitue un moyen de se réapproprier la vie et d’inventer des conditions d’existence alternatives. Pour autant, les utopies artistiques passées et contemporaines ont‑elles réellement tenu leurs promesses ? Ou à l’inverse assiste‑t‑on dans les arts à une fin de l’utopie concordant avec l’effondrement postmoderne des « grands récits » de l’émancipation sociale ? À l’heure où les pratiques artistiques contemporaines à potentiel utopique peinent à instaurer une distance critique avec les idéologies dominantes d’une société où règnent le néolibéralisme et les technologies numériques, et à l’heure où l’on observe une prolifération de fictions dystopiques, cette journée proposera d’explorer avec les outils conceptuels de la sociocritique et de la technocritique les tentatives de mise en œuvre de l’utopie par les artistes d’aujourd’hui, notamment plasticiens.
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Paris
Lecture series - Ethnology, anthropology
Dans le cadre des conférences sur « La mythologie du corps », thème choisi pour l’année 2021, le groupe Île-de-France de mythologie française organise plusieurs rencontres au cours de l’année aussi bien en tant que conférences que comme visioconférences.
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Call for papers - Science studies
The evaluation and teaching of sciences and technologies
Recherches en didactique des sciences et des technologies journal no.27 (2023)
La question de l’évaluation est particulièrement présente et vive dans les systèmes éducatifs. Elle serait nécessaire en tant que moyen de mesurer l’efficacité des enseignements et/ou des apprentissages, garantir une meilleure équité de ceux-ci, penser la cohérence et la faisabilité des programmes et des curricula, et les régulations du travail de la classe. En cela elle semble participer d’un triptyque enseignement-apprentissage-évaluation insécable. Or, paradoxalement, elle n’apparaît pas comme un sujet d’étude de première importance dans les recherches en didactique des sciences et des technologies, au regard de concepts et notions centraux comme par exemple « représentations », « obstacles », « démarches d’investigation ».
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Paris
Time and language development: Pedagogical and practical considerations
LIDIL numéro 66
This issue of LIDIL intends to questioning how the temporal parameter was, is and will be taken into account in the literature of the field. The focus here is in teacher-fronted, institutional settings, where language development is situated in two respects.
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Marseille |
When circus tells its tale: the speech and plural voices of circus
Memories, histories, archives
Quand le cirque se raconte : paroles et voix plurielles du cirque. Mémoires, histoires, archives est un cycle de séminaires thématiques consacré aux cultures circassiennes par le biais des récits, de la parole et des voix. La première séance réunit artistes et chercheur·euse·s pour une série de tables rondes et de communications. Nous nous proposons d’explorer les liens entre cirque et récit par le biais des écritures. Nous nous penchons sur des formats d’écritures divers produits par des artistes de cirque pour la scène ou à côté : poésie, pièces de cirque, théorie, témoignage, correspondance, carnet de notes, dossier de production, illustrations, etc. Qu’est-ce qu’écrivent les artistes de cirque ? Quelles formes leurs écrits prennent-ils ? Quelle diffusion leur est-elle accordée ? Comment la pratique du cirque impacte-t-elle la forme et la manière de concevoir la pratique de l’écriture ?
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Paris
Call for papers - Political studies
Politique Américaine journal - permanent call for papers
Politique Américaine lance un appel à contributions pour des articles dès son prochain numéro (PA 36, mars 2021) ou des dossiers thématiques à partir de son numéro 39 (publication prévue en septembre 2022). Politique américaine, fondée en 2005, est une revue biannuelle (mars – septembre), au croisement de la science politique (rang A – Aeres) et des études américaines. Elle rassemble, de manière non limitative, des spécialistes de la vie politique nord-américaine, de relations internationales et des médias. La revue rend compte, dans une perspective critique de sciences sociales, des multiples facettes de la vie publique aux États-Unis et au Canada.
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Languages for Specific Purposes in the Middle Ages
The notion of languages is, however, not new, but goes back to ancient times. This is nothing surprising if we consider the range of relevant domains and the movements of populations, peaceful or not, which occurred over the centuries. We can easily consider the relations between the Norman language, spoken by the Conqueror, William, and the Saxon language, spoken by the conquered people. Considering the medieval parlier, whose role was to coordinate the architect's plans and the work of artisans from far-ranging origins at a common cathedral building site, to the specific language needs of merchants, ambassadors and preachers down the centuries, LSP is everywhere.
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Montpellier
Seminar - Epistemology and methodology
Demasculinising the humanities and social sciences
Les études féministes et de genre ont pris pour objet, depuis une vingtaine d’années, la critique des sciences humaines et sociales. Elles ont mis en lumière le fait que ces savoirs se sont constitués autour de personnalités et de corpus massivement masculins, en marginalisant les femmes, en les prenant comme objets de discours et en légitimant parfois leur exclusion de l’éducation et de l’espace public. Ainsi, le fait historique de la domination masculine rejaillit sur les contenus, les impensés, la langue et les institutions scolaires et universitaires du temps présent. Dès lors, comment repérer les différentes formes de sexisme prévalant dans les institutions universitaires et les productions scientifiques ? Comment lire et écrire en étant conscient·es de la manière dont le genre traverse nos savoirs disciplinaires, nos références et notre expression ?
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Béja
Delinquency, crimes and repression in History
The question of delinquency, in the most general sense of the term, is particularly complex because criminologists, sociologists, psychologists, psychoanalysts, doctors, lawyers, and historians who have studied this subject extensively have often expressed very different and even contradictory opinions. Difficulties arise as soon as the phenomenon is to be defined. In French law, the word “delinquency” designates all types of offenses. These fall into three categories: transgressions; which constitute very light offenses, crimes which are at an intermediate level, and crimes among including murders, non-premeditated voluntary homicides, and the assassinations, premeditated voluntary homicides. In recent years, in many countries, rape has entered this category of crimes. The Arabic language differentiates between delinquency (“inhiraf”) which designates minor crimes and the crime (“jarima”) which applies to the most serious crimes and offenses.
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French language tele-teaching and learning at Algerian universities and around the world
The big issues, challenges and innovative practices
Cet appel à ouvrage collectif porte sur le télé-enseigenement et l’apprentissage du français à l’université algérienne et ailleurs dans le monde, leurs enjeux, défis et pratiques innovantes. Il sera question de porter un regard critique sur l’usage des plateformes numériques institutionnelles et l’intégration des nouvelles technologies d’information et de communication dans l’enseignement du français en contexte universitaire en Algérie et ailleurs dans le monde, dans une perspective pédagogique et didactique, sans réduire la complexité des questions ouvertes par le sujet.
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Cluny
Conference, symposium - Europe
Monastic infirmaries and hospices
Sites of caring from the Middle Ages to the Modern Age
Le programme des fouilles menées entre 2015 et 2019 dans l’abbaye de Cluny avait pour objectif l’étude de l’infirmerie monastique. Les résultats de ces recherches suscitent la tenue d’un colloque international. Si plusieurs manifestations scientifiques se sont auparavant intéressées aux hôpitaux, à la médecine et aux questions d’hygiène durant les périodes médiévales et modernes, plus rares sont les recherches ayant traité des infirmeries monastiques et plus globalementdes lieux de soin associés aux pratiques liturgiques et sociales. Cette rencontre a pour objectif de comparer les différentes structures liées aux soins dans l’abbaye, dans les hospices des bourgs monastiques et plus largement dans la ville pour les périodes médiévales et modernes. Il s’agit, à l’occasion de ce colloque, de confronter les différentes données disponibles, qu’elles soient archéologiques, textuelles, liturgiques ou iconographiques.
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Montreal
1971-2021: 50 years of the Montreal corpus
Le corpus Montréal 1971, qui fête en 2021 son cinquantième anniversaire, a marqué la sociolinguistique moderne et lancé la recherche sociolinguistique québécoise et canadienne. Le colloque Cinquante ans de corpus montréalais souhaite souligner l’anniversaire de ce corpus et rendre hommage aux sociolinguistes québécoises et québécois de la première heure. Il cherche à réunir des chercheuses et chercheurs interpellés par la diversité du français – en premier lieu à Montréal, mais aussi dans les autres grandes villes de la francophonie – et par le recours à des corpus de langue orale.
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Nantes
Call for papers - Representation
Numerous works have shown how jazz constitutes a field that is mostly polarized around a certain construction of the « masculine », whether in terms of gender roles distribution or rules of socialization, or the way critical and academic discourses have emerged. Practical and aesthetic standards have been established in specific ways, operating in particular through a factual or discursive sidelining of the women, cause and consequence of an implicitly or explicitly negative perception of what is regarded as « feminine ». These phenomena of marginalization have led to specific subversive approaches by female instrumentalists and vocalists in jazz, both in terms of practice organization, of transmission, and socialization as much as on the musical content.
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Pessac
Creative methods of research - issues and practices
Enjeux et pratiques
Dans un contexte où les humanités digitales interrogent les modes de production scientifique, il convient de saisir les enjeux d’une évolution de la recherche vers de méthodes exploratoires créatives, dépassant la seule intelligence linguistique. Au-delà de l’étude des représentations et des discours recueillis sur le terrain, ces méthodes permettent de s’appuyer sur la créativité́ et la réflexivité́ des participants-producteurs qui se saisissent des moyens et outils mis à leur disposition. Les propositions de communication pourront être fondées sur des recherches empiriques, des réflexions épistémologiques ou méthodologiques appuyées sur des exemples de terrain. Notre invité d’honneur (keynote) Scot Osterweil du MIT Game Lab (Massachusetts Institute of Technology, Boston USA) présentera ses travaux.
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