Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 757
Appel à contribution	26 729
Colloque	12 415
Journée d'étude	9 341
Séminaire	4 934
Bourse, prix et emploi	2 977
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 004
École thématique	504
Appel d'offres	353

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Douala

Appel à contribution - Afrique

Formes, expressions et conséquences des revendications identitaires dans les sociétés plurielles de peuplement composite

Ouvrage collectif

L’histoire contemporaine de la société « mondialisée » est aussi celle de revendications d’identités et de communautarismes (ethniques, religieuses, culturelles, sociales, politiques) motivées par plusieurs raisons : la (re)conquête d’espaces réels ou symboliques, le désir de s’affirmer sur le plan politique, la quête d’autonomie, le rejet de l’« autre » à travers la valorisation de référents idéalisés, parfois extraterritoriaux ou coloniaux. L’ouvrage collectif objet du présent appel aura pour propos d’interroger la manière dont les peuples se perçoivent, construisent leurs identités et, sur cette base, tentent de se positionner dans des espaces territoriaux.

Paris

Appel à contribution - Éducation

Rendez-vous en didactique

Recherches, dialogues, et plus si affinités

Les recherches en didactique se sont développées pour répondre à la nécessité de prendre en charge les spécificités des savoirs disciplinaires dans la relation enseignement-apprentissage. Ancrées dans la réalité de la classe, elles se sont structurées autour des disciplines scolaires : la chimie, la géographie, les mathématiques, la physique, les sciences de la Terre, les sciences de la vie... Elles sont ainsi devenues des terrains d’exploration organisant par là même le champ des recherches en didactique en sous-champs disciplinaires. Ce rendez-vous en didactique est une occasion unique de confronter nos approches et de projeter nos communautés de recherche en didactique des mathématiques et des sciences de la nature vers des horizons scientifiques pluri- (voire inter-) disciplinaires féconds.

Paris

Appel à contribution - Europe

Politiques de la machine agricole

Approches sociologiques et historiques des trajectoires de mécanisation de l’agriculture (1945-2021)

Comme hier avec le Plan Marshall, l’innovation technologique est aujourd’hui présentée comme la principale solution aux problèmes agricoles et alimentaires de notre temps. Ce rôle politique assigné à la machine agricole échappe encore pourtant largement à la recherche en sciences sociales. Ce colloque entend rassembler des études qui prennent pour objet la machine agricole ou qui saisissent cette dernière à partir de problématiques connexes (foncier, travail agricole, conseil, environnement, etc.), ancrées aussi bien dans les sciences and technology studies (STS) qu’en histoire ou en sociologie. Cette pluralité d’approches permettra d’engager une réflexion générale sur le rôle donné aux machines dans les politiques de transition agroécologique.

Appel à contribution - Éducation

Situations d’apprentissage et inégalités langagières

Revue « Langues et usages », n° 6

Le numéro 6 de la revue Langues et usages s'intéresse aux situations d'apprentissage et aux inégalités langagières. Ce numéro de Langues et usages vise ainsi à renouveler et prolonger la réflexion sur ce que peut recouvrir et représenter aujourd’hui la formule langue de scolarisation, dans le monde scolaire, dans le premier comme dans le second degré, et plus largement sur les interactions langagières en contexte scolaire ou universitaire, dans une acception large qui peut être saisie à partir de ce qu’en disent les acteurs ou les usagers (enseignants, apprenants, formateurs, partenaires institutionnels, parents etc.), mais aussi dans les pratiques, les productions diverses des uns et des autres, et qui sont susceptibles de traduire des conceptions diverses du rôle de la langue et de ses usages dans les apprentissages et dans la formation à l’université, dans différents contextes.

Douala

Appel à contribution - Études du politique

Inégalités et politique

Étude des ressorts et des enjeux de la domination, de la résilience et du changement social

Cet appel à contribution a, notamment, pour ambition d’éclairer scientifiquement, et à nouveaux frais, le rapport entre inégalités et politique. Il s’agit, en effet, de donner à voir, et de donner à comprendre, comment et pourquoi les inégalités structurent la vie quotidienne. C’est par ailleurs l’occasion de saisir leur objectivation et leurs manifestations à travers, entre autres, des catégories telles que la domination et la résilience. Un accent particulier est accordé au fait selon lequel les usages que l’on fait des inégalités peuvent être, et sont souvent, au fondement des changements observés dans les sociétés politiques du monde contemporain. Le présent appel à contribution se veut, dès lors, ouvert aux chercheurs en sciences humaines et sociales de tout pays.

Toulouse

Appel à contribution - Époque moderne

Crimes féminins entre histoire et littérature du Moyen Âge à l’époque moderne (France-Italie)

Les études sur la présence des femmes dans le droit pénal relèvent souvent un paradoxe : les femmes ont beau ne représenter qu’une infime partie des statistiques criminelles, leurs crimes pâtissent d’une forte charge symbolique qui mène à la constitution d’archétypes-repoussoirs – de l’empoisonneuse à l’infanticide en passant par la maquerelle, la sorcière ou la femme adultère. Dans ce contexte, la foule des femmes criminelles que l’on retrouve dans la littérature – des fabliaux médiévaux aux nouvelles et pièces théâtrales de l’époque moderne – apparaît autant comme la traduction sur le papier de phénomènes sociaux diffus que comme une étape de l’élaboration des archétypes, influençant à son tour l’écriture de la loi et la pratique quotidienne de la justice.

Toulouse

Appel à contribution - Europe

Les lieux de rencontre

Circulation des savoirs autour de la mer Baltique du Moyen Âge au début du XXe siècle

La notion de lieu a été choisie pour cette journée d’étude pour sa capacité à questionner différemment et pertinemment l’espace baltique, tout comme le fit Pierre Nora pour la mémoire. En effet, qu’elles soient aléatoires, récurrentes ou programmées, les rencontres, humaines, matérielles ou intellectuelles, sont la conséquence de mobilités et d’interactions dans un espace donné. Là où la périodisation, nécessaire, voire indispensable aux historiens a pu parfois diminuer l’importance de l’espace dans lequel se produisent les actions étudiées, ces lieux de rencontres fournissent le cadre d’un moment en rupture. Le lieu doit être ainsi l’armature pour de nouvelles constructions qui « peuvent aider à formuler certaines réponses, même si elles ne les fournissent pas totalement ».

Appel à contribution - Représentations

Les ruines et leurs représentations au filtre postmoderne

Ce thème nous est suggéré par l’action actuelle, à l’échelle mondiale, de la démolition et de l’abattement des statues, des stèles dans un geste de destruction volontaire des vestiges, symboles et icônes du passé liés à l’histoire coloniale et impériale, acte que l’on peut considérer comme une mise en ruines en tant que telle.

Bourse, prix et emploi - Pensée

Simone de Beauvoir Studies: 2022 Patterson Prize

This annual award is named after Yolanda Astarita Patterson, the Editor in Chief of Simone de Beauvoir Studies for more than thirty years (1985-2016). The Patterson Prize is awarded annually to a work that demonstrates excellence in writing while also embodying modes of thought and expression characteristic of Beauvoir’s oeuvre. We especially invite submissions on topics relevant to Beauvoir’s legacy such as gender and sexuality, race and culture, literature, existentialism, global politics, and others.

Beyrouth

Appel à contribution - Langage

Langues, traduction, TICE et enseignement à distance

« Al-Kīmiyā », la revue de la faculté de langues et de traduction de l’université Saint-Joseph de Beyrouth (numéro 21)

La thématique choisie pour le numéro 21 d’Al-Kīmiyā, la revue de la faculté de langues et de traduction de l’université Saint-Joseph de Beyrouth est « Langues, traduction, TICE et enseignement à distance ». La pandémie de la covid-19 a bouleversé la vie de tout un chacun au niveau de la planète entière et les répercussions sur le domaine de l’enseignement sont indéniables. En effet, enseignants et apprenants se sont trouvés rapidement contraints de passer à un mode d’enseignement qui était jusque-là réservé à des cas particuliers. L’enseignement à distance (EAD) est devenu donc la norme. Cette propulsion a certainement entraîné un emploi accru des outils numériques auxquels les utilisateurs n’étaient pas toujours bien préparés. Quel que soit le mode choisi par les établissements scolaires et universitaires, synchrone ou asynchrone, une adaptation forcée et urgente était inévitable. Le numéro 21 de notre revue propose de mener cette réflexion qui pourrait traiter des différents défis et aléas qui accompagnent l’enseignement à distance et/ou l’emploi des TICE.

Cerisy-la-Salle

Appel à contribution - Histoire

1023-2023 : le Mont Saint-Michel en Normandie et en Europe

Nouvelles découvertes et nouvelles perspectives de recherche

Prenant prétexte du millénaire du début de la reconstruction de l’abbatiale romane, le but de ce colloque de Cerisy sera de marquer un point d’étape sur les recherches sur le Mont Saint-Michel. Depuis le « millénaire monastique » de 1965-1966, aucune rencontre interdisciplinaire n’a eu lieu qui aurait permis de proposer un état des lieux des travaux sur le Mont dans tous ses aspects et menés par toutes les disciplines. Pourtant, depuis quelques années, nos connaissances se sont largement affinées, grâce par exemple à des études sur la bibliothèque, sur les abbés ou sur la liturgie. Des perspectives comparatistes permettent également de mieux cerner les particularités de ce lieu à part. Si le colloque accordera une large place au Moyen Âge, les périodes plus récentes seront également envisagées, notamment autour des questions de la prison (XIX^e siècle) ou des restaurations contemporaines (XIX^e-XXI^e siècles).

Paris

Bourse, prix et emploi - Histoire

Neuvième édition du concours de l’Association académique de recherche, d’histoire et de sociologie de l’énergie (AARHSE)

Chaque année, l’AARHSE, avec le soutien de la FNCCR, organise un prix académique national récompensant des travaux de masters, doctorats, essais... en histoire ou sociologie de l’énergie. Pour cette neuvième édition du concours, les récompenses du Prix de l’AARHSE visent des travaux de toute nature ayant trait aux centres d’intérêt de l’AARHSE, notamment l’histoire ou la sociologie, ou autres travaux en sciences humaines, dans le domaine de l’énergie (à l’exclusion de l’économie et du droit). L’AARHSE privilégie les travaux s’attachant aux formes d’énergie produites en France (électricité, gaz, charbon, hydrogène, EnR...) ou comparant d’autres modèles au modèle français.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Époque contemporaine

Les quarante ans de la Convention des Nations Unies sur le droit de la mer

La communauté des juristes intéressés par la mer et son droit interroge régulièrement l’héritage et l’avenir de la convention adoptée à la Jamaïque le 10 décembre 1982. En France et ailleurs, les 20 ans de la convention des Nations Unies sur le droit de la mer (CNUDM, ci-après « la convention »), les 25 ans puis les 30 ans, de même que le vingtième anniversaire du Tribunal international de la mer (TIDM), ont été l’occasion de multiples manifestations scientifiques. À l’approche des 40 ans, dans un contexte de maritimisation croissante des grandes questions inscrites à l’agenda diplomatique mondial, l’occasion se présente d’interroger de nouveau l’un des traités multilatéraux les plus emblématiques du siècle dernier. Le propos du colloque est d’interroger la convention en tant que source substantielle du droit international de la mer, mais aussi -et d’abord- en tant que source formelle.

Appel à contribution - Sociologie

Social change and sport

The COVID-19 Pandemic and other turning points in modernity

The aim of this special issue lies in the social changes that the COVID-19 directly or indirectly provoked/provokes/will provoke to the area of sport.

14 oct 2021	18 nov 2021	16 déc 2021
13 jan 2022	17 fév 2022	...

Paris

Séminaire - Pensée

Sensations internes

Septième séminaire d'émersiologie (2021-2022)

Dans cette septième année du séminaire d'émersiolodie, face au corps absent, confiné et caché, l’éveil des sensations internes n’aura jamais été autant exalté dans la douleur de la contamination et de la mort des proches mais aussi dans la rencontre et la surprise. L’intéroception ne peut pas être séparable de la définition de ces zones proximales : résonance, sentience, awareness, environnements contraignants, immersions, amplification, emersion relaxante, dansité adolescente autant de modèles d’émersion des sensation internes jusqu’à éveiller la conscience du corps vécu.

Aix-en-Provence

Appel à contribution - Histoire

Mémoires artistiques méconnues en Provence

Soixante-troisième congrès de la Fédération historique de Provence

Ce congrès aura pour thème les mémoires des mouvements artistiques en Provence, durant toutes les époques historiques, et se penchera en particulier sur celles de ces mémoires qui sont restées les plus méconnues. De nombreux artistes ont vécu ou séjourné en Provence, où leur activité et leurs œuvres, dépassant l’échelle individuelle, ont suscité des courants et mouvements artistiques.

Appel à contribution - Histoire

Études médiévales anglaises, numéro 100

À l’occasion de son numéro 100, la revue Études Médiévales Anglaises (ÉMA) vous invite à soumettre un article consacré à la question du temps dans les Îles britanniques au Moyen Âge, à la mesure du temps, mais aussi au « hors-temps » que représentent les célébrations, réjouissances et fêtes ritualisées qui viennent ponctuer le temps ordinaire du quotidien, voire en inverser les hiérarchies, comme dans le carnaval ou le charivari. Les communications pourront aborder les représentations matérielles du temps et les techniques liées à sa mesure, mais aussi le rapport singulier qu’entretiennent dans la littérature médiévale passé, présent et futur. Les ailleurs figés de la romance, par exemple, conjuguent plusieurs temps superposés qui coexistent dans l’esprit des lecteurs.

Braga

Appel à contribution - Pensée

(Co)habiter le monde. La Terre, les vivants et les humanités

Revue du GERFLINT « Synergies Portugal », nº 10/2022

Pour son numéro post-pandémie, la revue invite les chercheurs et les chercheuses en études françaises et francophones à soumettre une proposition de contribution autour de la problématique de l’(in)habitabilité du monde et des poét(h)iques et politiques de cohabitation (domaines privé, public, ontologique), dans la production littéraire et/ou théorique en français.

26 nov 2020	18 jan 2021	25 mar 2021
10 mai 2021	07 jui 2021	...

Aubervilliers

Séminaire - Histoire

Acazine : le fanzine, outil de recherche académique

Le projet Acazine a pour objectif d’étudier la place du fanzine comme outil de recherche en sciences humaines et sociales. Depuis le milieu des années 2010, le fanzine apparaît également dans le milieu universitaire comme un nouvel outil de recherche et de communication scientifique – le terme acazine pour academic zine a d’ailleurs été proposé pour désigner ces fanzines de recherche, édités notamment lors de conférences portant sur le mouvement punk.

Appel à contribution - Histoire

Histoires croisées du travail dans le monde francophone

Depuis le tournant du nouveau millénaire, l’histoire globale du travail a donné vie à une énorme quantité de travaux reliant les formes et les pratiques du travail de régions différentes, depuis le Moyen-Âge et jusqu’à nos jours. Cependant, dans les mondes francophones, cette tendance est encore incertaine ; les historiens du travail en France se limitent le plus souvent à l’Hexagone et ignorent les connexions et les comparaisons avec d’autres régions d’Europe et du monde. Pour leur part, les spécialistes de l’esclavage et du post-esclavage dans les colonies françaises difficilement relient leurs investigations aux dynamiques dans d’autres Empires ou même à l’évolution du travail en France. Cet appel vise à dépasser ces barrières et invite des soumissions reliant le travail en France à celui d’autres pays et/ou de ses colonies. La période couverte s’étale de l’époque moderne jusqu’à nos jours.

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