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  • Call for papers - Sociology

    De quoi la vieillesse est-elle le nom ? Vieillir dans la société contemporaine

    Pour son numéro du premier trimestre 2023, la revue Les Cahiers du Travail Social s’attache à porter une réflexion sur la question de la vieillesse et ce faisant, la façon dont sont envisagés l’accompagnement et la prise en compte des personnes âgées. Bien qu’intemporelle, elle a été particulièrement mise en lumière lors de la crise sanitaire et plus encore ces dernières semaines avec le « scandale des Ehpad ». L’objectif est d’analyser ce principe mis à l’épreuve des faits dont il est nécessaire aujourd’hui de rendre compte.

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  • Call for papers - History

    L’enseignement agricole à l’épreuve des enjeux environnementaux et territoriaux

    Cet appel à contributions pour la revue Norois s’adresse aux chercheurs et aux chercheuses en géographie, sociologie, sciences de l’éducation, histoire, sciences de l’environnement, sciences politiques, qui prennent pour objet les relations entre les formations de l’enseignement agricole et les questions environnementales et territoriales. Plus précisément, l’objectif de ce numéro est d’éclairer le renouvellement des spécificités des pratiques et des conceptions de l’enseignement agricole, des curricula de l’enseignement agricole, dans un contexte marqué par la hausse des exigences environnementales dans le débat public et le développement de nouveaux usages des espaces ruraux. Ce numéro vise a ainsi à comprendre comment les enjeux environnementaux et territoriaux (ré)interrogent le rôle et la place de l’enseignement agricole, en France comme à l’étranger.

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  • Paris

    Lecture series - Europe

    Le verre des vitraux

    Ce cycle de conférences au Centre André Chastel propose de s'intéresser à l'histoire et à la mise en œuvre du verre dans les vitraux, des origines jusqu'aux créations contemporaines.

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  • Call for papers - Sociology

    « Revue des politiques sociales et familiales » (RPSF) - varia

    La Revue des politiques sociales et familiales lance un appel à article pour son n° 151 (à paraître au 2nd trimestre 2024). Ce numéro varia publiera des articles dans le champ couvert par la revue. Créée en 1985, la revue publie des travaux de recherches originaux dans le champ des politiques familiales et sociales (dispositifs d’action publique, prestations, offres de services, acteurs de ces politiques, publics visés, etc.) ainsi que sur les évolutions touchant à la famille, l’enfance, la jeunesse, la parentalité, le logement et la pauvreté. La revue accepte des articles de toute discipline en sciences humaines et sociales.

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  • Brussels

    Seminar - History

    International Scholars of the History of Women Religious Association (ISHWRA) Seminar Series 2022-2023

    The principal output of International Scholars of the History of Women Religious Association (ISHWRA) is a monthly research seminar and a biennial workshop. All seminars are hosted virtually to allow for global participation, but some take place in a hybrid form through an in-person and online format. These particular events are hosted by the Centre for Catholic Studies at Durham University (UK). The rationale behind the seminar series is that it allows for the tracking of major international research themes, which include the history of female religious in relation to matters of education, faith and spirituality, gender, politics, race, and social care. The seminar series invites contributions from scholars from a broad array of disciplinary backgrounds.

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  • Paris

    Lecture series - Asia

    Populations japonaises (2022-2023)

    Ce cycle de conférences a pour but de faire intervenir des chercheurs et des chercheuses de toutes les disciplines dont les recherches touchent à la question du travail dans la société japonaise contemporaine. Les conférences se tiennent en ligne et les participations sont ouvertes à toutes les personnes intéressées. 

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  • Metz

    Call for papers - Information

    Résidence d’auteur·es et éducation artistique et culturelle : quels enjeux professionnels, culturels et éducatifs sur les territoires ?

    La récente mise en place de l’Institut national supérieur de l’éducation artistique et culturelle (Inseac, 2021) au sein du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) répond à la volonté politique conjointe des ministères de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, de la culture, et de l’éducation nationale, de déployer un lieu dédié à la formation, à la recherche à l’animation et la production de ressources en éducation artistique et culturelle (EAC). Dans ce cadre, le contrat scientifique Résidence, Laboratoire, Culture et Éducation (RésiLabCultE, 2021-2023) a pour objectif central de réaliser une recherche pluridisciplinaire croisant EAC et dispositif résidentiel en milieu scolaire, afin d’étudier les relations, les médiations qui se nouent entre les auteurs, les institutions culturelles et éducatives et les publics. Ce colloque international vise à interroger les enjeux professionnels, culturels et éducatifs du dispositif résidentiel EAC sur les territoires, en croisant dimension théorique et expériencielle.

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  • Caen

    Call for papers - Sociology

    Vers une société sensible ?

    Morale, politique, réflexivité

    Ce colloque propose d’explorer trois axes de réflexion autour de l’articulation entre émotions et morale. Le premier axe, le sensible en mouvement, propose d’interroger les déplacements susceptibles de s’opérer entre les sensations, les émotions et les sentiments moraux, à l’articulation entre l’individuel et le collectif, l’intime et le public. Le second axe, les gouvernements de la déviance émotionnelle, s’intéresse à la gestion et au traitement différentiels des émotions, depuis les espaces ordinaires de la vie quotidienne jusqu’aux lieux et institutions accueillants des publics qualifiés de vulnérables ou dangereux. Le troisième axe, la morale de l’enquête, propose de revenir sur les enjeux de méthodes et de réflexivité dans les travaux consacrés à l’articulation entre émotions et vie sociale, en examinant les questions épistémologiques, morales ou éthiques qu’ils soulèvent.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Call for tender - Representation

    Visiting researchers - ERC AGRELITA

    The ERC Advanced Grant AGRELITA Project n° 101018777, “The reception of ancient Greece in pre-modern French literature and illustrations of manuscripts and printed books (1320-1550) : how invented memories shaped the identity of European communities”, directed by Prof. Catherine Gaullier-Bougassas (Principal Investigator), opens guest researchers residences.

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  • Call for papers - Modern

    Pratiques musicales collectives à vocation sociale et partenariat inter-métiers

    Si dans le champ de l’éducation, le travail collectif (impliquant le partenariat inter-métiers) répond à une forme d’injonction internationale et centralise par conséquent un grand nombre de recherches depuis les années 1990, l’intérêt des scientifiques est en revanche plus récent en ce qui concerne le travail collectif dans le milieu de l’enseignement de la musique. Dans le but de nourrir la réflexion sur les modalités et les enjeux du partenariat inter-métiers sur ces terrains de recherche spécifiques, nous lançons un appel à contribution en vue d’un numéro thématique du Journal de recherche en éducation musicale (JREM). Les chercheur·es dont les travaux interrogent les pratiques, les questionnements, les tensions et les dilemmes auxquels sont confrontés les différents acteurs de projets de pratique musicale collective à vocation sociale (qu’ils concernent les pratiques instrumentales ou tout autres dispositifs d’éducation musicale) peuvent répondre à cet appel, qu’elles·ils travaillent en musicologie, sciences de l’éducation, sociologie, anthropologie, psychologie sociale, ergonomie, sciences du travail, sciences cognitives…

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  • Créteil

    Seminar - Modern

    Discours et images de la contestation 

    Édition 2022-2023

    Tout mouvement contestataire se base sur le triptyque « dire (non), représenter, agir » qui lie le discours, l’image et l’action. Ces discours et images peuvent constituer tout à la fois un reflet plus ou moins fidèle des mobilisations, un enjeu des luttes de pouvoir, mais également une archive et un précieux outil d’analyse des mouvements de contestation. Nous chercherons à prendre en compte de manière globale les représentations discursives et visuelles des mobilisations, à l’aune du contexte historique, social et politique de leur production, et à travailler sur les rapports du dicible au visible, qu’ils relèvent de la redondance, de la complémentarité ou de l’antagonisme.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Seminar - Epistemology and methodology

    Séminaire doctoral du LACTH (2022-2023)

    Le séminaire doctoral réunit des séances conçues et préparées par des chercheur.es du Lacth avec au moins une séance par domaine d’étude : conception, territoire, histoire et matérialité, auxquelles s’ajoutent plusieurs séances de l’atelier doctoral conçues et organisées par les doctorant·es du Lacth autour de thématiques ou de points de méthode. Depuis 2021, deux thématiques transversales sont privilégiées : « Héritage aujourd’hui, architecture et paysage » ainsi que « Mutations et changements de paradigmes ».

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  • Toulouse

    Seminar - History

    Empire and After: The Empire Strikes Back?

    Ce séminaire se propose de revisiter le fait colonial britannique tout en questionnant son influence et son empreinte sur les sociétés anciennement coloniales autant que sur la société britannique contemporaine dans une perspective politique, économique et sociale. L’Empire britannique y occupera une place centrale mais pas exclusive puisque les empires coloniaux constituent des ensembles composites et hétérogènes dont la spécificité ne peut être appréhendée que par la comparaison. L’Empire sera donc étudié au sens large pour inclure l’Empire formel et l’Empire informel, les territoires sous administration directe autant que les territoires sous administration indirecte, en passant par les simples réseaux d’influence à l’œuvre du XVIIIe siècle jusqu’à la décolonisation et au-delà, dans le contexte du Commonwealth.

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  • Nanterre

    Call for papers - Law

    Access to sources and results of legal research

    In 2023, the Centre de théorie et analyse du droit is addressing the issue of access to the sources and results of legal research. A conference at the University Paris Nanterre on 1 and 2 June 2023 will open the discussion on this theme from various theoretical, disciplinary, national and international perspectives. All interested parties are invited to send proposals to the conference organising committee, particularly, but not exclusively, in the three following areas: Identifying the sources of legal research ; Accessing the sources of legal research ; Disseminating the methods, data and results of legal research.

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  • Valence

    Call for papers - Representation

    Représentation(s) du monde hispanique actuel dans les médias

    Volet 1 – Les séries télévisées

    Ce cycle de journées d’étude trouve son intérêt dans la recherche menée à Valence autour de la culture hispanique actuelle, tant espagnole que latino-américaine, et de sa représentation dans différents médias et/ou supports destinés au grand public. Ces représentations au sens large, qui vont de problématiques sociales, socio-économiques, linguistiques ou politiques à des caricatures de type « clichés », interrogent la perception contemporaine de réalités existantes ou simplement émergentes. Le premier volet intitulé « Représentation(s) du monde hispanique actuel dans les séries télévisées » va ainsi s’intéresser à ce médium audiovisuel grand public dont la caractéristique essentielle est la nature sérielle.

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  • Paris

    Seminar - Europe

    Séminaire franco-allemand sur l’histoire de l’époque moderne

    Le département d’histoire moderne de l’Institut historique allemand (IHA) à Paris et l’Institut Franco-Allemand (IFRA, Francfort) invitent à participer au Séminaire franco-allemand sur l’histoire de l’époque moderne. Le séminaire est animé par Thomas Maissen (IHA) et Falk Bretschneider (EHESS/IFRA) et nous y discutons des projets actuels de la recherche, particulièrement en Allemagne et en France.

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  • Call for papers - America

    Crises in the Americas

    Revue « RITA » N°16

    Crises are generally understood as undesirable, unexpected and contingent situations. In this issue of RITA, we wish to question the production of these phenomena that are calledcrises, from “laissez-faire” to “negligence”; from the banalization of the crisis in media oracademic discourse to the enunciation processes of public authorities. In “times of crises”, theywill justify more directly the imposition of social, economic or even military measures.

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  • Call for papers - Religion

    Islam and fraternity

    Impact and prospects of the Abu Dhabi declaration for the living together of Christians and Muslims

    While it is difficult to assess fully something that is still unfolding, PLURIEL 4th International Congress aims to provide a forum for the discussion and evaluation of the reception of the Document on Human Fraternity on the occasion of its 5th anniversary. What has been the impact so far of the Document on Human Fraternity concerning the coexistence of Christians and Muslims around the globe? As in previous editions, the Congress will bring together the perspectives of scholars of multiple disciplines. It will be organized according to three main areas of analysis, while allowing for overlaps: sociojuridical, geopolitical, theological-dialogical.

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  • Paris

    Call for papers - Early modern

    Intermédiaires ?

    Les femmes dans les sphères artistiques, entre actions et contraintes (XVIIe-XVIIIe siècles)

    La présente journée d’étude aura pour objectif de s’interroger sur la question de la place des femmes comme intermédiaires dans les sphères artistiques pour la période moderne des XVIIe et XVIIIe siècles et ce dans différents domaines (beaux-arts, arts décoratifs, critique d’art, musique, littérature, etc.). Dans la continuité des travaux qui éclairent la présence des femmes dans les milieux artistiques, il s’agirait de présenter des parcours féminins ou des études réticulaires pour cette période. Les contributions pourront donc explorer la place des femmes au sein de réseaux dans une perspective horizontale (corporations, salons, etc.) et verticale (mécènes, « femmes de », etc.).

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  • Call for papers - Education

    L’espace comme condition de l’expérience

    La littérature sur les apprentissages semble avoir développé beaucoup moins d’accointances avec la notion d’espace qu’elle n’avait su le faire avec la question du temps, de la durée ou du rythme, à moins qu’il ne faille d’emblée considérer des « espaces-temps » de l’apprentissage. Le présent appel entend contribuer à pallier ce déséquilibre apparent. Les approches de l’espace intéressant le présent appel à contributions mettent en jeu les notions d’apprentissage et d’expérience.

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