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  • Paris

    Seminar - Vorgeschichte und Antike

    Historiographies antiques (2023-2024)

    Le séminaire « Historiographies antiques » est un séminaire de recherche pluridisciplinaire, ouvert à tou·tes à partir du niveau master, dont le but est d’étudier la façon dont l’histoire était écrite dans l’Antiquité.

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  • Helsinki

    Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

    Conflicts and catastrophes

    The International Society for Folk Narrative Research (ISFNR) Committee on Charms, Charmers, and Charming invites submissions for its 2024 conference. The conference will explore verbal rituals, whether written or spoken, that aim to change reality. Papers discussing this topic from any discipline, dealing with any region or historical period, are welcome. 

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Être(s) absent(s·es)

    « Revue Communications » (2025)

    L’ambition de ce numéro est de penser, à la lumière de matériaux empiriques, la manière dont, en fonction de contextes sociaux spécifiques, un être vivant ou à-venir devient absent, se transforme socialement en « not to be someone » et les effets concrets de cette condition et de ce passage, qu’il soit le produit de violences et de rapports de force ou d’une trajectoire de vie, sur leur environnement personnel et plus large, social et politique. L’objectif est aussi de faire émerger les moyens théoriques de penser plus avant et de discuter les notions d’absent et de non-personne qui ne se laissent pas enfermer dans une opposition binaire et réductrice absent/présent, non-personne/personne, visible/non visible, vivant/non vivant. Il s’agit ainsi de créer une connaissance concrète des configurations multiples qui dessinent le vécu de la condition d’absent·e que le droit reflète partiellement, à la fois comme phénomène individuel et comme phénomène collectif.

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  • St. Sulpice

    Seminar - Recht

    La modernité politique en ses textes

    Études de cas dans la France d’Ancien Régime

    Le séminaire cette année conserve sa formule d’analyse des textes. Consacré aux questions relatives à la modernité politique sous l’Ancien Régime, il traitera des dossiers en cours afin de proposer des séances de réflexion à partir de corpus de sources qui soulèvent des problèmes méthodologiques et d’interprétation.

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  • Beitragsaufruf - Darstellung

    La littérature jeunesse en temps de guerre

    Le prochain numéro de Strenae entend réfléchir sur la littérature de jeunesse en temps de guerre et ses conséquences sur le contenu littéraire des textes (thème, propagande, censure), sur l’économie et l’édition du livre pour la jeunesse et sur le lectorat (accessibilité, matériel, contenu, contexte).

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  • Arras

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Qui sont les philosophes de l’éducation ?

    L’interrogation par excellence de la philosophie semble être celle du « qu’est-ce donc que cette notion ? ». Le Socrate de l’Hippias majeur apparaît en effet bien dépité quand, à la question de savoir ce qu’est la beauté, on lui répond que c’est un beau cheval, un beau vase ou une belle femme ; la philosophie ne chercherait pas à savoir ce qui est beau mais ce qui fait que ce qui est beau est bien tel. « Qu’est-ce que le beau » porte sur une essence, tandis que « qu’est-ce qui est beau » renvoie à des êtres partageant une caractéristique commune, une propriété jugée essentielle justement, mais est souvent loin de discerner cette dernière. Pourquoi devrait-il en aller mieux avec la question « Qui sont les philosophes de l’éducation ? », quand les habitudes disciplinaires amènent immédiatement à se corriger pour formuler un « Qu’est-ce que la philosophie de l’éducation ? ».

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  • Aubervilliers

    Seminar - Geschichte

    Mémoires des passés coloniaux

    Les héritages coloniaux sont devenus une question majeure du temps présent sur des espaces géographiques variés. À partir de ce constat, ce séminaire de recherche a pour objectif de créer un lieu de rencontres et d’échanges entre chercheurs et chercheuses travaillant sur les mémoires des passés coloniaux dans un cadre pluridisciplinaire. Il s’agit de confronter réflexions théoriques et études empiriques, afin d’analyser les rapports multiples des mondes contemporains à ces passés. Ces rapports s’expriment à travers des acteurs, des sources, des pratiques et des controverses qui indiquent des enjeux communs autour des héritages mais dans lesquels les singularités locales restent vives. Il convient également d’étudier ses déclinaisons à des échelles transnationale, internationale, et nationale. Ainsi, le séminaire cherche notamment à comprendre les dynamiques sociales à l’œuvre dans les mises en mémoire des passés coloniaux à travers des présentations couvrant les XXe et XXIe siècles. 

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  • Aubervilliers

    Seminar - Amerika

    Perspectives transaméricaines (2023-2024)

    À chaque séance, deux interventions sur un même thème et sur différentes régions du continent sont reprises par un discutant, qui s’attache à favoriser une réflexion transaméricaine et à animer le débat avec le public. L’interdisciplinarité est favorisée dans ce séminaire largement ouvert.

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Langage et genre : perspectives et défis

    Revue « Ex Aequo »

    Les enjeux du langage inclusif – non sexiste, paritaire ou sensible au genre – se sont installés sur le plan social et politique, avec des points de vue différents. Ce fait ne se limite pas à une langue ou à un pays en particulier : en fait, il s’avère pertinent dans plusieurs pays occidentaux, quelle que soit la langue considérée. La question est aussi présente dans le champ scientifique, dans le domaine de la linguistique ou des sciences du langage, avec un dynamisme considérable au niveau international et en envisageant soit des aspects morphologiques et de l’histoire des langues soit des aspects en rapport avec les usages discursifs. Pourtant, au Portugal, la discussion scientifique reste limitée malgré les recommandations officielles et de la publication de plusieurs manuels de langage inclusif. Les signes de résistance se manifestent, du côté et de la société et de la communauté linguistique, parallèlement aux prises de position qui cherchent le changement et le poussent en avant. Il faut donc faire place à une réflexion raisonnée du point de vue linguistique, ce qui est l’objectif du présent dossier.

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  • Tours

    Beitragsaufruf - Vermittlung

    Religion : tensions communicationnelles

    Communication, information et conflictualités religieuses

    Le religieux n’est pas seulement ce qu’il en dit, mais aussi ce qui est dit de lui dans l’espace public. Affaires, polémiques, scandales, dénonciations sont l’occasion d’expression, religieuses ou critiques, qui mettent en jeu des systèmes d’explication, des façons de nommer, invoquent des cultures ou des traditions. Ce sont ces situations de conflits sur fond communicationnel et informationnel impliquant « les choses de la religion », comprise dans un sens large, qui excède les monothéismes pour impliquer d’autres traditions dites « spirituelles », que voudrait explorer ce colloque.

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  • Safi

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Discours et contexte : regards interdisciplinaires

    En plaçant les notions de discours et de contexte au centre des préoccupations, le colloque a pour visée de présenter et discuter l’intérêt et les enjeux de leur articulation, en les envisageant dans leur dynamique interdisciplinaire. Il sera question de saisir par des études empiriques et/ou par des synthèses d’approches épistémologiques différentes, en quoi des contextes de différentes natures sont constitutifs de discours propres à différents champs disciplinaires, mais aussi d’examiner comment les discours produisent à leur tour des effets sur les contextes et leur perception. Du slogan à la monographie, des discours routiniers aux discours auctoriaux, des discours oraux ou écrits multimodaux aux interdiscours : comment s’opère l’articulation des discours qui se déploient dans différents champs et le contexte ? Comment le discours fait intervenir parfois plusieurs aspects d’un contexte ? Quel est le rôle du contexte dans l’interprétation des données discursives ? Quels éléments l’analyste, ou simplement le destinataire du discours, doit-il convoquer pour recevoir le discours ?

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit

    Thomas More, Erasme et la Réforme

    Ce colloque de deux journées, organisé par les Amici Thomae Mori et le Centre d’études du Saulchoir, est ouvert à ceux et celles qui souhaitent partager leurs recherches sur Thomas More, Erasme et la Réforme. Nous attendons toute communication qui apportera des éléments nouveaux dans des domaines variés (histoire, littérature, philosophie, politique, sociologie…) Nous accueillerons les propositions concernant More, Erasme, William Tyndale, Luther ou toute autre figure de la Réforme dans la mesure où un lien peut être établi avec Thomas More.

     

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  • Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

    La didactique des sciences et des technologies et l’éducation à la santé globale

    « Revue en didactique des sciences et des technologies » (RDST) n° 32, 2025

    Ce dossier sera l’occasion de faire le point sur les recherches en didactique des sciences et des technologies qui s’attachent aux relations de l’éducation à la santé avec les apprentissages en sciences et en technologie, dans des contextes d’enseignement ou de médiation. Il s’agira de centrer les analyses sur des savoirs liés à un thème précis d’éducation à la santé et relatifs à des enseignement(s) scientifique(s) ou de technologie. Les apports attendus d’un point de vue théorique ou méthodologique ou en termes de résultats, peuvent être considérés à travers plusieurs types de questionnements. Quelles conceptions de la santé et de l’éducation à la santé sous-tendent les interventions ? Comment les didactiques des sciences et des technologies intègrent-elles l’expression des représentations quant aux risques, l’évaluation de la véracité, de la fiabilité, de la pertinence de l’information ? Quel positionnement critique les enseignants, les éducateurs et les chercheurs développent-ils vis-à-vis du rapprochement des éducations à l’environnement et à la santé dans une approche globale ? Comment sont prises en charge les questions socialement vives d’actualité, notamment pour les élèves, par exemple à propos de la lutte contre les pollutions, de l’hésitation vaccinale, de l’identité sexuelle, de l’éco-anxiété ? La perspective didactique pourra être enrichie par des points de vue épistémologiques, voire historiques. L’approche de la santé globale constitue-t-elle une continuité ou une rupture vis-à-vis des approches antérieures d’éducation et de leur enracinement ?

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  • Nanterre

    Seminar - Frühe Neuzeit

    Fictions philosophiques de la modernité

    Ce qui nous intéressera dans ce séminaire est d'une part de recenser et d’étudier des cas, soit de philosophes qui produisent des fictions (distinctes des expériences de pensée, hypothèses, etc.) ou même réfléchissent sur notre rapport à la fiction, soit de romanciers, fabulistes, dramaturges, etc. qui écrivent des textes à ambition philosophique, et d’autre part de réfléchir sur les outils, notions, concepts, que nous avons pour aborder ces textes et les problèmes spécifiques qu’ils peuvent poser. 

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

    La notion de contexte : quels enjeux pour l’interprétation et la traduction des textes littéraires ?

    Etudes littéraires, traduction, philosophie, sciences sociales

    La notion de contexte a fait l’objet d’importants débats dans le domaine de la théorie littéraire, mais aussi de la philosophie et des sciences sociales. Ces débats, loin d’être clos, nous invitent, tout particulièrement au vu de l’interdisciplinarité croissante pratiquée dans la recherche universitaire, à revenir sur les définitions que les différentes approches du texte proposent de cette notion, à réfléchir à l’importance qu’elles lui accordent, et à examiner les façons dont cette notion est prise en compte dans les pratiques d'interprétation et de traduction. Ce colloque franco-allemand nous permettra de développer de telles analyses dans une perspective interdisciplinaire, sur un plan à la fois théorique et empirique. Il sera également ouvert à des réflexions d’ordre épistémologie autour de l’évolution de la notion de contexte et des liens que celle-ci entretient avec l’histoire des transferts culturels.

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  • Beitragsaufruf - Geschichte

    Autour des sources hagiographiques. Saints et sainteté dans les mondes normands médiévaux

    Revue « Tabularia »

    La question de la sainteté et du culte des saints fait depuis longtemps l’objet de travaux pour l’ensemble de la chrétienté occidentale. Récemment, des travaux collectifs d’envergure ont été consacrés à la figure de grands saints universels, tels Nicolas ou Martin. Dans les mondes normands médiévaux, saint Michel et son culte ont fait l’objet de recherches en lien avec les sanctuaires qui lui sont dédiés, du Mont Saint-Michel au Mont-Gargan en passant par Saint-Michel de la Cluse. Dans le prolongement de ces travaux, la revue Tabularia propose aujourd’hui de mettre à l’honneur cette question de la sainteté à l’échelle de l’ensemble des mondes normands médiévaux, avec l’espoir de contribuer à renouveler la dynamique de travail dans ce champ d’études.

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  • Genf

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Les violences de genre à l’épreuve de la Justice

    Rapports de pouvoir, enjeux de catégorisation et pratiques de l’enquête

    Avec le mouvement #MeToo, la récurrence et la prégnance des violences de genre sont mises en évidence et apparaissent comme un phénomène désormais inacceptable, et contre lequel il s’agit de lutter (Cavalin et al. 2022). Si l’ampleur de ce mouvement et les conséquences qu’il peut avoir en termes de libération de la parole, voire de condamnation publique des agresseurs, sont inédites, il n’en reste pas moins que la politisation et la dénonciation du phénomène n’est, elle, pas nouvelle, et que les différentes institutions s’emparent de cette question de façon variée. Face au foisonnement de travaux sur la question, dans divers contextes nationaux et diverses instances judiciaires, ce colloque entend croiser les regards de chercheur·euses en sciences sociales sur le traitement judiciaire des violences de genre. Il pose la question du devenir des plaintes, celle de la façon dont les violences sont conceptualisées et hiérarchisées au gré de pratiques façonnées par des logiques juridiques et judiciaires. Il pose également la question de l’organisation de la justice pour traiter ces violences, tout comme celle des liens entre la justice et d’autres institutions.

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  • Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

    Séminaire jeune recherche sur les psychédéliques

    La Société psychédélique française souhaite constituer une plate-forme interdisciplinaire afin de présenter et de discuter des questions soulevées par les psychédéliques auprès de la jeune recherche francophone, via un séminaire en ligne. Nous encourageons les étudiant·es en master et en doctorat de toutes les disciplines travaillant sur ces thématiques à venir présenter leurs travaux afin de souligner la diversité des perspectives au sein du mouvement des psychedelic studies et le dynamisme des étudiant·es s’intéressant à ce champ d’étude, tout en donnant accès à ces contenus à un large public.

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  • Seminar - Neuere und Zeitgeschichte

    Discours et images de la contestation

    Édition 2023-2024

    Tout mouvement contestataire se base sur le triptyque « dire (non), représenter, agir » qui lie le discours, l’image et l’action. Ces discours et images peuvent constituer tout à la fois un reflet plus ou moins fidèle des mobilisations, un enjeu des luttes de pouvoir, mais également une archive et un précieux outil d’analyse des mouvements de contestation. Nous cherchons à prendre en compte de manière globale les représentations discursives et visuelles des mobilisations, à l’aune du contexte historique, social et politique de leur production, et à travailler sur les rapports du dicible au visible, qu’ils relèvent de la redondance, de la complémentarité ou de l’antagonisme.

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  • Manchester

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Histoire intime, des intimités et du sentiment de soi

    Society for the Study of French History (SSFH) Annual Conference

    What does it mean to write “intimate” histories? Intimacy is a practice of both historical actors and historians, at once a field of experience and a methodological disposition. The rise of global history has birthed a renewed interest in the intimate as a vector of the situated and the individual in the midst of narratives often concerned with depersonalized processes and networks. The intimate does not displace the global or transnational but views these histories from a different vantage point, exploring their significance in the realm of the everyday and the sphere of meaning-making. The body and the material are its central agents, and intimacy has remained entwined with gender, offering scholars a way of asserting the significance of gendered relations and analyses to narratives and scales that may otherwise skirt their importance.

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