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Convocatoria de ponencias - Europa
Cladio, l’armement à l’âge du fer
La Société Belge d’Études Celtiques, l’Archéosite et Musée d’Aubechies-Beloeil et le Musée des Celtes de Libramont sont heureux de vous convier à participer à un projet de publication et d’exposition : Cladio. L’armement à l’âge du Fer. Ce projet vise à rassembler des articles scientifiques de haute qualité sur le thème de l’armement à l’âge du Fer et à les publier dans un volume de la collection Carnyx (Contributions à l’Archéologie, la Numismatique et la Mythologie du Monde Celtique).
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The Centre d’Études Linguistiques – Corpus, Discours et Sociétés (University of Lyon – Jean Moulin Lyon 3) will organize a symposium on April 4 to April 5, 2024. The theme is dedicated to water metaphors (“Waterphors 2024”).
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Nantes
Diversité et Réussite(s) dans l’enseignement supérieur
Ce colloque vise à offrir un temps d’échanges privilégié entre enseignants, enseignants-chercheurs, étudiants, conseillers pédagogiques, accompagnateurs des réussites étudiantes et acteurs de la gouvernance de différents établissements d’enseignement supérieur, pour aborder les problématiques liées à la diversité étudiante dans un contexte de démocratisation. Ce colloque vise également à fédérer les acteurs de l’enseignement supérieur engagés dans des dynamiques plurielles d’appui à la réussite académique et éducative.
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Convocatoria de ponencias - Geografía
La revue Organisations et territoires disponible sur Érudit, publiera au printemps 2025 un dossier spécial consacré à la thématique « Justices et transitions socioéconomiques : dialogues entre disciplines et territoires, perspectives critiques et transversales ». Ce dossier spécial sera une occasion de dialoguer entre différentes perspectives disciplinaires, qui s’articulent autour des approches critiques au sens large, défendant leur pertinence dans l’avancement des connaissances/savoirs, praxis et pédagogies sur les justices épistémiques et les transitions socioéconomiques.
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Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología
L’anthropologie à l’épreuve de la danse
Revue « Recherches en danse » n° 14
Dans l'histoire des disciplines en France, anthropologie et études en danse se sont pendant un temps développées de manière séparée, révélant un « grand partage » qui, à force d’emprunts et de mobilités entre ces différents champs, se trouve aujourd’hui critiqué. Si les pratiques dansées peuvent être approchées au travers des réalités sociales qu’elles reflètent et des fonctions qu’elles remplissent, leur nature performative invite également à considérer leur « agentivité ». Dans les années 1990, Deirdre Sklar défendait la nécessité d’une approche non seulement sémiologique mais également pragmatique et sensorielle des actes de danse. Dès lors, quand, de nos jours, la création des savoirs exige de plus en plus une transversalité des champs disciplinaires, des regards croisés, voire des démarches méthodologiques associées, quelle serait la spécificité de l'approche anthropologique des pratiques dansées ou considérées comme « danse » ? Quels engagements l’anthropologue de la danse est-il·elle amené·e à prendre sur le terrain ? Comment les pratiques dansées mettent-elles à l’épreuve la pensée anthropologique ? Quelles précautions doit-elle prendre pour ne pas tomber dans les travers qui ont jalonné son histoire ?
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Convocatoria de ponencias - Religiones
Revue des Archives de sciences sociales des religions – Número especial 2025
Este número quiere contribuir al diagnóstico del presente, reuniendo textos de todas las disciplinas de las humanidades y las ciencias sociales que ofrezcan una comprensión de las diversas situaciones contemporáneas derivadas de la imbricación de religiones y nacionalismos.
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París
Convocatoria de ponencias - Religiones
Nous avons le plaisir de vous inviter à la journée d’études jeunes chercheurs intitulée « L’Occident vu du bouddhisme ». Elle s’inscrit dans le programme du Printemps du CEIB (Centre d’études interdisciplinaire sur le bouddhisme) de cette année. Nous souhaitons par celle-ci ouvrir un dialogue interdisciplinaire entre jeunes chercheurs (master, doctorat et post-doctorat) sur la question, ouverte, des regards des bouddhistes d’Asie sur l’Occident, ce dernier étant en effet à penser comme une catégorie de compréhension et de représentation du monde aux significations variables et parfois contradictoires.
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Convocatoria de ponencias - Lenguaje
“Words about…” #1 – Lexis – Journal in English Lexicology
Memory, defined by the OED as “[t]he faculty by which things are remembered; the capacity for retaining, perpetuating, or reviving the thought of things past”, is a key topic in the development and functioning of contemporary societies, whether in the form of the duty of remembrance, computer memory or memory disorders affecting an ageing population. Memory is addressed by many disciplines, each with its own objectives and characteristics, so that it may seem pointless to speak of memory as a single entity: clearly, memory has multiple facets, which this issue of Lexis sets out to explore. The journal Lexis – Journal in English Lexicology specializes in lexical questions and will contribute to the study of memory by clarifying the uses of this polysemous and polyphonic word.
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Namur
Mobilités et échanges dans l’espace rhéno-mosan (IXe–XVe s.)
Colloque de jeunes chercheurs
Du royaume de Lothaire II à l’apprition des premières frontières étatiques modernes, l’espace rhéno-mosan fut une zone tangente entre deux grandes aires linguistiques et culturelles. Tensions politiques, courants artistiques et renouveaux spirituels ont continuellement marqué ce vaste territoire d’Utrecht à Bâle, de Cambrai à Cologne et Strasbourg. Après un premier colloque organisé en avril 2022 à l’Université de Trèves, cette deuxième rencontre pluridisciplinaire se donne pour objectif de réunir les doctorants et post-doctorants travaillant sur ce territoire autour de la thématique des mobilités et des échanges.
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Lyon
La bioéthique et les droits fondamentaux
À l’occasion des 30 ans de la première loi bioéthique, l’association Droit public fondamental de l’Université Jean-Moulin Lyon 3 organise un colloque sur les liens étroits entre bioéthique et droits fondamentaux. L’événement abordera les multiples facettes de la bioéthique – du droit à l’enfant à la protection des données médicales et de santé, en passant par le rôle du contentieux européen et le « droit à mourir » – et son intrication avec les droits et libertés fondamentaux, en particulier la dignité humaine et la vie privée et familiale.
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La Rochelle
Fixité et mutation(s) de la Ve République
Aspects numériques, environnementaux et institutionnels
Le colloque sur la fixité et les mutations de la Ve République s’inscrit dans le cadre de la célébration de l’anniversaire des 65 ans de la Constitution du 4 octobre 1958. Si quelques réflexions ont été menées dans ce cadre, il importe de remarquer qu’il entend examiner d'autres aspects sous l’influence du numérique et des enjeux environnementaux.
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Rennes
Jornada de estudio - Sociología
Handicap et travail dans la fonction publique
Dans le cadre du programme de recherche « Handicap et emploi dans la fonction publique », coordonné par l’Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) et financé par le Fond pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP), l'équipe de chercheuses de l’EHESP organise une journée d’étude. Cette journée permettra de valoriser les résultats des travaux de recherche portant sur les référents handicap et sur la prévention du handicap et le maintien dans l’emploi à travers l’exemple de la fonction publique hospitalière.
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Tolosa
Jornada de estudio - Educación
Exploration numérique et intelligence artificielle en formation
Cette journée d’étude se concentrera sur l’examen des impacts du numérique et de l’intelligence artificielle sur le paysage de la formation, en explorant les perspectives, les défis et les opportunités qu’ils offrent aux formateurs.
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París
Convocatoria de ponencias - Sociología
Le « sens du travail » : enjeux psychiques, sociaux et politiques de l’activité
Au moment où la question du sens de l’activité dans l’emploi mais aussi hors de lui s’impose dans l’agenda politique, syndical et académique, ce colloque propose de s’intéresser à ce discours et ses implications, dans une perspective pluridisciplinaire. Dans ce colloque, c’est l’activité concrète que nous voulons examiner, en interrogeant ses modes d’organisation, ses utilités, finalités et implications sur qu’on peut entendre par le « sens du travail ». Les enjeux de ce colloque sont triples : enjeux pour la santé dans les pratiques sociales de production, la possibilité́ de construire du sens dans son activité allant de pair avec la construction de la santé ; enjeux sont sociopolitiques : comprendre les rapports sociaux à l’œuvre dans les discours sur le « sens du travail ; enjeux théoriques, dans la mesure où cette manifestation invite à partager les modélisations ou théorisation du sens dans l’activité́ humaine.
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Convocatoria de ponencias - Historia
Congreso Mundial Latinoamericano de Ciencias Históricas
Con esta convocatoria, pretendemos reunir a especialistas de América y de Europa y deseamos remarcar la importancia de las Ciencias Históricas. Entendemos que sigue vigente la pregunta que se han planteado varias generaciones de latinoamericanos/as y latinoamericanistas sobre su aportación a nuestra disciplina y a la sociedad en general. Estamos convencidos de la relevancia del estudio de la Historia de América Latina para la historiografía, para la teoría y para la metodología histórica. Creemos también que la lectura del pasado constituye un instrumento indispensable en los debates actuales y futuros, tanto sobre América Latina en sí misma como sobre su relación con otras regiones del planeta.
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Jendouba
Convocatoria de ponencias - Educación
Réformes éducatives : apports des didactiques des disciplines
La réforme du système éducatif reste par excellence un choix stratégique pour répondre aux exigences des changements socio-économique et socioculturel locaux et des mutations de l’éducation dans le monde. Toutefois, la question est de comprendre la collaboration entre les différents acteurs du secteur de l’éducation et de l’enseignement et la société. Réformer ou apporter des améliorations aux systèmes éducatifs nécessite donc autant de recherches sur et pour l’éducation. Mettre l’accent sur l’apport des recherches en didactiques et la rendre intelligible dans la réforme éducative requiert une analyse selon les orientations suivantes : une orientation productive visant la construction des politiques de l’éducation, une deuxième orientation explicative-compréhensive qui aborde les choix éducatifs (contenus, choix curriculaires, pratiques professionnelles, etc.) et une troisième orientation prospective ayant pour but de dégager les lignes de force pour penser les réformes des systèmes éducatif.
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Szeged
Les relations internationales en Europe centrale et orientale depuis 1990
L’Europe dite centrale et orientale, cette Europe de « l’entre deux », est souvent décrite comme le parent pauvre de la recherche en langue française, or il est possible d’assister ces dernières années à un retour sur le devant de la scène de cette « autre Europe », et tout particulièrement depuis l’éclatement de la guerre en Ukraine. Depuis 1989-1990, les relations internationales en Europe centrale et orientale ont connu d’importants bouleversements pour cet espace longtemps considéré comme périphérique. Cette journée d’étude invite ainsi à prendre les pays postsocialistes comme objet de prospection dans le domaine des relations internationales et d’interroger leurs dynamiques propres et leurs spécificités, en dépit de leur hétérogénéité. La coopération, les tensions, les trajectoires empruntées, les dynamiques géopolitiques, de même que les interactions avec d’autres espaces, sont autant de thématiques placées au cœur de la journée d’étude.
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Mendrisio
Convocatoria de ponencias - Geografía
Usage et consommation des sols dans une perspective historique
Définitions, concepts et méthodes
La relation entre les sociétés et les sols est intrinsèque à l’histoire de l’humanité. Cette relation est aujourd’hui fortement définie par des pratiques d’artificialisation des sols qui, à différentes échelles, menacent de plus en plus le bien collectif et la conservation de la biodiversité. Les pratiques d’urbanisation et les formes intensives de production poussent à fragmenter, éroder et finalement transformer le sol en une marchandise, une « matière première » librement disponible, au lieu de le considérer comme un bien non reproductible. Dans un tel contexte, un retour sur l’évolution des notions d’usage, de consommation e d’artificialisation des sols peut contribuer à une meilleure compréhension des perspectives et des rhétoriques développées au fil du temps et des défis contemporains.
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Viena
Convocatoria de ponencias - Educación
Challenging the Reproduction of Inequality Through Higher Education
Critical Approaches in Romani Studies and Beyond
This conference aims to facilitate critical discussions about initiatives that promote or support opportunities for persons belonging to racialized and oppressed groups to access higher education. The conference seeks to promote the participation of Romani scholars andprofessionals, including those who took part in such programs earlier, and facilitate a knowledge exchange amongst various scholars and professionals from the educational and social sciences.
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París
Coloquio - Época contemporánea
The “Professional Worlds” of Architectural Ornament: Actors and Practices from the 18th Century to the Present Day
L’ambition de ce colloque est de contribuer à une meilleure compréhension des mondes professionnels de l’ornement d’architecture, en établissant un dialogue entre deux champs de recherche dynamiques, mais n’ayant été jusqu’ici que trop peu rapprochés : l’histoire de l’ornement et l’histoire des professions liées à l’architecture et à la construction. Résolument positionnées du côté des acteurs et des pratiques professionnelles, les différentes interventions s'intéresseront : au spectre des professionnels de l’ornement ; aux rapports entre professions et à l'organisation concrète des chaînes de production ; et enfin, aux circulations d'acteurs, de techniques et d'éléments matériels. Portant sur des aires géographiques et culturelles variées, elles couvriront une période contemporaine élargie – allant du XVIIIe siècle jusqu'aux années 2010.
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