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Aubervilliers
Writing the stories of working women from popular classes in African urban milieux, 1920 — 1970
This conference seeks to address the problems of researching and writing the history of female urban professionals, that is women who earned an income by working in professions such as birth attendants, beauty specialists (hairdressers, beauticians), market vendors, craftswomen (tailors, pottery makers), wedding singers and musicians, and so on. However, how to do so? The aim of this conference is to reflect together on what it is perhaps the most obvious common points that these workers shared (and still share): the silence of historiography about them; their almost total absence from national master narratives, including stories of national liberation; their lack of subjectivity as historical actors.
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PISA 2022. Discursos, verdade dos números e mudanças pós-pandemia na educação
Um mês depois da divulgação pela OCDE- Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Económico dos resultados da última edição do PISA – Programme for International Student Assessment, o Seminário visa abrir um espaço de partilha e debate informado sobre a regulação das políticas educativas por meio dos designados International Large-Scale Assessments (ILSAs), de que o PISA é o mais icónico representante, a partir do questionamento sobre os números do PISA 2022 e as mudanças pós-pandemia na educação, a relação entre a participação de Portugal no PISA e a melhoria dos seus níveis de equidade, os discursos do PISA e as limitações conceptuais e metodológicas que o Programa tem colocado à investigação em educação.
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Saint-Denis
Places, rassemblements, événements
Anthropologie urbaine et politique de la ville en débat
Ce séminaire doctoral à quatre voix et ouvert à toutes les sciences humaines et sociales souhaite rassembler chercheur.es et jeunes chercheur.es intéressé·es par la fabrication de la ville d’un point de vue d’anthropologie urbaine et politique. Posant que toute anthropologie urbaine est politique, ce séminaire entend interroger les tensions, les aléas, les épreuves, les débats qui animent le « faire ville » aujourd’hui.
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Chamada de trabalhos - Sociologia
“Social empowerment journal” - varia
Social Empowerment Journal is an international, blind-double-peer-reviewed, Trimestral and free of charge, open-access academic journal, published by the Laboratory of Social Empowerment and Sustainable Development in the Desert Environment, the Faculty of Social Sciences – University Amar Telidji of Laghouat, Algeria. The journal focuses on topics related to Humanities, Social and economic Sciences. All papers around the world are very welcome to publish their work in our Journal.
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Bouaké
Frederic Ehui Meiway ou l’art au service de la citoyenneté : un engagement pour l’Afrique
XIIIe colloque pluridisciplinaire international de l’Observatoire national de la vie et du discours politiques (ONVDP)
Le présent colloque se propose de revenir, sur l’actualité, certes, mais aussi sur l’historicité de Frederic Ehui Meiway comme moment discursif et épistémologique, à la lumière de toutes les disciplines des arts et des humanités (comparatisme, poétique, herméneutique, stylistique, sciences du spectacle, musicologie, performatologie, sciences du langage, analyse du discours, sémiologie, philosophie, sociologie, histoire etc.). Les réflexions sont attendues autour des axes majeurs que sont son engagement artistique, son engagement culturel, son engagement sociopolitique et panafricaniste, et son érection en modèle d’excellence. Ces axes sont indicatifs, les contributions originales relatives à l’artiste, à son œuvre et à ses représentations sociales seront accueillis avec intérêt.
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Memory, perception and politics of empire today
The study of empires is a dynamic field; we are constantly revising our knowledge of empires, inspired by newly discovered sources as well as new approaches. The context of historical writing itself significantly influences our perception of imperial history. Post-imperial realities also force us to rethink the empire. This special issue of Diacronie. Studi di storia contemporanea invites contributions that present perspectives on how we remember and study the empires that collapsed at the end of the First World War.
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Limoges
Chamada de trabalhos - Representações
« Je falsifie, tu dénatures, il contrefait… »
La fabrique du faux dans les mondes hispaniques
À l’occasion de cette journée d’étude, nous nous intéresserons non pas au résultat de la falsification ou de la contrefaçon, mais à la figure du faussaire, aux mobiles de l’imposture à laquelle il se livre, à la genèse même de sa pratique, ainsi qu’aux enjeux de cette dernière. Moi qui falsifie, qui suis-je, pourquoi dénaturé-je, comment contrefais-je ? Les réponses à ces trois questions pourront recouvrir les champs de la littérature, des arts, de la linguistique, de l’histoire et de la civilisation des ères hispaniques.
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Paris
L’Asie centrale au carrefour des grandes puissances
Organisé par l’Institut d’études de géopolitique appliquée avec le soutien de la Direction générale des relations internationales et stratégiques (Dgris) dans le cadre de son programme Jeunes chercheurs, ce colloque consacré à l’Asie centrale a pour objet l’étude des problématiques géopolitique de cette région. Organisée autour du multilatéralisme en Asie centrale, de l’influence et le soft power, ainsi que de l’eau, l’environnement et la sécurité, cet événement a pour ambition de mettre l’Asie centrale au cœur des réflexions.
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Barcelona
Chamada de trabalhos - Antropologia
Political anthropology of citizenship and the urge for alternatives
European Association of Social Anthropologists (EASA) 2024 Biennial Conference
This panel, proposed by the European Association of Social Anthropologists (EASA) network “Anthropology and Social Movements”, is part of an ongoing discussion about how a political anthropology perspective on citizenship can provide new ways of practicing anthropology without losing the politic(s) of the fieldwork when looking for “alternatives”.
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Hamburgo
Chamada de trabalhos - História
Towards a History of European Developmentalism
Development, Modernization and Europeanization from the 19th to the 21st century
As historical narratives on international politics of development and modernization are now consolidate, a genuinely European perspective, that considers the multiplicity of governmental and non-governmental actors, still seems to be missing. This conference aims to understand to what extent a politically integrated Europe might be understood as the result of practices of development policies within Europe and its (semi-)colonial periphery during the past two centuries.
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Paris
Chamada de trabalhos - Sociologia
La journée d’étude consacrée au thème du « Désordre familial »s’inscrit dans un cycle de trois journées sur « Les sens de la famille » et a pour objectif de s’interroger sur la place de la dimension sensorielle dans la construction et les expériences de la/des familles, à la fois du point de vue de l’individu et du groupe. La première journée s’est penchée sur les sens à travers les dynamiques relationnelles familiales, conjugales et intergénérationnelles. La deuxième journée a approfondi la réflexion en se concentrant sur le dégoût en famille et entre les familles. Enfin, cette dernière journée d’étude vise à se concentrer sur les mécanismes de fonctionnement et/ou les dysfonctionnements au sein de la/des familles.
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Chamada de trabalhos - Linguagem
« Do you speak science ? » L’anglais comme langue académique
« Verbum et Lingua », numéro 24 (juillet-décembre 2024)
Verbum et Lingua : Didáctica, lengua y cultura est une revue académique publiée par le département des langues modernes du Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de l’Universidad de Guadalajara. Il s’agit d’une publication spécialisée qui met en lumière les questions et les perspectives didactiques, linguistiques et culturelles. Notre revue répond particulièrement aux besoins des professionnels de l’enseignement des langues. Verbum et Lingua accepte des articles de recherche, de réflexion et d’intervention pédagogique en cinq langues : allemand, anglais, espagnol, français et italien. Nous prenons également en considération les contributions soumises dans d’autres langues.
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Al Baqāliţah
De l’aliénation au positionnement dans les arts
« De l’aliénation au positionnement » suppose un processus, un constat suivi d’une réaction individuelle ou collective. En effet, l’aliénation est à lire comme un postulat qui peut déboucher sur des réactions multiples ou sur des prises de position variées. Jean-Marc Lachaud se demande si les œuvres modernes participent à un processus d’émancipation de l’individu et de la collectivité. L’acte de création artistique est-il de fait libérateur ou participe-t-il, par ricochet, à l’aliénation de l’artiste ? De même, se positionner par rapport aux normes artistiques établies revient-il à défendre l’indépendance de l’art vis-à-vis des autres intérêts, qu’ils soient moraux, esthétiques ou mercantiles ?
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Paris
Chamada de trabalhos - Comunicação
Captation, circulation et effets des images de guerres, conflits et émeutes
Ce colloque porte sur les conditions de production, de mise en circulation et de réception des images de guerres, conflits ou émeutes. Il s’intéresse à la concurrence et/ou à la complémentarité entre les images émanant des autorités politiques, sécuritaires et militaires, les images médiatiques (AFP, presse, télévision, etc.) et les images captées et diffusées par les acteurs sociaux (citoyens, groupes militants, etc.). La perspective est interdisciplinaire. En ce sens, les propositions de communications peuvent venir d’historiens, géographes, politistes, sociologues, de chercheurs en études cinématographiques ou encore en sciences de l’information et de la communication.
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Paris
Les noms propres : intraduits ou intraduisibles ?
Troisième rencontre des jeunes chercheurs sur les intraduisibles de l’Antiquité
La présente journée d’étude vise à questionner l’intraductibilité des noms propres de la Méditerranée ancienne. Il sera question notamment d’évaluer les apports de l’anthropologie et de l’histoire dans l’analyse de la dynamique entre nom propre et idionyme(s) : d’un côté, le nom propre, conçu comme une entité abstraite, recouvre plusieurs catégories, telles que : l’anthroponyme, le théonyme, l’ethnonyme, le toponyme, l’ergonyme, etc. ; de l’autre côté, l’idionyme correspond au nom propre tel qu’il est porté par un individu, une divinité, un lieu, etc., ancré dans son contexte historique, régional, social, culturel et familial. Au-delà de l’interprétation et de la compréhension linguistiques des noms, il est nécessaire d’étudier le contexte d’appartenance de chaque idionyme. C’est sur ce point que la démarche anthropologique trouve toute sa pertinence.
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Chamada de trabalhos - Pensamento
L’Afrique d’après ses repères endogènes
Le carnet de recherche Cultures, identités et droits africains lance un appel à contribution basé sur l’analyse de l’Afrique d'après ses repères endogènes. Il invite les chercheurs intéressés à participer à cette refléxion qui se veut interdisciplinaire à envoyer leur textes pour une publication sur un blog scientifique hebergé par Hypothèses.
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Tétouan
La transdisciplinarité et les « soft-skills » au service de l’université 4.0
Les transformations sociales, économiques et culturelles spectaculaires que connait l’humanité, ces dernières décennies, nous confrontent à des nouveaux défis et enjeux de plus en plus complexes auxquels il faudrait apporter des solutions innovantes, ce qui nécessite des connaissances diversifiées qui ne peuvent être contenues dans un seul champ ou une seule discipline. Ainsi, mener une réflexion collective autour de ces problématiques contemporaines n’est plus un choix, mais une nécessité, et la transdisciplinarité est certainement au cœur de cette dynamique.
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Saint-Denis
Chamada de trabalhos - Educação
Interroger les marges en éducation et en formation
Éclairages théoriques, méthodologiques et pratiques
L’objectif de ce colloque est d’interroger les « marges », en éducation et en formation selon différentes perspectives (théoriques, méthodologiques, pratiques) dans une perspective écosystémique, afin de prendre appui sur ces innovations qui découlent de situations éducatives plurielles (par les cultures, les langues, l’histoire, plus largement la diversité). Pour cela, les contributions pourront se situer autour de trois axes de réflexion.
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Ciclo de conferências - História
Les Midi-histoire de Bercy sont des conférences organisées par l’Institut de la gestion publique et du développement économique (IGPDE). Elles proposent des thèmes historiques variés, souvent en lien avec l’actualité immédiate afin de contribuer à la compréhension du temps présent.
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Seminário - Epistemologia e métodos
D’autres mémoires de la pandémie
Covid-19 : sa gestion et ses effets chez les oublié·es des grandes enquêtes
La pandémie de COVID-19 qui touche la France depuis 2020 a fait l’objet de différentes stratégies d’intervention de santé publique, telles que les confinements, les gestes-barrières ou encore la vaccination. De nombreux travaux de recherche ont permis de faire le point sur la façon dont ces mesures sanitaires contraignantes ont été vécues et appliquées par la population. Le contexte de crise et l’encouragement à la distanciation physique ont encouragé une forme de recherche à distance passant par des questionnaires en ligne disséminés via les médias - moyens qui ont favorisé le recrutement de participants issus des classes moyennes et supérieures. À rebours de ces travaux, nous organiserons en 2024 un cycle de séminaires de travail consacré aux recherches qualitatives menées auprès de personnes en diverses situations de vulnérabilité sociale. Nous projetons ainsi de construire un ouvrage collectif ambitieux permettant de documenter d’autres mémoires de la pandémie que celles mises en avant par les grandes enquêtes quantitatives.
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