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• 10 may 2025

  Besanzón

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Travailler nuit à la santé ? La littérature face aux maladies professionnelles

  Le colloque « Travailler nuit à la santé : la littérature face aux maladies professionnelles » souhaite interroger la manière dont la littérature rend compte des pathologies liées au travail, en explorant le lien, déjà initié à travers quelques travaux, entre nouvelles organisations du travail, méthodes managériales, capitalisme néolibéral, voire injonctions politiques et maladies professionnelles. Cette articulation prendra appui sur les poétiques mises en œuvre pour penser ces enjeux relativement neufs, voire les formes inédites imaginées pour les circonscrire. Comment représenter la notion de risque professionnel ou de « toxicité » au travail ? Comment se dévoile la maladie professionnelle et selon quelles temporalités ? Des poétiques médicales sont-elles inventées, et alors, comment dire ces maladies et leur donner forme ?

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• 04 abr 2025

  París

  Jornada de estudio - Información

  Arts du spectacle et presse en langue étrangère (1830-1914)

  Cette journée d’étude souhaite évaluer l’importance accordée et la manière dont les médias émanant des communautés étrangères, quels que soient le type de périodiques, la langue dans laquelle ils sont rédigés ou le pays dans lequel ils sont publiés, présentent l’offre de spectacles à leurs abonnés entre 1830 et 1914.

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• 15 may 2025

  Orán

  Convocatoria de ponencias - Educación

  L’intelligence artificielle en milieu éducatif : transformations, enjeux et perspectives

  Revue Passerelle - Vol 15 n°1

  La revue Passerelle lance cet appel à contributions pour explorer les multiples facettes de l'Intelligence Artificielle (IA) en contexte éducatif. Les contributions aborderont les thématiques telles que les Chatbots éducatifs et leur rôle dans l'apprentissage des langues, l'IA dans la génération des textes, la correction et l'évaluation, ou les nouvelles perspectives offertes par le traitemet automatique des langues. Nous encourageons les articles qui abordent ces thématiques en relation avec les transformations, les enjeux et les perpectives de lIA.  

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• 04 abr 2025

  Pau

  Jornada de estudio - Historia

  Construction au sommet

  Spécificités, fonctionnalités, imaginaires

  Organisée par l’UR 3002 ITEM dans le cadre de ses travaux historiques sur les zones montagneuses, cette journée d’étude internationale s’intéresse aux constructions réalisées sur les sommets de montagnes, dés à la fois techniques et physiques, culturels et spirituels, quelles que soient leurs typologies et leurs fonctions (cultuelles, militaires, scientiques, domestiques, touristiques ou techniques) et leurs périodes de réalisation (de l’Antiquité à nos jours).

   

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• 10 abr 2025

  Dijon

  Jornada de estudio - Sociología

  Vieillir loin des métropoles

  Comment vieillissent les habitants au sein de territoires éloignés des grandes villes ? Quelles sont les marges de manœuvre de ces territoires pour préserver leur attractivité auprès des ménages ? Et comment assurer à leurs habitants un cadre de vie adapté aux différents cycles de la vie ? Cette journée d’étude a pour but d’identifier ce qui permet de bien vieillir loin des métropoles, dans l’intérêt des habitants et des territoires qu’ils habitent.

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• 01 nov 2025

  Convocatoria de ponencias - Religiones

  Bien-être et santé des femmes entre religions, spiritualités et cultures

  « RELIER, Revue interdisciplinaire d’études religieuses » (2027)

  Comment les traditions religieuses influencent-elles la santé et le bien-être des femmes ? Alors que les recherches sur les femmes et les religions se multiplient, la convergence entre genre, spiritualité et santé reste un champ peu exploré. Cet appel à propositions invite à interroger ces liens, en contextes historiques et contemporains, afin de mieux comprendre les dynamiques en jeu.

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• 31 ago 2025

  Bouaké

  Beca, premio y empleo - África

  Prix R2AD Lezou Koffi Danielle du meilleur projet de l’analyse du discours en Afrique - 2025

  Le ou la lauréat(e) recevra un certificat et un trophée attestant de l’obtention du prix R2AD Lezou Koffi Danielle du meilleur projet de l’analyse du discours en Afrique, et une enveloppe de 250.000 francs CFA. Le ou la lauréat(e) pourrait participer au congrès du R2AD qui se tiendra du 9 au 11 décembre 2025 à l’université Alassane Ouattara en Côte d’Ivoire. Il ou elle sera invité(e) à y présenter, en séance plénière, son projet.

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• 04 abr 2025

  Coloquio - Lenguaje

  Les emplois classifiants de l’adjectif

  Entre sémantique et syntaxe, langue générale et langue spécialisée

  Le colloque porte sur les emplois classifiants de l’adjectif et se propose d’étudier la fonction classifiante de l’adjectif sous plusieurs points de vue : définition, types d’adjectifs concernés, syntaxe, statut dans les langues de spécialité, prédicabilité.

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• 16 abr 2025

  Lyon

  Seminario - Geografía

  L’habiter post-urbain

  Colonialité du modèle métropolitain : imaginaires de l’aménagement et modes de vie urbains

  Cette première journée vise à explorer la « colonialité » intérieure au territoire national, inhérente au modèle capitaliste métropolitain dans l’organisation urbaine du territoire national, en particulier à travers les dynamiques de métropolisation. Il s’agira plus largement d’évaluer la pertinence du concept et des théories de la (dé)colonialité lorsqu’elles sont appliquées aux champs de l’urbanisme (et son idéologie de l’aménagement urbain), de la sociologie (et ses modes urbanisés de vie en société) et de l’anthropologie (et ses conceptions narcissiques de l’individu-sujet).

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• 15 jun 2025

  Jendouba

  Convocatoria de ponencias - Educación

  La recherche collaborative en didactique et sciences de l'éducation : pratiques, innovation et perspectives

  Les préoccupations actuelles de nombreux chercheurs en éducation, en particulier dans les domaines de la pédagogie et de la didactique des disciplines, portent de plus en plus sur la démarche collaborative de recherche et ses apports quant à l’amélioration des pratiques d’enseignement-apprentissage. Comment la recherche collaborative peut-elle être mise en relation avec la formation professionnelle des acteurs de l'éducation, qu'elle soit initiale ou continue ? Comment (re)penser l'articulation entre théorie et pratique dans le cadre de la recherche collaborative ? Quels sont les effets de la recherche collaborative sur les pratiques de formation des intervenants et sur l’apprentissage des sujets apprenant·es qu'ils soient enfants ou adultes ? Comment les rapports entre formateurs·trices, chercheurs et apprenant·es se configurent-ils dans le cadre des recherches collaboratives ?

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• 15 abr 2025

  Convocatoria de ponencias - Historia

  De la escritura en los templos a la era digital: los medios de difusión y la construcción de la historia

  Revista de Historia Mediterránea

  La Revista de Historia Mediterránea convoca a publicar en su número temático dedicado a los medios de difusión y la construcción de la historia, desde la escritura en los templos hasta la era digital. Este número explora cómo los medios de difusión de la información han influido, a lo largo del tiempo, en la manera en que la historia es narrada, transmitida e interpretada. Combinando enfoques históricos y de las ciencias de la información y la comunicación, este número se propone analizar las interacciones entre las dimensiones comunicacionales e históricas a lo largo de todas las épocas, desde los tiempos más remotos hasta la actualidad. Este número temático pretende estudiar esta dialéctica entre los soportes de difusión y la construcción de la historia, destacando las continuidades y las rupturas entre las diferentes épocas.

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• 12 may 2025

  Brest

  Convocatoria de ponencias - Europa

  Ralentir, bifurquer, « transitionner »

  Dix ans après la COP21, quelles transformations écologiques dans les territoires ?

  Pourquoi les politiques territoriales de développement continuent-elles à tenir à distance les objectifs environnementaux pourtant identifiés et fixés depuis plus d’une décennie ? Avons-nous vraiment « ralenti » ? Ralentir est-il suffisant ? Ne faut-il pas bifurquer plus radicalement pour transformer nos territoires ? Quelles sont les dynamiques de transformation des différents secteurs ? Les crises de la dernière décennie ont-elles influencé les trajectoires engagées préalablement ? Est-ce que certaines décisions prises ont eu des effets en matière de politiques publiques, mais aussi de transformation des pratiques individuelles et collectives vers une transition écologique ? Est-ce qu’un écosystème de l’accompagnement aux transitions s’est développé ? Comment les différents groupes sociaux se positionnent et agissent à l’égard des enjeux de transformation écologique ? Ce colloque contribuera à apporter quelques réponses à ces questions. 

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• 26 mar 2025

  Jornada de estudio - Educación

  Inovação Pedagógica: Abordagens, Práticas e Desafios

  Realiza-se no próximo dia 26 de março de 2025 (quarta-feira), das 15h30 às 18h30, com transmissão online, o primeiro Colóquio do Ciclo temático Diversidade, Equidade, Inclusão, organizado pelo OP.Edu – Observatório das Políticas de Educação e Formação em colaboração  com a ESEL-IPLUSO – Escola Superior de Educação do IPLUSO,  dedicado ao tema  Inovação Pedagógica: Abordagens, Práticas e Desafios.

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• 24 abr 2025

  París

  Jornada de estudio - Asia

  Exil, mémoires et transmissions

  Les réfugié·es d’Asie du Sud-Est et leurs descendant·es entre silence, récits familiaux et prises de parole publiques

  Le printemps 1975 marque un tournant décisif dans l’histoire des trois pays de l’ex- Indochine française. Les révolutions d’obédience communiste entraînent des exodes massifs et la mise en place de dispositifs d’accueil d’une ampleur inédite dans plusieurs pays asiatiques et occidentaux. Un demi-siècle plus tard, que reste-t-il de la mémoire de l'exil et des violences souvent traumatisantes vécues avant et pendant la migration ? Des membres du réseau de recherche pluridisciplinaire « Migrations de l’Asie de l’est et du sud-est en France » (MAF) vous invitent à une journée d’étude à partir des travaux de chercheur·ses spécialistes de ces questions.

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• 09 may 2025

  Aubervilliers

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Los marcos de referencia de la intimidad

  Pluralidad y vulnerabilidad en las maneras de establec

  La notion d’intimité est aujourd’hui communément utilisée, aussi bien dans les manières dont chacun∙e d’entre nous rend compte de ses relations que dans les espaces médiatiques et académiques. Elle permet de rendre compte des transformations qui ont affecté au cours des dernières décennies les manières de relationner, de faire couple et famille, et plus généralement des liens noués avec celles et ceux à qui nous tenons : le déclin des institutions à principe, la diversification des parcours des individus, la reconnaissance des minorités de genre et de sexualité notamment. Diversification et désinstitutionnalisation des relations questionnent de fait leurs frontières et leur teneur. Cela a pour conséquence de mettre au premier plan la dimension politique de l’intimité, non seulement dans les inégalités et les rapports de pouvoir qui caractérisent les relations intimes, mais aussi dans les opérations et les institutions qui définissent ce qu’est une relation intime, qui en reconnaissent certaines et en invisibilisent d’autres, qui déterminent les « bonnes » intimités et discréditent les autres. Qui et qu’est-ce qui définit une relation intime ? Quelles sont les diverses manières de relationner et comment sont-elles qualifiées ? Quels sont les enjeux politiques et historiques de cette notion ?

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• 04 abr 2025

  Beca, premio y empleo - Sociología

  CDD Enseignement (2025-2026)

  Université de Pau et des Pays de l'Adour

  L’université de Pau et des pays de l’Adour recrute en contrat à durée déterminée de douze mois à temps plein (384hs équivalent TD) un(e) enseignant(e) en sociologie.

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• 04 abr 2025

  Pau

  Beca, premio y empleo - Sociología

  Poste d’ATER en sociologie (2025-2026)

  Université de Pau et des Pays de l’Adour

  L’université de Pau et des Pays de l’Adour recrute un ATER en sociologie du 1^er octobre 2025 au 31 août 2026. Il pourra assurer des cours en sociologie générale ; sociologie de la famille ; sociologie de l’éducation ; sociologie des transitions. Ses recherches s’inscriront autant que possible dans les axes de recherche du laboratoire Transitions énergétiques et environnementales (TREE).

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• 27 mar 2025

  Saint-Denis

  Jornada de estudio - Américas

  Inégalités éducatives et vulnérabilité sociale au Brésil

  Défis et perspectives

  Cette journée mettra en perspective les contributions de différents travaux de recherche sur les inégalités éducatives et la vulnérabilité sociale au Brésil, mobilisant plusieurs échelles d'analyse : les politiques publiques, les pratiques professionnelles et les effets sur les individus.

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• 24 abr 2025

  25 abr 2025

  París

  Coloquio - Pensamiento

  Christianisme et discours global sur la modernité

  Comment penser la modernité à l’heure de la mondialisation ? Organisé avec l’université de Strabsourg et l’université de Vienne, ce colloque explore le rôle du christianisme dans le dialogue entre civilisations et les configurations de la modernité sous les angles de la philosophie, la théologie et la science politique.

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• 24 abr 2025

  25 abr 2025

  26 abr 2025

  Coloquio - Europa

  L’Europe des paysages et des jardins

  Quelles politiques européennes pour les patrimoines jardins et paysagers ?

  Si, depuis des siècles, les paysages constituent l’un des marqueurs (historique, culturel et politique) du continent européen, le jardin, élément constitutif de ces paysages, permet de les appréhender de façon privilégiée. Ce colloque international et pluridisciplinaire s’efforcera de dresser un état des lieux des différentes initiatives, expériences, démarches politiques et institutionnelles en matière de jardins et de paysage à l’échelle européenne.

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