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Batna
Chamada de trabalhos - Educação
Transition vers des modalités d’apprentissage en ligne en période de pandémie de covid-19
Expériences et perspectives des enseignants à travers le monde
Educational organizations all over the world have been forced to the immediate shift in their systems and practices to online education (OE) because of the disruptions and disjuntures that the crisis situation of the global covid-19 pandemic has created. Hence, the main aim of this conference is to provide insights into the effective adoption of OE in universities in Algeria and around the world. This would support universities educational policies, contribute to a scientific understanding of the adoption of OE and share research findings related to the conference theme with global experts.
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Chamada de trabalhos - Linguagem
Hybridity: Text, Translation, Teaching
Dans notre monde globalisé, vivre avec ou dans plusieurs langues est devenu une réalité sociale qui ne cesse de prendre de l’ampleur, allant de la simple alternance codique à des phénomènes aussi complexes que la diglossie, le multilinguisme et les formats d’enseignement hybrides. Cette année, le symposium se penchera sur le thème de l’hybridité du point de vue de la recherche et de la méthodologie. L’objectif étant de susciter l’intérêt pour une thématique aussi complexe dans un environnement de recherche et d’enseignement. Nous espérons ainsi que les échanges menés dans ce cadre sur les nombreuses facettes du multilinguisme sur le plan de la traduction et de la méthodologie contribueront à une meilleure connaissance et acceptation de ce phénomène mondial dans notre quotidien.
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Berlim
Chamada de trabalhos - Estudos das Ciências
“Rhythm” in the Concepts of Audio and Visual Arts
Afin d’établir la communication et l’interaction entre les différentes cultures et de former une communauté scientifique qui comprend des chercheurs de l’océan au Golfe en plus de s’attaquer aux problèmes culturels communs, ce colloque international sera consacré au rythme. L’importance du sujet réside dans les points suivants : apporter différentes perspectives au rythme, à l’art et aux problématiques actuelles sur la créativité, aborder le problème du discours artistique lié au rythme dans ses différents aspects créatifs et théoriques.
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Seminário - Pré-história, Antiguidade
“Phusis kai phuta”. Nature and plants in Ancient Greece
Phusis kai phuta is a research network that aims to gather and share ongoing research on nature (phusis) and plants (phuta) in ancient Greece. We are currently running our fourth online seminar series. We are particularly interested in three sets of interrelated topics. (1) Vegetal poetics: when and to which ends were plants mentionend in Greek poetical, philosophical and medical texts? (2) Botanical analogies: what models did plants offer to ancient Greek authors for speculating about cosmogony and cosmology, politics and society, psychology and ethics, the body and kinship? (3) The history of phusis: what concepts did this term cover exactly and how are we to grasp them without ironing out their differences from our concept(s) of nature?
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Paris
Comprendre la guerre en Ukraine
CFP Forum Ukraine - The American University of Paris
The George and Irina Schaeffer Center for the Study of Genocide, Human Rights, and Conflict Prevention, and the American University of Paris hope to provide a virtual forum on May 9-10, 2022, for scholars from multiple disciplines and humanitarian activists to process the causes and consequences of the war in the Ukraine. Because of the urgency and ongoing nature of the conflict, we are not expecting polished academic presentations but short (10-15 minutes) thought pieces that help to elucidate various aspects and interpretations of the war. A primary aim is to give Ukrainian and Russian scholars the opportunity to express themselves and their point of view.
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Batna
Chamada de trabalhos - Época Contemporânea
L’apprentissage hybride des langues étrangères : une nouvelle réalité de l’enseignement supérieur
Over the last decade, there has been a shift in education strategies from traditional methods of instruction to a more innovative methods of teaching, involving information and communication technologies (ICTs) and social interaction mediums. The theory of integrating ICTs in foreign language education combined with classical ways is a good example of what educationists call blended learning (BL). Attempting to put this theory into practice, this conference is expected to bring together different experiences of scholars worldwide to synthesize a common framework for action. Exploring teachers and students attitudes towards using different BL methods would familiarize practitioners for more professional development.
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Les conséquences du covid-19 sur les familles
On the anniversary of the first UK lockdown, this online conference will bring together national and international speakers to explore the wider impact of covid-19 for families worldwide. The event will also explore the lessons learned from research and will help to inform policy debates relating to children and families living through the pandemic. This will be an opportunity to engage with the latest debates and research in this area, including policy and practice implications across the globe, whilst providing opportunities for attendees to network as part of the event.
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Chamada de trabalhos - Economia
Approches socio-économiques de la traduction littéraire
L’objectif de cette journée d’étude est d’explorer le secteur, les professions et les trajectoires professionnelles de la traduction littéraire sous un angle socio-économique.
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Milão
Chamada de trabalhos - Época Contemporânea
Revue InterArtes - numéro 2
Si le premier numéro de la revue InterArtes traitait de la perméabilité des frontières - signe d’actualité - comme condition qui valide une esthétique de l’hybride, ce deuxième numéro entend se demander comment ce processus d’hybridation de genres, de contenus, de thèmes, styles et langages peuvent changer la nature et la structure du texte, quel est le produit final né de cette interaction et si plusieurs niveaux de lecture peuvent réellement en découler, générés par la présence de différents moyens d’expression. À nouveau, dans ce deuxième numéro, InterArtes ouvre la possibilité d’assumer un point de vue ontologique ou une perspective pragmatique ou analytique, dans le but ultime d’explorer un champ d’investigation qui continue d’offrir des perspectives d’expansion.
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Poitiers
Chamada de trabalhos - Educação
La formation à distance, résolument ?
Modalités, enjeux, ouvertures et perspectives
Depuis la fermeture, en mars 2020, des établissements scolaires et universitaires imposée par les gouvernements du monde entier pour endiguer la pandémie de la covid, l’utilisation des outils et plateformes numériques est devenue l’unique manière d’assurer la continuité de l’enseignement et des apprentissages. Ainsi une formation à distance d’urgence s’est-elle partout, brutalement et durablement, imposée aux enseignants, aux apprenants et à ceux qui, avec eux, mettent en œuvre des activités de soutien, de documentation, d’orientation, d’administration et de support logistique. Ce colloque interroge les enjeux et les perspectives de la formation à distance pendant et après l’épidémie de covid-19.
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Ciclo de conferências - Epistemologia e métodos
2º Encontro de Estudos sobre Michel Foucault
O 2º Encontro de Estudos sobre Michel Foucault da UFF (IHS - RPS) abordará a questão do “corpo” e da “vida” segundo Michel Foucault, sob temas importantes às reflexões que partem de Vigiar e Punir e avançam aos textos dos anos 1980. Nesse sentido, os temas privilegiados serão as relações entre a genealogia de Foucault e a psicologia, a psicanálise e a psiquiatria, a noção de norma, a questão da vida e da constituição do sujeito desde a problematização do desejo.
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Seminário - Época Contemporânea
« Le deuxième sexe » à l'échelle globale
The International Simone de Beauvoir Society provides a forum for researchers interested in the works of Simone de Beauvoir.
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Euro-Mediterranean Entanglements in Medieval History
Les instituts historiques allemands de Paris et de Rome lancent un cycle de séminaires en ligne sur les enchevêtrements euro-méditerranéens dans l’histoire médiévale durant l’année universitaire 2021/2022. Les événements auront lieu tous les deux mois. Ils s’adressent à la fois aux jeunes chercheurs et aux chercheurs confirmés de toutes les disciplines médiévales. L’objectif est de créer un forum international et interdisciplinaire où un large éventail de sujets et d’approches méthodologiques peuvent être présentés et discutés.
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