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Paris
Enchevêtrements euro-méditerranéens dans l’histoire médiévale
Les Instituts historiques allemands de Paris et de Rome continuent le cycle de séminaires en ligne sur les « enchevêtrements euro-méditerranéens dans l’histoire médiévale » durant l’année universitaire 2023/2024. Le séminaire s’adresse à la fois aux jeunes chercheurs et aux chercheurs confirmés de toutes les disciplines médiévales.
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Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Journées d’étude en littérature africaine et de sa diaspora
Cuando decidimos abordar el estudio de la “literatura africana”, nos enfrentamos a una serie de problemas, en tanto campo complejo de tensiones, de núcleos constitutivos, de perspectivas, inherentes a toda etiqueta formada por la palabra literatura y un gentilicio. Una dificultad no menor la encontramos en los planes de estudios de las carreras de Letras en Argentina cuyo “patrón cognitivo” (Quijano 2017) aún persiste dentro de los rasgos de un patrón de poder fundado en la colonialidad: el centro no ha sido del todo desplazado, para decirlo con wa Thiong’o (2014). El eurocentrismo académico en nuestro país perdura en el escaso interés que el pensamiento africano y afrodiaspórico ocupa en las carreras de Humanidades y Ciencias Sociales, con destacadas excepciones siempre individuales o colectivas pero rara vez institucionale.
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Nanterre
Écritures de la fluidité dans la littérature latino-américaine contemporaine
Nous aborderons dans ce numéro de Crisol le concept de fluidité dans les littératures latino-américaines récentes écrites en espagnol, en portugais et en langues autochtones. Les termes renvoyant à la fluidité seront entendus dans leur matérialité, renvoyant aux études éco-critiques mais aussi aussi au corps humain. On s’interrogera également sur les implications stylistiques d’une telle notion, pour interroger ce qu’est (ou n'est pas) une écriture fluide, une lecture fluide. Enfin, la notion de fluidité sera interrogée dans ses liens avec la post-modernité, en particulier en ce qui concerne l’approche du genre.
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Nanterre
Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie
N°81 de la revue « Terrain »
Ce numéro de la revue Terrain proposé par le collectif antiAtlas des frontières en collaboration avec Locus Sonus s’adresse à la fois à des chercheurs en sciences humaines et sociales et à des artistes (arts visuels et sonores, spectacle vivant, netart, etc.) qui mènent des terrains d’enquête, mettent en œuvre des dispositifs ou des expérimentations portant sur des frontières et des limites de tous ordres, pas seulement territoriales, géographiques ou écologiques, mais aussi limites physiologiques des corps, invisibles ou immatérielles entre des mondes, psychiques (ou psycho-physiques) entre des univers mentaux.
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UrbanMetaMapping Semester Talks
Academic Year 2023/24
The UrbanMetaMapping Research Consortium warmly invites applications from scholars interested in presenting their research at our online, midday academic seminar. We are open for projects dealing with mapping man-made and natural catastrophes, issues of heritage and urban planning in the context of such disasters, as well as digital tools used for researching these themes. We are interested in research projects without any geographical and temporal limitations. The call for application is open to all scholars (from PhD students upwards). The language of the seminar is English. Further information, includingprograms and abstracts of previous Talks can be found at our website.
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Batna
La formation continue des enseignants en technopédagogie
De la nécessité à l’innovation à l’ère de l’Intelligence Artificielle
La formation continue en technopédagogie est devenue une nécessité pour les enseignants universitaires algériens à l’ère de la numérisation de l’enseignement et de l’intelligence artificielle. Elle permet aux enseignants de développer leurs compétences en matière de technopédagogie, de favoriser l’innovation pédagogique et d’assurer la qualité de l’enseignement. Notre objectif est d’explorer diverses options de formation continue destinées aux enseignants universitaires en technopédagogie, afin de promouvoir l’innovation pédagogique et l’amélioration de la qualité de l’enseignement à l’ère numérique et de l’essor de l’intelligence artificielle.
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Constantine
Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden
Les outils d’investigation de la recherche scientifique en lettres et langues
Entre adaptations et défis de changement de paradigme
De nombreux événements ont marqué la société ces dernières années (les mouvements de protestation, les grèves, le Hirak, « les printemps arabes », le covid 19 et l’intelligence artificielle). De nouvelles pratiques dans la recherche en lettres et langues ne cessent de s’instaurer, dépassant de loin les simples mesures adaptatives. Dans ce colloque international, la réflexion est dédiée à ces expériences extraordinaires, uniques et inventives, qui représenteraient un changement de paradigme.
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Aix-en-Provence
Illustrer le « roman national » français (1789-1918)
Utpictura18, revue « Rubriques »
Adossé au projet Utpictura18 à travers sa base de données iconographique (peinture d’histoire, enluminures, gravures d’illustration) et sa revue Rubriques nouvellement créée, ce numéro de revue sera ouvert aux spécialistes d’histoire, d’histoire de l’art, de littérature ou encore d’études médiatiques désireux d’étudier au fil d’un long XIXe siècle l’illustration des constructions et déconstructions d’un « roman national », à travers ses épisodes marquants et sur toute une variété de supports liant texte et image (manuels d’histoire, presse, livres illustrés, décors de théâtre, etc.).
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Ukraine Under Fire: The Visual Arts in Ukraine and Abroad Since 2014
To say that Ukraine has a complicated relationship with Russia is an understatement: the region was under direct rule in the imperial period, experienced a period of freedom after 1917, followed by repressive rule through large periods of the Soviet era, and then regained independence in 1991. Now, Ukraine faces Russian hostility and the violation of its territorial integrity, which began in February 2014 with the occupations of the Crimea and Donbas region. I solicit abstracts from scholars, critics, gallerists, and artists whose work reflects upon the role of the visual arts during the current conflict in this region. Their topics should explore how artists have dealt with the Russian invasion and other forms of hostilities in recent years.
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Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Dès le XXe siècle jusqu’au XXIe, nous voulons connaître en profondeur les chemins parcourus par les lettres latino-américaines et caribéennes par rapport à l’expérience de de la diaspora noire, en dialogue avec les arts visuels, ainsi que les principaux thèmes, formes et techniques utilisés par les dramaturges, les narrateurs, les poètes et les artistes. Dans un contexte de violence et d’intolérance croissantes envers les minorités des pays latino-américains, les analyses qui se concentrent sur les relations entre la littérature et la résistance des cultures de la diaspora noire seront les bienvenues.
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Adrar
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
« Langues et cultures » - varia
La revue Langues et cultures est une revue scientifique semestrielle internationale en libre accès paraissant en langue française mais sans exclure les autres langues. Elle est éditée par le laboratoire LDP, langue, discours et plurilinguisme (université Ahmed Draia, Adrar, Algérie) et destinée à une communauté scientifique multidisciplinaire. Elle se propose de publier gratuitement des numéros thématiques s’inscrivant dans une perspective interdisciplinaire telles que la linguistique, la didactique, la sociolinguistique, l’analyse du discours et la littérature.
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Rivalités et coopérations dans l’océan Indien. Nouvelles perspectives
Revue « Études internationales »
Ce numéro spécial de la revue Études internationales a l’ambition de proposer de nouvelles perspectives de recherches sur l’océan Indien. Le premier objectif est de proposer un nouveau cadre conceptuel de l’internationalisation des processus de territorialisation grâce à des recherches aréales sur l’océan Indien. Ce numéro a vocation à montrer de manière empirique que les méthodes, les outils, les concepts de deux disciplines, à savoir les relations internationales et la géopolitique, sont à même de proposer des analyses fructueuses de la complexité des questions de territorialisation et de l’internationalisation des stratégies des acteurs au XXIe siècle.
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Beitragsaufruf - Geistesgeschichte
Jigoro Kano, figure inspirante pour l’éducation
Jigoro Kano (1860-1938), fondateur du judo Kodokan est avant tout un éducateur. Non pas seulement reconnu par les fonctions institutionnelles qu’il a remplies au sein de l’éducation nationale japonaise, mais parce qu’à travers le judo (voie de la souplesse), il a développé la philosophie d’une démarche qui lui est propre et qui, sans doute, est universelle. Elle tient en deux maximes principales : « Seiryoku zenyo », la bonne utilisation de l’énergie ; « Jita Kyoei », entraide et prospérité mutuelle. Pour de très nombreuses raisons, dont celles ci-dessus, Jigoro Kano est une figure inspirante pour l’éducation que nous explorerons les 25, 26 et 27 mai 2023.
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Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Revue « Pagaille, revue de littératures et médias comparés », n° 3
Ce troisième numéro de Pagaille propose de réfléchir à la manière dont la fiction s’est souvent nourrie d’un élan rétrotopique pour construire des univers parallèles, des mondes possibles, des « utopies régressives » (Murvai, 2018), caractérisés par un même mouvement de retour vers un passé idéalisé, contrepoint salutaire à un présent décevant ou projection réflexive permettant de dialoguer avec le monde contemporain, de l’enrichir, de rêver à ce qu’il aurait pu être. Ce phénomène est-il bien une « constante de l’esprit humain confronté au temps » comme l’affirment Bénédicte Brémard et Marc Rolland dans De l’âge d’or aux regrets, ou est-il un trait particulièrement saillant de nos sociétés actuelles emmurées dans une crise de l’imaginaire ?
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Paris
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Séminaire d’histoire internationale de l’économie sociale et solidaire
Un groupe de recherche du Cédias-Musée social lance un appel à contribution pour un nouveau cycle de séminaires qui vise à encourager le développement de la recherche sur l’histoire de l’économie sociale et solidaire (ESS), dans une perspective internationale et interdisciplinaire. Afin d’alimenter un renouvellement des approches historiographiques de l’ESS, il est proposé de partir des problèmes qui se posent aujourd’hui à l’ESS à travers huit axes auxquels les propositions sont invitées à se rattacher.
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Dakar
Jeunesses, souveraineté et identités en Afrique
L’Afrique regorge de jeunes talentueux, dynamiques et engagés, aptes à œuvrer pour une Afrique en devenir, une Afrique de tous les possibles, débarrassée de tout complexe et à même de traiter d’égal à égal avec les autres nations, selon ses intérêts, sans être la chasse gardée d’aucune puissance. Ce présent appel invite à s’interroger sur les notions de souveraineté et d’identité dans le nouveau contexte africain dominé par des crises multiformes.
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Bacău
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Formes discursives. Évoquer le passé et répondre aux enjeux contemporains
Le passé et le présent sont inévitablement liés. Leur relation nous permet de comprendre et d’exprimer quels sont les moyens les plus adéquats d’accueillir et de faire face à l’avenir. Le passé aide souvent notre compréhension du présent, tout en essayant de trouver des solutions à ses problèmes et défis. Cette conférence en ligne offre un espace de discussions sur la diversité des formes discursives utilisées pour évoquer le passé, les nombreux problèmes mondiaux et crises planétaires qui nous ont affectés et nous affectent encore aujourd’hui, et sur la manière dont ceux-ci ont été reflétés, communiqués et modifiés dans les médias de masse et les réseaux sociaux grâce à l’emploi de stratégies de més/désinformation.
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Paris
Teaching film practices in higher education: historical and contemporary perspectives
Research on art pedagogy has been expanding in recent years. The research project “The practice of cinema in higher education: for a comparative approach to the teaching of film practice in art schools” has sought to fill in several scientific gaps in this field of research. The present call for papers welcomes texts dealing with the teaching of cinematographic practices in higher education, and particularly in schools dedicated to the teaching of the arts, including cinema, in France and abroad.
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Ouagadougou
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Pour l’année 2023 le thème retenu par ACALAN pour célébrer la semaine des langues nationales est : « Langues africaines pour une sécurité alimentaire durable, un développement culturel et socioéconomique ». Au Burkina Faso, les chercheurs et enseignant chercheurs entendent répondre à cet appel par un appel à contribution pour un ouvrage collectif afin d’accompagner les efforts du pays en matière de promotion des langues nationales à travers la commission nationale des langues du Burkina (CNLB). L’objectif principal de cet appel à contribution est d’accroitre la sensibilisation et l’appropriation des langues du Burkina et d’Afrique en examinant des moyens pragmatiques pour les autonomiser et les rendre pertinentes pour la vie des Africains.
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Korhogo
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Ziglôbitha, revue des arts, linguistique, littérature et civilisations - Varia
À l’occasion de son 6e numéro prévu pour juin 2023, Ziglôbitha, revue des arts, linguistique, littérature et civilisations lance un appel à contribution varia. Ziglôbitha publie des contributions originales (en français, en anglais, en espagnol et en allemand) dans tous les domaines des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication.
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