Sortieren
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Beirut
Musiques au Proche-Orient après le tournant numérique
Revue « Regards »
Ce numéro de la revue Regards (Université Saint-Joseph de Beyrouth) propose d’étudier les dynamiques de production musicale et les formes de diffusion dans le Proche-Orient contemporain, notamment par les pratiques de do it yourself qui se sont développées à la faveur de l’avènement des home studios et les plateformes d’écoute à moindre coût. L’enjeu d’une telle étude est ainsi de confronter les différentes esthétiques des musiques actuelles, mêlant les divers héritages intellectuels et culturels, mobilisant les affects de la nostalgie et ceux liés aux réalités historiques partagées par les habitants de la région. On posera la question de comprendre l’articulation des dynamiques musicales avec les frontières sociales, politiques, étatiques et les différents contextes de conflits.
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La littératie en soins palliatifs et de fin de vie : apprendre à se comprendre
Journée scientifique francophone internationale en soins palliatifs et de fin de vie
Il existe de nombreux mythes et fausses croyances sur les soins palliatifs et les soins de fin de vie (SPFV) tels que ceux-ci ne concernent que la gestion des symptômes, ou encore qu’ils sont réservés exclusivement aux personnes mourantes et qu’ils ne sont pas adaptés aux enfants. Il est donc essentiel de les démystifier, de maintenir informées les parties prenantes et de permettre l’acquisition de compétences auprès de la population, des patients et de leurs proches ainsi qu’auprès des intervenants afin qu’ils soient en mesure de comprendre, d’évaluer et d’utiliser l’information en santé quant aux différentes trajectoires de soins, du mourir et de la mort. Cette journée sera l’occasion de présenter des portraits, des constats et des suggestions d’amélioration et d’innovation. Elle servira également de fondation pour la poursuite des recherches visant à mieux comprendre et soutenir l’amélioration de la littératie des personnes en SPFV, de leurs proches, des intervenants et de la population.
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Mostaganem
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Revue « DLT » (Didactique, linguistique et traduction) - Varia
Didactique, Linguistique et Traduction est une revue scientifique pluridisciplinaire à comité de lecture international. Publiée deux fois par an par le département du français à l’École normale supérieure de Mostaganem (Algérie), la revue a pour objectif de publier des travaux de recherche et des études de terrain dans les champs disciplinaires suivants : la didactique des langues, les études linguistiques et la traductologie.
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Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Revues algérienne des sciences du langage (RASDL)
Volume 9 N°2 (Varia)
La Revue algérienne des sciences du langage (RASDL) est une revue semestrielle qui offre un espace numérique d’échange de travaux menés dans les disciplines pertinentes pour les sciences du langage telles que la linguistique, la sociolinguistique, la didactique des langues, l’analyse du discours (médiatique, littéraire, scientifique, etc), la psychologie cognitive, la sociologie du langage, le traitement automatique des langues (TAL), la traduction, la traductologie, la terminologie, la lexicographie, la lexicologie, l’onomastique, les études interculturelles et les technologies de l’information et de la communication (TICE).
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École du patrimoine africain (EPA) - Programme de formations continues (2024)
Au cours de l’année 2024, l’École du patrimoine africain (EPA) organise pour les étudiants et professionnels de musée et du patrimoine une série de six ateliers de formation gratuits et certifiants en ligne.
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Projets de paysage numéro 32
Ce numéro propose de regrouper des contributions abordant les paysages des aires protégées. Depuis quelques années, le développement des politiques de protection et de conservation de la nature et de la biodiversité aux échelles internationale et nationale implique, entre autres, la création de nouvelles aires protégées ou l’extension de celles existantes. Nous avons choisi de positionner ce numéro en utilisant le terme d'aire protégée en référence à la Stratégie nationale des aires protégées 2030 qui affiche comme objectif de placer 30 % du territoire français sous protection d’au moins un type d’espace protégé et 10 % du territoire sous protection forte. Trois entrées thématiques sont proposées pour structurer ce numéro spécial : 1 – Diversité et évolutions des paysages des aires protégées ; 2 – De nouvelles aires protégées, quelles conséquences sur les paysages et les territoires et quels acteurs mobilisés ? ; 3 – Quelles modifications des pratiques de projet dans les aires protégées ?
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Straßburg
Stipendien, Preise und Stellenangebote - Europa
Appel à chercheur de la Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg (2025-2026)
L’appel publié par la Bnu vise à s’associer sur une durée de six mois consécutifs un chercheur dont les travaux concernent un fonds particulier conservé par la bibliothèque pour travailler à sa mise en valeur scientifique et technique avec les équipes de la bibliothèque.
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Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Le monde en polycrise: défis géopolitiques et réponses du droit international
Le monde se trouve au cœur d’une « polycrise », un enchevêtrement de crises qui s’étendent aux systèmes mondiaux. Le terme « polycrise » illustre la façon dont les crises mondiales sont interconnectées, entrelacées et s’aggravent mutuellement. Si ce concept est utilisé avec plus de clarté et de précision qu'il ne l’a été jusqu’à présent, il pourrait apporter des éclaircissements essentiels et nouveaux sur notre situation actuelle. C'est pourquoi l’Université européenne de Valencia lance un appel à communications sur les thèmes suivants : les approches conceptuelles de la polycrise, l’impact de la polycrise sur l’économie, l’intelligence artificielle dans le contexte de la polycrise, les nouvelles inégalités générées par la polycrise, les réponses juridiques et politiques au défi de la polycrise, l'environnement en tant que cause et « victime » de la polycrise, ainsi que l'impact de la polycrise sur la sécurité et les droits de l“homme.
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Kolloquium - Geistesgeschichte
Memorias y autobiografías sobre el exilio y la guerra
Estrategias para la construcción de la identidad en escritoras del exilio español de 1939
Durante los días 27 y 28 de junio se celebrarán, de manera online desde la Universidad de Wuppertal (Alemania), los Jornadas Internacionales «Memorias y autobiografías sobre el exilio y la guerra: estrategias para la construcción de la identidad en escritoras del exilio español de 1939».
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Sonstige Angaben - Darstellung
ARCHIVO Visiting Researcher Program 2025
The ARCHIVO Visiting Researcher Program is an annual initiative fostered within the Archivo International Network for Photography and Visual Culture. It is an online, unpaid collaboration open to scholars at any stage of their careers, as well as practitioners and other professionals in the field of visual culture. Applicants are welcome to join the network as visiting researchers within the Archivo Research Network 2025 themed programme.
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Volume 6, issue 1
ATRAS is a double-masked, peer-reviewed, and multidisciplinary journal issued by the Faculty of Letters, Languages, and Arts, Saida University, Algeria. The journal aims to provide national and international researchers with an academic environment in applied linguistics, literature, civilization, translation, psychology, cultural studies, pedagogy, arts, philosophy, and sociology. ATRAS invites researchers in the previously mentioned fields to submit their scholarly papers.
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Split / Dalmatien
Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden
4th DARIAH-HR International Conference Digital Humanities & Heritage
The 4th international DARIAH-HR conference “Digital Humanities & Heritage” marks the 10th anniversary of the DARIAH-EU consortium, coinciding with the significant changes in digital humanities and the heritage sector. Participants are invited to explore how digital humanities have evolved over the past 10 years under the influence of the DARIAH-EU consoritum (and other research infrastructures and related initiatives). We particulary encourage you to consider and explore the following topics and their development over the past decade: advances in collaboration, open access policies, research practices, ethical guidelines, metadata models, data evaluation (FAIR and CARE principles), digital tools in education, and AI implications in heritage.
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À l’occasion de la sortie des deux numéros de la revue Pratiques de Formation/Analyses portant sur l’éducation populaire, le numéro 67 et le numéro 68, nous avons le plaisir de vous inviter à une la table ronde. Il s’agit de mettre en discussion le fait qu’en partant du postulat que « l’éducation populaire » est une notion en évolution permanente, qui fait encore recherche : quelles sont les tensions que traverse ce mouvement, de quelles manières s’expriment-elles concrètement sur le terrain ? Quelles marges de manœuvres se donnent-elles entre son incorporation dans des espaces institutionnels formalisés (avec par exemple, la récente intégration des services Jeunesse et Sports à ceux de l’Éducation nationale) et l’inédit critique et transformateur qui la caractérise ?
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Beitragsaufruf - Politikwissenschaften
L’appel à projet : un instrument d’action publique
Revue Française d’administration publique
L’omniprésence des appels à projets (AAP) dénote avec le faible nombre de travaux scientifiques sur cet instrument d’action publique. L’essor des appels à projet dans l’action publique, les raisons du recours à cet instrument, le travail d’élaboration des AAP et des réponses à ceux-ci ainsi que les modalités de sélection des lauréats ont moins retenu l’attention des politistes et des sociologues français, et il en va de même des questions relatives à la nature des AAP et à leur paramétrage, sur lesquels les juristes et les spécialistes des sciences administratives et de gestion se sont peu penchés. Autant de points aveugles de la recherche que le numéro de la RFAP en préparation a l’ambition de combler.
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Seminar - Politikwissenschaften
La politique américaine contemporaine
Contemporary politics and Policies in the US
Ce nouveau séminaire en ligne, transversal et inter-laboratoires, sur la vie politique aux États-Unis vise à rassembler les chercheurs spécialistes de la politique contemporaine aux États-Unis. Il se définit ainsi comme un lieu d’échange entre collègues – français, américains et européens – pour présenter les travaux achevés ou en cours sur les institutions, les élections, les partis politiques, les politiques publiques, l’économie politique, la sociologie électorale et les mouvements sociaux, le droit constitutionnel, les idéologies et l’histoire des idées, la politique étrangère et l’histoire politique en général dans la mesure où elle éclaire les développements contemporains.
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Atelier des jeunes chercheur·e·s sur le Canada
En 2022, le Réseau international de la relève académique en études canadiennes a organisé son premier atelier à destination des jeunes chercheur·e·s canadianistes lors du 46e Congrès annuel de l’Association française d’études canadiennes (AFEC) qui s’est déroulé du 21 au 24 juin à Poitiers. Cette rencontre avait pour objectif d’identifier les difficultés auxquelles fait face la jeune recherche sur le Canada aujourd’hui afin de proposer collectivement des solutions durables. La rencontre de cette année, qui se déroulera entièrement en langue française, sera adressée aux jeunes canadianistes de la sphère francophone. Les participant·e·s à l’atelie seront une nouvelle fois convié·e·s à échanger à propos de leur expérience du monde académique.
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Toulouse
L’équipe du laboratoire junior LGBTI a le plaisir de partager l’appel à communications pour son colloque sur les « Résistances LGBTI+ » qui se déroulera les 5 et 6 décembre 2024 à Toulouse. Il vise à faire dialoguer les recherches actuelles, menées par des jeunes chercheur·euses issu·es de différentes disciplines (sociologie, anthropologie, histoire, géographie...), qui abordent les formes, les modalités et les enjeux des résistances LGBTI+ face à la pluralité des dominations. Il s'organise autour de trois principaux axes : Faire face aux violences ; Faire familles ; Penser les espaces de résistance.
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Paris
Dater les peintures murales médiévales : approches interdisciplinaires
Depuis l’apparition du carbone 14 dans la seconde moitié du XXe siècle, les sciences historiques ont trouvé dans cette méthode de datation un nouvel allié bousculant leurs propres manières de faire. Ces méthodes de datation chimique se sont elles-mêmes affinées et, en matière de peintures, l’analyse par radiocarbone est maintenant appliquée à certaines de leurs composantes comme la chaux, le blanc de plomb ou les charbons de bois présents dans l’enduit de sous-couche. Toutes ces nouvelles méthodes d’analyse sont d’une grande aide pour l’étude des peintures médiévales, elles-mêmes peu ou rarement documentées par des sources extérieures. Cette journée d’études a vocation à réunir toutes les disciplines confrontées au problème de la datation des peintures murales (histoire de l’art, archéologie, épigraphie, chimie, optique), pour dresser un bilan des failles et des apports des méthodes antérieures, envisager des corrections possibles à ces méthodes de datation, et évaluer les nouvelles possibilités liées aux investigations physicochimiques.
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Oran
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Revue « Guide de la littérature et des langues » - varia
Le comité de rédaction de la revue Guide de la littérature et des langues invite les chercheurs, professeurs et doctorants, qui souhaitent publier leurs articles dans le numéro de Juin 2024, à participer au prochain numéro Varia.
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Missions et missionnaires : agentivité, médiation et jeux d’échelle (1880-1920)
Au cours de cette journée d’étude, nous interrogerons l’impact social et culturel des missionnaires chrétiens (et des sociétés missionnaires) dans les zones géographiques où ils s’insérèrent, en faisant jouer différentes échelles (locale, régionale, nationale, transnationale). Les contributions de chercheurs aux profils académiques variés, se concentrant sur différentes zones géographiques, permettront de développer un meilleur aperçu du rôle des missionnaires européens et nord-américains chrétiens à la fin du dix-neuvième siècle et au début du vingtième siècle, dans l’espoir de donner plus de visibilité au domaine des études missionnaires, en plein renouveau.
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