Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	60 628
Beitragsaufruf	26 635
Kolloquium	12 406
Fachtagung	9 330
Seminar	4 927
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 973
Sonstige Angaben	2 500
Konferenzzyklus	1 000
Thematische Schule	504
Ausschreibung	353

713 Veranstaltungen

<<
1
...
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
>>

Sortieren

Beitragsaufruf - Geschichte

UrbanMetaMapping Semester Talks

Academic Year 2023/24

The UrbanMetaMapping Research Consortium warmly invites applications from scholars interested in presenting their research at our online, midday academic seminar. We are open for projects dealing with mapping man-made and natural catastrophes, issues of heritage and urban planning in the context of such disasters, as well as digital tools used for researching these themes. We are interested in research projects without any geographical and temporal limitations. The call for application is open to all scholars (from PhD students upwards). The language of the seminar is English. Further information, includingprograms and abstracts of previous Talks can be found at our website.

Québec

Fachtagung - Ethnologie, Anthropologie

Interpréter la Bible en contextes africains et afro-descendants

Défis et perspectives

Exégètes, théologien·nes et étudiant·es sont invité·es à une journée d’étude sur l’interprétation de la Bible en contextes africains et afro-descendants. S’inspirant de l’ouvrage collectif, Other Ways of Reading: African Women and the Bible, dirigé par Mussa Dube, les théologiennes africaines explorent des concepts qui relèvent des contextes africains et afrodescendants pour se saisir du texte biblique autrement que selon les approches classiques canoniques et occidentales.

Batna

Beitragsaufruf - Afrika

La formation continue des enseignants en technopédagogie

De la nécessité à l’innovation à l’ère de l’Intelligence Artificielle

La formation continue en technopédagogie est devenue une nécessité pour les enseignants universitaires algériens à l’ère de la numérisation de l’enseignement et de l’intelligence artificielle. Elle permet aux enseignants de développer leurs compétences en matière de technopédagogie, de favoriser l’innovation pédagogique et d’assurer la qualité de l’enseignement. Notre objectif est d’explorer diverses options de formation continue destinées aux enseignants universitaires en technopédagogie, afin de promouvoir l’innovation pédagogique et l’amélioration de la qualité de l’enseignement à l’ère numérique et de l’essor de l’intelligence artificielle.

Constantine

Beitragsaufruf - Epistemologie und Methoden

Les outils d’investigation de la recherche scientifique en lettres et langues

Entre adaptations et défis de changement de paradigme

De nombreux événements ont marqué la société ces dernières années (les mouvements de protestation, les grèves, le Hirak, « les printemps arabes », le covid 19 et l’intelligence artificielle). De nouvelles pratiques dans la recherche en lettres et langues ne cessent de s’instaurer, dépassant de loin les simples mesures adaptatives. Dans ce colloque international, la réflexion est dédiée à ces expériences extraordinaires, uniques et inventives, qui représenteraient un changement de paradigme.

Konferenzzyklus - Geschichte

Les mercredis du Comité des travaux historiques et scientifiques (CTHS)

Le Comité des travaux historiques et scientifiques (CTHS) et l’ensemble de ses neuf sections vous donnent rendez-vous chaque troisième mercredi du mois à 18 heures, pour une conférence en ligne. La recette est simple : un membre du CTHS, un sujet (d’histoire, histoire de l’art, géographie, anthropologie, histoire des sciences, ethnologie, préhistoire…), une conférence numérique… Et une trentaine de minutes pour tout comprendre !

Fachtagung - Darstellung

Représentations littéraires de l’accouchement : vers une typologie ?

Cette seconde journée souhaite prolonger et dépasser les questionnements de la première qui a permis d’isoler les lieux de représentation de l’accouchement dans les textes littéraires (prose et poésie notamment) et d’en identifier certains lieux communs. De même, certaines représentations langagières (métaphores, comparaison, structuration du récit) ont pu être mises au jour. La seconde journée part de ce constat et pose la question d’une typologie des scènes d’accouchement et d’allaitement selon le traitement narratif, métaphorique, linguistique, discursif qui en est fait.

07 Mär 2023	04 Apr 2023	02 Mai 2023
06 Jun 2023

Seminar - Ethnologie, Anthropologie

La preuve imaginaire : asseoir l’authentique dans les sciences sociales

Le réseau international « La preuve imaginaire : asseoir l’authentique en sciences sociales » organise son séminaire de recherche et doctoral, de mars à juin 2023, online sur la plateforme Zoom. Le réseau regroupe des chercheurs de l’Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco), de l’université Jean-Jaurès de Toulouse, de l’université de Bucarest, du musée d’ethnographie de Bucarest, de l’Académie roumaine des sciences, de l’université de Lorraine, et de l’École française d’Athènes.

15 Mär 2023	05 Apr 2023	15 Mai 2023
19 Jun 2023	28 Jun 2023

Paris

Konferenzzyklus - Neuere und Zeitgeschichte

Bien(s) commun(s), voies d’espoir face aux défis du siècle

Un cycle de cinq rencontres pour revisiter la notion de bien(s) commun(s), et la confronter aux enjeux actuels des sciences sociales et des défis sociétaux.

Aix-en-Provence

Beitragsaufruf - Geschichte

Illustrer le « roman national » français (1789-1918)

Utpictura18, revue « Rubriques »

Adossé au projet Utpictura18 à travers sa base de données iconographique (peinture d’histoire, enluminures, gravures d’illustration) et sa revue Rubriques nouvellement créée, ce numéro de revue sera ouvert aux spécialistes d’histoire, d’histoire de l’art, de littérature ou encore d’études médiatiques désireux d’étudier au fil d’un long XIX^e siècle l’illustration des constructions et déconstructions d’un « roman national », à travers ses épisodes marquants et sur toute une variété de supports liant texte et image (manuels d’histoire, presse, livres illustrés, décors de théâtre, etc.).

Thematische Schule - Geschichte

Whose Global History? Perspectives from the Global South and Beyond

This online Summer School seeks to question what Global History is primarily about, who it is written by, and who it is written for. By questioning the epistemic inequalities and exclusionary processes that shape the field, and considering actors, conceptual tools and historical positions that originate from different parts of the world, we aim to outline a global history that is meaningfully shaped by perspectives from the Global South.

Beitragsaufruf - Darstellung

Ukraine Under Fire: The Visual Arts in Ukraine and Abroad Since 2014

To say that Ukraine has a complicated relationship with Russia is an understatement: the region was under direct rule in the imperial period, experienced a period of freedom after 1917, followed by repressive rule through large periods of the Soviet era, and then regained independence in 1991. Now, Ukraine faces Russian hostility and the violation of its territorial integrity, which began in February 2014 with the occupations of the Crimea and Donbas region. I solicit abstracts from scholars, critics, gallerists, and artists whose work reflects upon the role of the visual arts during the current conflict in this region. Their topics should explore how artists have dealt with the Russian invasion and other forms of hostilities in recent years.

Sonstige Angaben - Europa

Civil Engagement Transfers between Eastern Europe and the Low Countries, 1933-1989

Agency and action in Czech, Slovak, Hungarian and Polish émigré communities during the Cold War

This special webinar celebrates the launch of the project’s public heritage exhibition atkadocheritage.be. This online exhibition contains a selection of contributions produced by the project’s partners, outlining a wealth of civil society mobilizations by Central and Eastern European migrants in the Low Countries during the period 1933-1989. The exhibition’s purpose is to emphasize the potential that forgotten stories like these can play in curating the heritage, commemorating, and documenting the histories of the unique circumstances that these Central European émigré communities faced, living in Belgium and the Netherlands, during this tumultuous period of modern history.

15 Mär 2023	12 Apr 2023	17 Mai 2023
14 Jun 2023	17 Jul 2023

Konferenzzyklus - Darstellung

The indigenous gaze – Decolonizing visual cultures

This Webinar Series seeks to continue the ongoing discussions in decolonial thought and visual practices beyond Western-centred conceptualisations of the image. Throughout five sessions, scholars, artists, and curators, will critically approach the concept of the 'gaze' in visual culture, interrogating it from historical, cultural, and ontological standpoints, and addressing the Indigenisation of the image as a means for decolonizing the fields of visual culture and contemporary art studies.

02 Mär 2023	06 Apr 2023	04 Mai 2023
01 Jun 2023	06 Jul 2023	...

Seminar - Geschichte

Opinion, actualités et médias – histoire et data-analyse d’une réalité fantôme

Séminaire Isoco – 2023

Le séminaire interrogera les trois notions liées d’opinion, de média et d’actualité, afin de mieux saisir leurs rapports, leurs définitions évolutives, et bien entendu les outils et les méthodes permettant de les approcher et de les interpréter.

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Imaginaires afro-diasporiques dans la littérature et les arts visuels latino-américains et caribéens du XXe et du XXIe siècle

Dès le XX^e siècle jusqu’au XXI^e, nous voulons connaître en profondeur les chemins parcourus par les lettres latino-américaines et caribéennes par rapport à l’expérience de de la diaspora noire, en dialogue avec les arts visuels, ainsi que les principaux thèmes, formes et techniques utilisés par les dramaturges, les narrateurs, les poètes et les artistes. Dans un contexte de violence et d’intolérance croissantes envers les minorités des pays latino-américains, les analyses qui se concentrent sur les relations entre la littérature et la résistance des cultures de la diaspora noire seront les bienvenues.

Adrar

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

« Langues et cultures » - varia

La revue Langues et cultures est une revue scientifique semestrielle internationale en libre accès paraissant en langue française mais sans exclure les autres langues. Elle est éditée par le laboratoire LDP, langue, discours et plurilinguisme (université Ahmed Draia, Adrar, Algérie) et destinée à une communauté scientifique multidisciplinaire. Elle se propose de publier gratuitement des numéros thématiques s’inscrivant dans une perspective interdisciplinaire telles que la linguistique, la didactique, la sociolinguistique, l’analyse du discours et la littérature.

Beitragsaufruf - Afrika

Rivalités et coopérations dans l’océan Indien. Nouvelles perspectives

Revue « Études internationales »

Ce numéro spécial de la revue Études internationales a l’ambition de proposer de nouvelles perspectives de recherches sur l’océan Indien. Le premier objectif est de proposer un nouveau cadre conceptuel de l’internationalisation des processus de territorialisation grâce à des recherches aréales sur l’océan Indien. Ce numéro a vocation à montrer de manière empirique que les méthodes, les outils, les concepts de deux disciplines, à savoir les relations internationales et la géopolitique, sont à même de proposer des analyses fructueuses de la complexité des questions de territorialisation et de l’internationalisation des stratégies des acteurs au XXI^e siècle.

Sonstige Angaben - Erziehung

Comment faire face à l’éco-anxiété dans les programmes éducatifs ?

Cet événement un temps d’échange entre chercheurs et praticiens afin de réfléchir aux méthodes pour faire face à l’éco-anxiété dans les programmes éducatifs.

Beitragsaufruf - Geistesgeschichte

Jigoro Kano, figure inspirante pour l’éducation

Jigoro Kano (1860-1938), fondateur du judo Kodokan est avant tout un éducateur. Non pas seulement reconnu par les fonctions institutionnelles qu’il a remplies au sein de l’éducation nationale japonaise, mais parce qu’à travers le judo (voie de la souplesse), il a développé la philosophie d’une démarche qui lui est propre et qui, sans doute, est universelle. Elle tient en deux maximes principales : « Seiryoku zenyo », la bonne utilisation de l’énergie ; « Jita Kyoei », entraide et prospérité mutuelle. Pour de très nombreuses raisons, dont celles ci-dessus, Jigoro Kano est une figure inspirante pour l’éducation que nous explorerons les 25, 26 et 27 mai 2023.

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Revue « Pagaille, revue de littératures et médias comparés », n° 3

Ce troisième numéro de Pagaille propose de réfléchir à la manière dont la fiction s’est souvent nourrie d’un élan rétrotopique pour construire des univers parallèles, des mondes possibles, des « utopies régressives » (Murvai, 2018), caractérisés par un même mouvement de retour vers un passé idéalisé, contrepoint salutaire à un présent décevant ou projection réflexive permettant de dialoguer avec le monde contemporain, de l’enrichir, de rêver à ce qu’il aurait pu être. Ce phénomène est-il bien une « constante de l’esprit humain confronté au temps » comme l’affirment Bénédicte Brémard et Marc Rolland dans De l’âge d’or aux regrets, ou est-il un trait particulièrement saillant de nos sociétés actuelles emmurées dans une crise de l’imaginaire ?

713 Veranstaltungen

<<
1
...
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
>>

Gewählte Filter