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Paris
Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft
Pratique des arts du son à l’école
Bien que centrée sur les arts du son à l’école, la thématique de cette journée d’étude concerne tout aussi bien l’écologie sonore : toutes techniques d’analyse et d’écoute du monde sonore ; et l’éducation d’une écoute engagée au sein d’un milieu environnemental : comprendre le sens du son, ses nuisances, l’hygiène sonore, protocole d’évaluation sonore depuis la tolérance zéro.
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This indispensable series is aimed at new lecturers, postgraduate students who have teaching time, Graduate Teaching Assistants, part-time tutors and demonstrators, as well as experienced teaching staff who may feel it’s time to review their skills in teaching and learning. Sessions in this series will provide teachers in higher education with practical, realistic guidance on the various different aspects of their teaching role, which is underpinned not only by current research in the field, but also by the extensive experience of our individual speakers.
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Toronto
Dialogue entre corps genrés et corps dégenrés
Depuis au moins l’Antiquité, la représentation du corps cisgenre est traitée différemment qu’il s’agisse d’un corps masculin ou d’un corps féminin. La pratique contemporaine tente de redéfinir ces stéréotypes à l’image d’une société et d’un art moins stéréotypés, en réinvestissant les images du passé pour en déjouer les conventions.
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Stipendien, Preise und Stellenangebote - Städteforschung
Contrat doctoral « projet VITAL » - Ville, temporalités, langage
L’université Paris Lumières, le labex Les passés dans le présent et l’Institut national de l’audiovisuel recrutent un·e allocataire doctorant·e à compter du 1er octobre 2022 et pour trois ans dans le cadre d’un contrat doctoral affecté au projet « VITAL » (Ville, temporalités, langage). Le projet VITAL associe de manière originale et innovante chercheurs en traitement automatique des langues (TAL), architectes et urbanistes, dans un projet de recherche partenarial avec les Archives nationales et en collaboration avec d’autres institutions, dont l’INA. Ce projet vise à à comprendre la manière dont les discours et les projets architecturaux et urbains abordent l’espace comme une dynamique et à étudier comment s’exprime cette dynamique.
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The “Map of the Absentees”: Cartography, Memory, History of post-revolutionary Iran
Maps are like icons showing, on a small scale, how space is organized and shared inside the urban frame. If they are always involved in the processes of power, and they are the tool of the dominant group and symbolically strengthens its authority, they are also the tool of representation of space. They provide a visual material base to the narratives and to the discourses related to the space. Therefore maps allow artists to intervene, which means, to investigate differently on space, to represent and to bear witness to the unseen which can then get a precarious visibility.
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Paris
Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft
Revue Zilsel, dossier spécial
Point d’ancrage des recherches, le terrain est multiple : lieu d’investigation, de relevés ou d’enquête, de collecte d’information, d’immersion, de nouages d’activités, de pratiques assemblées, auquel les chercheurs·euses se confrontent lorsqu’iels veulent comprendre un fait social ou scientifique. Il s’agit d’arpenter les espaces, de se déplacer, de quitter son écran, de sortir de son bureau ou de la bibliothèque pour observer le monde réel. Voici quelques-uns des thèmes que le dossier « Sur le terrain » pourrait porter, dans une approche ample et plurielle de ce que font, sont et révèlent les terrains des sciences
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Images de l’avenir / Avenir des images
L’objectif de cette journée d’étude est d’une part de penser le régime esthétique actuel qui prépare l’image qui vient, d’autre part d’envisager le régime esthétique futur qui conditionne déjà le présent, entre contenu informatif et évolution technique, entre responsabilité éthique et création. Cela, afin d’envisager l’avenir des images et les images de l’avenir, ce que sera le statut des images à l’avenir et ce que ce statut pourrait faire aux représentations à l’avenir et de l’avenir.
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Marseille
Sonstige Angaben - Epistemologie und Methoden
Rencontres d’OpenEdition avec ses communautés
Moment d’échanges privilégié entre l’équipe d’OpenEdition et ses communautés d’utilisateurs·rices, ces Rencontres permettent de faire collectivement le point sur les activités et projets d’OpenEdition et de discuter des perspectives d’évolution et améliorations des services et ressources offertes aux communautés.
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Saint-Denis
Seminar - Politikwissenschaften
Ce workshop en deux séances explorera l’histoire de la réception et non-réception de L’éternité par les astres de Blanqui qui soit a été lu comme une œuvre littéraire de façon dissociée de l’histoire de la Commune, ou bien versé aux archives de la Commune à titre anecdotique. Puis on le relira dans son inactualité au corpus philosophique moderne et contemporain en particulier chez Nietzsche.
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Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
João Ubaldo Ribeiro, a ficção e a história
III Congresso Internacional de Literatura Brasileira
João Ubaldo Ribeiro nasceu na Bahia, em 23 de janeiro de 1941. Depois de viver em Portugal, Alemanha e Estados Unidos, na década de 1990 se mudou para o Rio de Janeiro. Tudo isso permitiu que o escritor ampliasse o horizonte do seu olhar. Comprometida política e socialmente com os desfavorecidos, a literatura de João Ubaldo traça a história do Brasil e acrisola as distintas culturas que configuraram a idiossincrasia desse grande país, a portuguesa e a africana, passando por numerosas manifestações nativas. Por isso, a sua obra possui uma pluralidade complexa de sotaques e uma notável variedade de tipos, unida a um profundo olhar histórico, e inegável compromisso com a ficção, da qual se serve na crítica, na ironia e no sentido de humor. Amante e defensor da língua portuguesa, da qual se considerava um servidor, João Ubaldo Ribeiro fez o idioma brilhar em seus trabalhos, que lhe proporcionaram grandes prêmios e um amplo número de leitores. O Colibra convida a todos os especialistas e leitores da obra de João Ubaldo Ribeiro, assim como da Literatura brasileira em geral, a participarem desta nova edição (como nas edições anteriores, também serão admitidos trabalhos que versem sobre literatura brasileira em general).
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Le transfert des connaissances / compétences : des textes officiels aux pratiques de classe
La période allant de 2000 à la mise en attente de la nouvelle réforme (2002) a suscité beaucoup de questionnements sur la méthode d’enseignement déployée par le système éducatif algérien. Tous les spécialistes algériens en sciences de l’éducation voire même ceux de la coopération internationale (l’UNESCO) se sont aperçus que cette méthode d’enseignement de type béhavioriste, n’était autre que le remaniement de la méthode « frère-Jacques ». Nous souhaitons de par cet appel à communication revisiter la notion du transfert, de ces différentes facettes et de son utilisation dans le domaine scolaire, réfléchir aux limites du transfert dans le milieu scolaire et universitaire, penser le transfert à l’ère du numérique / digital et enfin aborder le transfert des compétences et l’enseignement / apprentissage de la traduction.
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Beitragsaufruf - Städteforschung
Special issue on Cinema, Architecture and Urban Space in the Balkans
The special issue is intended to discuss Balkan urban space and architecture through a cinematic perspective, and further explore elements linking urban studies with film studies. We are particularly interested in contributions discussing fiction films or documentaries focused on specific urban spaces of the Balkans, significant constructions, major cities or lesser-known towns and villages. We are also interested in itinerary films that map the peninsula through their passage from different built environments.
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Les #Museumschallenges sur Instagram
Ce premier séminaire en ligne du projet DaMuCo (L’appropriation créative des images d’œuvres d’art numérisées issues des bases de données muséales en période de confinement et de fermeture des musées : diffusion de la culture visuelle, réceptions et usages sur les réseaux sociaux numériques) est porté par le Groupe de recherche sur les enjeux de la communication (Gresec, Université Grenoble Alpes) et une équipe transdisciplinaire (histoire de l’art, sociologie, communication, informatique). Les objectifs seront de décrire et analyser des copies créatives numériques, de comprendre les pratiques des challenges sur les réseaux sociaux, d’analyser les enjeux de la culture numérique.
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Fachtagung - Geistesgeschichte
Le conflit des interprétations : l’herméneutique au carrefour des savoirs
L’œuvre de Paul Ricœur a été le lieu privilégié de rencontres entre plusieurs courants et traditions de pensée, aussi bien philosophiques qu’issus d’autres champs disciplinaires. Sa pensée, dialogique par excellence, se construit à la faveur de l’entrecroisement de plusieurs perspectives révélant chacune différents aspects d’un même phénomène et dont la combinaison n’implique pas une synthèse totalisante, mais plutôt une construction continue assumant l’analyse par principe toujours inachevée. La journée d’étude, clôturant l’atelier des doctorants du Fonds Ricoeur 2021-2022, en reprendra le principe : reprendre le geste ricœurien du « conflit des interprétations » afin de mettre en évidence ses relations avec d’autres perspectives philosophiques ou d’autres champs disciplinaires, qui entretiennent avec elle un rapport de proximité ou au contraire de distance critique.
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Groupes thématiques numériques - Direction du numérique pour l’Éducation (2022-2025)
Suite aux États généraux du numérique pour l’Éducation et dans le cadre de la transformation et adaptation de l'École aux nouveaux défis sanitaires, environnementaux, sociaux et économiques, la Direction du numérique pour l’Éducation (bureau TN2 chargé du soutien à l’innovation numérique et à la recherche appliquée) propose la création de nouveaux groupes thématiques numériques sur la période 2022-2025 à raison d’une allocation de 75 000 euros pour chaque projet sélectionné. En fonction de la qualité des dossiers reçus, quatre groupes pourront être organisés dès la rentrée 2022.
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Beitragsaufruf - Politikwissenschaften
L’Association des jeunes chercheurs comparatistes reçoit les propositions pour son troisième webinaire annuel, consacré à la nature dans toute sa dimension polysémique.
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Beitragsaufruf - Geistesgeschichte
Ce colloque a pour objectif de saisir la réalité de la formation des enseignants de français en Algérie à l’aune des avancées récentes en didactique du plurilinguisme et en didactique professionnelle et de surtout aboutir, sur la base des données qui nous proviennent de ces deux disciplines, à des recommandations qui répondent aux besoins réels de formation dans le contexte universitaire algérien.
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Les enchevêtrements euro-méditerranéens dans l’histoire médiévale
Les Instituts historiques allemands de Paris et de Rome lancent un deuxième cycle de séminaires en ligne sur les enchevêtrements euro-méditerranéens dans l’histoire médiévale durant l’année universitaire 2022/2023. Les événements auront lieu tous les deux mois. Ils s’adressent à la fois aux jeunes chercheurs et aux chercheurs confirmés de toutes les disciplines médiévales. L’objectif est de créer un forum international et interdisciplinaire où un large éventail de sujets et d’approches méthodologiques peuvent être présentés et discutés.
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Popular Dance: Pivoting Towards Digital Sociality
PoP Moves, the international research group on popular dance and performance, invites popular dance researchers to think about the pivot towards togetherness in the digital space as a creative means of redirection and reorientation. Popular dance in digital spaces has opened up possibilities for global collaboration and connection and wider reaching geographic and social scope, yet issues of access and inclusion remain.
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Québec
La communication alimentaire : discours, pratiques et représentations
89e congrès de l'Acfas
Le présent colloque, entièrement en ligne, a pour objectif d’engager une réflexion interdisciplinaire sur la production et la négociation du sens dans les pratiques de communication en matière d’alimentation. Organisées dans le cadre du 89e congrès de l’Acfas, (Université Laval, Canada), ces deux journées permettront aux participantes et participants de présenter leurs travaux sur la constitution médiatisée des identités alimentaires, la production de l’actualité culinaire et la valorisation des produits locaux. L’occasion sera aussi donnée de jeter un regard critique sur la promotion de la saine alimentation ainsi que sur les représentations du corps et des aliments dans les médias numériques.
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