Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	60 628
Beitragsaufruf	26 635
Kolloquium	12 406
Fachtagung	9 330
Seminar	4 927
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 973
Sonstige Angaben	2 500
Konferenzzyklus	1 000
Thematische Schule	504
Ausschreibung	353

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Kolloquium - Städteforschung

Cycling through gendered lives

Exploring the link between structural gender inequalities, gender norms and mobility practices in Japan and beyond

This workshop will explore the link between structural gender inequalities, cultural gender norms, and women’s bicycling practices. Research works from around the world will be confronted to the “critical case” (Flyvbjerg, Bent 2006) of Tokyo to identify ways forward for research on gender and cycling.

Dünkirchen

Fachtagung - Soziologie

Concevoir la ville de demain

La manière dont nous vivons au XXI^e siècle, ainsi que les derniers évènements sanitaires, ont bouleversé l’organisation traditionelle de l’espace public de la ville. Les dimensions sociales et culturelles ont tout particulièrement été affectées. Le flux et la circulation des populations, l’organisation des espaces individuels et commun doivent être repensés afin de trouver une harmonie pour chacun. Face aux nouvelles évolutions écologiques, techniques, sanitaires, sociales et économiques, nous nous interrogerons sur ce dont est constitué la ville d’aujourd'hui et comment construire celle de demain ?

Agadir

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

La traduction en sciences sociales et en littérature : représentations et limites

La traduction est un travail interactif conversationnel et communicatif sérieux, qui nécessite une grande maîtrise de la langue cible et de la langue originelle, objet de traduction. Dans ce colloque, nous allons essayer de soulever des questions importantes relatives à la traduction qui concernent les sciences humaines, surtout la littérature, la philosophie et la sociologie. De ce fait, le choix de ces trois disciplines est dû à leurs particularités et à leurs spécificités. En effet, traduire un texte littéraire demande de grandes compétences, linguistique, artistique et socioculturelle capables de transcender les moindres vicissitudes du texte originel et ses moindres émotions. La traduction ici, doit tenir compte de l’esthétique du texte, mais aussi de son essence sémantique, savoir transmettre son style et garder son âme.

Rennes

Kolloquium - Soziologie

L’expérience de vie fait-elle compétence ?

Entraide, soutien et accompagnement par les pairs

Aujourd’hui nombreux sont ceux convaincus d’un lien de causalité directe entre expérience de vie et compétence à soutenir ou à accompagner ses pairs. De l’expérience découlerait systématiquement savoirs et compétences ? Pourtant rien n’est prouvé en la matière, pas plus que l’inverse. Force est de constater qu’une grande variété d’effets est produite par les personnes se déclarant « pairs ». Par leur accompagnement, certains permettent à d’autres de reprendre pied dans leur vie ; tandis que d’autres encore vident le groupe de soutien par leur seule présence. Qu’est-ce qui permet de savoir-agir de façon pertinente et utile vis-à-vis de ses pairs ? L’expérience de vie est-elle suffisante en elle-même pour faire advenir les compétences ou pas ?

27 Jan 2022	24 Feb 2022	17 Mär 2022
14 Apr 2022	19 Mai 2022

Montreal

Konferenzzyklus - Geschichte

À la rencontre des historien·nes de la santé

À l’occasion de sa dixième année d’existence, le réseau de recherche Historien·nes de la santé poursuit son activité de valorisation de l’histoire francophone de la santé en partant à la rencontre de celles et ceux qui font, mais surtout qui renouvellent le champ de l’histoire de la santé en français. À travers une série de rencontres thématiques, il entend donner à voir les terrains, les approches, les regards, les sujets, les méthodologies autour desquels l’histoire de la santé en français se développe et se réinvente aujourd’hui. Il souhaite surtout, par ce biais, donner la parole aux chercheur·es confirmé·es ou en devenir qui œuvrent aujourd’hui à rendre vivant ce domaine désormais plein et entier de l’historiographie.

Chambéry

Sonstige Angaben - Recht

Dommage corporel et « legaltech »

Le webchallenge « Dommage corporel et legaltech est une action de recherche avec et pour la société, qui s’inscrit dans le projet mené dans le cadre de l’Institut universitaire de France « Standardisation de la réparation du dommage corporel ». Les technologies numériques, avec ou sans intelligence artificielle, appliquées au droit (les legaltech) ont atteint un point de maturité permettant à leurs promoteurs de les proposer aux professionnels du droit, magistrats et avocats notamment. Le potentiel disruptif de cette émergence dans le monde juridique reste toutefois à mesurer, et c'est en ce sens qu'est organisé le webchallenge.

Beitragsaufruf - Politikwissenschaften

Les relations internationales conjuguées au français : mythe ou réalité ?

Environ 235 millions de personnes s’expriment en français sur tous les continents. On l’utilise pour nouer ou renforcer des relations commerciales internationales. On l’emploie dans de nombreuses organisations internationales et mondiales (ONU, Conseil de l’Europe, Union européenne, OMC, etc.). En effet, l’utilisation du français dans les négociations et les organisations internationales est maintenue voire renforcée dans les relations intergouvernementales actuelles. De caractère pluridisciplinaire, le colloque est ouvert aux contributions qui font appel, entre autres, au droit et à la science politique, mais aussi à l’histoire, la sociologie, l’économie, la culture, la linguistique, la traduction, etc. Les contributions tâcheront de répondre à la question de la réelle importance ou non du français dans les relations internationales.

25 Jan 2022	01 Feb 2022	15 Feb 2022
22 Feb 2022	22 Mär 2022	...

Québec

Konferenzzyklus - Religionswissenschaften

Religions et sexualités

Dans le cadre du cours Sujets spéciaux, Florence Pasche Guignard organise une série de conférences sur le thème « Religions et sexualités ». Six conférences sont prévues les mardis, de 12h30 à 13h30 (Heure de Québec), y compris des présentations par Sébastien Doane (FTSR, ULaval) et par Mathieu Boisvert (UQAM) qui co-enseignent ce cours.

Mailand

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Revue InterArtes - numéro 2

Si le premier numéro de la revue InterArtes traitait de la perméabilité des frontières - signe d’actualité - comme condition qui valide une esthétique de l’hybride, ce deuxième numéro entend se demander comment ce processus d’hybridation de genres, de contenus, de thèmes, styles et langages peuvent changer la nature et la structure du texte, quel est le produit final né de cette interaction et si plusieurs niveaux de lecture peuvent réellement en découler, générés par la présence de différents moyens d’expression. À nouveau, dans ce deuxième numéro, InterArtes ouvre la possibilité d’assumer un point de vue ontologique ou une perspective pragmatique ou analytique, dans le but ultime d’explorer un champ d’investigation qui continue d’offrir des perspectives d’expansion.

Poitiers

Beitragsaufruf - Erziehung

La formation à distance, résolument ?

Modalités, enjeux, ouvertures et perspectives

Depuis la fermeture, en mars 2020, des établissements scolaires et universitaires imposée par les gouvernements du monde entier pour endiguer la pandémie de la covid, l’utilisation des outils et plateformes numériques est devenue l’unique manière d’assurer la continuité de l’enseignement et des apprentissages. Ainsi une formation à distance d’urgence s’est-elle partout, brutalement et durablement, imposée aux enseignants, aux apprenants et à ceux qui, avec eux, mettent en œuvre des activités de soutien, de documentation, d’orientation, d’administration et de support logistique. Ce colloque interroge les enjeux et les perspectives de la formation à distance pendant et après l’épidémie de covid-19.

Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte

Rethinking Participatory Processes Through Music

This third and last study day on the theme of music and democracy aims to explore the potential of music to contribute to this rethinking of participatory processes.

10 Jan 2022	17 Jan 2022	17 Feb 2022
17 Mär 2022	17 Mai 2022

Seminar - Afrika

Traverser les frontières

Formes et enjeux des écritures contemporaines

Ce séminaire s’inscrit dans les travaux portés au jour par les deux précédents séminaires Frontières (2017-2019) afin de les prolonger et d’approfondir les questions soulevées lors de la journée d’étude pluridisciplinaire « Écrire la frontière » qui a eu lieu en novembre 2020. Le collectif poursuit sa réflexion sur l’espace frontalier que figure la Méditerranée, espace révélateur de la polysémie que le concept déploie.

Fachtagung - Sprachwissenschaften

Discours, littérature et littératie numérique

Enjeux et perspectives artistiques et pédagogiques

Cette journée d’étude « Discours, littérature et littératie numérique : enjeux et perspectives artistiques et pédagogiques » vise à valoriser la littérature numérique à des fins éducatives et formatives. Elle cherche en outre à fédérer à Aix-Marseille Université - et au-delà - celles et ceux intéressés par cette question afin d’insuffler une dynamique de recherche qui pourrait enrichir l’offre de formation en français (langue première comme étrangère) et plus largement en langues, du primaire à l’université. Cette rencontre permettra en outre d’envisager collaborativement des exploitations pédagogiques possibles des ressources disponibles, en collaboration éventuelle avec les artistes, tout en documentant scientifiquement ce pan de la littérature encore mal connu.

Fachtagung - Europa

Villes et énergies en Europe

Séminaire franco-allemand

Le séminaire franco-allemand « Villes et énergies en Europe » propose de discuter et de diffuser les résultats de recherches récentes et d’expériences en cours sur la gouvernance multi-niveaux et intégrative de la durabilité urbaine en Europe : ses acteurs, ses processus et enjeux, ses expérimentations et thématiques majeures dans et autour des espaces urbains.

Aix-en-Provence

Kolloquium - Soziologie

Interdisciplinarité(s)

Régimes de connaissance, demandes d’interdisciplinarité, politiques de recherche

Les Maisons des sciences de l’homme (MSH) se sont attachées depuis leur création à favoriser les démarches d’interdisciplinarité que cela soit au sein des sciences humaines et sociales, ou dans le cadre de coopération avec d’autres sciences. Fortes de cette expérience, elles ont sous l’impulsion de leur réseau national (RnMSH) engagé une réflexion sur les pratiques d’interdisciplinarité et les effets sur les régimes de connaissance. À la suite d’un ensemble d’ateliers tenus en septembre 2021, une nouvelle étape de cette réflexion collective s’ouvre en janvier prochain. Ces deux jours seront consacrés à mettre en perspective l’action des MSH au regard des politiques d’interdisciplinarité conduites par les organismes, les universités ou les agences confrontés aux enjeux épistémologiques et de société.

Kolloquium - Soziologie

L’invisibilité sociale en question

À partir des travaux qui ont été menés à la suite des travaux d’Axel Honneth et de Kimberlé Crenshaw, et depuis d’autres traditions philosophiques (phénoménologie, théories contemporaines de la justice, théories critiques de la race, études féministes et postcoloniales), ces deux journées de colloque entendent 1/ réexaminer la notion d’invisibilité sociale et ses difficultés propres (et notamment son caractère métaphorique et analogique), 2/ rendre raison de la multiplicité de ses usages en sciences sociales et dans les discours militants contemporains et, enfin, 3/ évaluer la pertinence heuristique de la théorie honnethienne de la reconnaissance et des théories de l’intersectionnalité pour décrire et critiquer l’ensemble des phénomènes actuels d’invisibilité sociale.

17 Jan 2022	18 Jan 2022	19 Jan 2022
20 Jan 2022	21 Jan 2022

Kolloquium - Darstellung

Das Kunstmuseum im digitalen Zeitalter

Das Belvedere Research Center setzt seine Tagungsreihe zur digitalen Transformation der Kunstmuseen mit der vierten Veranstaltung zum Thema fort. Während der pandemiebedingten Lockdowns stellten digitale Formate nicht mehr bloß eine mögliche Erweiterung des Ausstellungsraums, sondern schlicht den einzigen Weg zur Öffentlichkeit dar. Während die Schwerpunktsetzung unserer Konferenz von 2021 der Prämisse einer krisenbedingten Rückbesinnung auf die eigenen Sammlungsobjekte nachging, soll es diesmal jenseits binärer Konzepte um Fragen wie Medienspezifizität, Hybridität und Mixed Reality gehen. In fünf Themenblöcken setzen sich die Beiträge der Online-Konferenz damit auseinander, wie das Digitale und das Analoge der Museumswelt produktiv, konzeptuell und ästhetisch miteinander verwoben werden können.

Sonstige Angaben - Soziologie

Les algorithmes : pourquoi tant d’éthique ?

Recruter, conduire, orienter les scolarités, juger, diagnostiquer, s’informer, prédire... Nous confions de plus en plus de décisions importantes aux algorithmes. En même temps, nous les soupçonnons de servir des intérêts économiques et politiques, d’être biaisés, de nous aliéner, d’être injustes. Entre dépendance et méfiance envers les algorithmes, l’éthique est-elle la clé ?

Kolloquium - Geschichte

Projections environnementales

Climats, infrastructures, risques

Ce colloque s’intéresse à l’environnement, lequel est aujourd’hui, par excellence, l’objet de projections dans le futur. Que ce soit le changement climatique, l’évolution de la biodiversité ou le devenir des ressources, l’environnement est un objet d’anticipations savantes et de prédictions profanes, qui visent à la fois à prendre la mesure des évolutions à venir et à imaginer, et parfois engager, des actions. Celles-ci peuvent envisager le futur sous la forme d’un destin auquel il convient de se préparer ou de s’adapter, ou sous la forme d’un dessein, d’interventions techniques et sociétales permettant de refaçonner les environnements et leurs avenirs.

Biskra

Kolloquium - Erziehung

Postures d’enseignement et d’accompagnement des étudiants en contexte hybride : quelles pratiques pour quels objectifs ?

L’enseignement à distance se propage et devient une nécessité. Cette nouvelle tendance éducative a ouvert l’« appétit » du marché de la concurrence en matière de numérique. Des milliers de logiciels, d’applications et de supports numériques ont fait surface en proposant de multiples fonctionnalités à usage éducatif. Ces dispositifs, qualifiés d’« hybrides », présentent comme « caractéristiques majeures l’articulation présence-distance et l’intégration des technologies pour soutenir le processus d’enseignement apprentissage ». À travers ce concept se dessine un mouvement de convergence entre formations à distance et présentielles observé par de nombreux auteurs. L’enseignant-chercheur, aujourd’hui, est davantage sollicité à devenir connaisseur des usages numériques notamment dans sa spécialité. La réflexion menée, lors de ce colloque, s’appuiera sur la volonté de mettre l’étudiant au centre du dispositif pédagogique, de mieux adapter les outils et les séquences pédagogiques d’accompagnement. Il s’agira, également, d’interroger la pertinence de l’hybridation dans l’accompagnement de la professionnalisation.

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