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  • Kolloquium - Geschichte

    Projections environnementales

    Climats, infrastructures, risques

    Ce colloque s’intéresse à l’environnement, lequel est aujourd’hui, par excellence, l’objet de projections dans le futur. Que ce soit le changement climatique, l’évolution de la biodiversité ou le devenir des ressources, l’environnement est un objet d’anticipations savantes et de prédictions profanes, qui visent à la fois à prendre la mesure des évolutions à venir et à imaginer, et parfois engager, des actions. Celles-ci peuvent envisager le futur sous la forme d’un destin auquel il convient de se préparer ou de s’adapter, ou sous la forme d’un dessein, d’interventions techniques et sociétales permettant de refaçonner les environnements et leurs avenirs.

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  • Biskra

    Kolloquium - Erziehung

    Postures d’enseignement et d’accompagnement des étudiants en contexte hybride : quelles pratiques pour quels objectifs ?

    L’enseignement à distance se propage et devient une nécessité. Cette nouvelle tendance éducative a ouvert l’« appétit » du marché de la concurrence en matière de numérique. Des milliers de logiciels, d’applications et de supports numériques ont fait surface en proposant de multiples fonctionnalités à usage éducatif. Ces dispositifs, qualifiés d’« hybrides », présentent comme « caractéristiques majeures l’articulation présence-distance et l’intégration des technologies pour soutenir le processus d’enseignement apprentissage ». À travers ce concept se dessine un mouvement de convergence entre formations à distance et présentielles observé par de nombreux auteurs. L’enseignant-chercheur, aujourd’hui, est davantage sollicité à devenir connaisseur des usages numériques notamment dans sa spécialité. La réflexion menée, lors de ce colloque, s’appuiera sur la volonté de mettre l’étudiant au centre du dispositif pédagogique, de mieux adapter les outils et les séquences pédagogiques d’accompagnement. Il s’agira, également, d’interroger la pertinence de l’hybridation dans l’accompagnement de la professionnalisation.

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  • Beitragsaufruf - Darstellung

    Donjons et labo : histoires et jeux de rôle

    Après deux journées d’études sur le jeu de rôle, dédiées aux représentations des rôles puis aux constructions de lieux ludiques, l’initiative de recherche Donjons et labo souhaite mettre en place un séminaire sur les histoires dans les jeux de rôle du mois de mars 2022 au mois de juin 2022. 

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  • Beitragsaufruf - Erziehung

    Hannah Arendt, figure inspirante pour l’éducation

    Étonnant destin que celui de l’œuvre d’Hannah Arendt dans les différents domaines de la réflexion et de l’action qui prennent l’éducation pour objet : elle qui avouait sans ambages n’être en rien spécialiste de l’éducation et de la pédagogie est peu à peu devenue une référence quasi incontournable pour penser les mutations modernes de l’éducation et de la culture, ou encore le statut de l’autorité, de la vérité, du travail et de l’action politique dans les sociétés contemporaines. Dans ce colloque international, il s’agira donc de mettre en évidence et en perspective ce que l’œuvre arendtienne nous offre pour penser, pratiquer et questionner l’éducation et son rapport au monde.

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  • Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Circulation des « génies » et transferts culturels

    Les deux premières journées d’étude du laboratoire-junior ont permis d’analyser l’étendue de la notion de « génie » : la première a fait émerger différents sens selon les types de corpus où elle apparaît et la deuxième, différents usages selon le genre de la personne qu’elle qualifie. Dans le prolongement de cette entreprise, il s’agit désormais d’envisager comment cette notion mouvante a circulé, s’est transformée et/ou spécialisée au sein de l’espace géographique européen et mondial tout au long des XVIIe et XVIIIe siècles.

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  • Bologna

    Kolloquium - Städteforschung

    Ground(s). Mapping, designing and caring: Towards a convivial society

    2020 has shown us that we live in a fragile and isolated society. Now is the time to re-establish relationships towards a more convivial ground(s): we propose to participate in this movement through architecture, urban and territorial planning, and design. Ground(s) is rich and polysemic notion that encloses both the tangible and intangible. Ground(s) is an essential and non-renewable component of our natural capital that do not only contribute to our basic human needs but are also key component of our sense of belonging and heritage. The ground(s) constitutes the place where communities grow and leave their imprint. In this respect, they can also function as a medium to shape, establish and strengthen relationships.

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  • Biskra

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Fostering language assessment literacy for university language teachers

    Facts and future perspectives

    In many countries, evidence from the assessment practices in the different school systems, including the tertiary level, is scanty and such evidence is not of quality to support the inferences that these assessments as expected to yield in relation to both teaching and learning. It can be argued that the available assessment tools used by a great deal of teachers may be developed under pressure to reflect more closely and sustain desired educational goals. There is clear evidence that the assessment practices are meant to exploit the format and content of developed texts to improve the outcomes quickly and efficiently. In reality, there is something wrong in the way these assessments are conceived...

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  • Paris

    Fachtagung - Recht

    Droits de l’homme, changement climatique et sociétés transnationales en Afrique

    Aborder les changements climatiques d’une façon globale et la responsabilité des entreprises en matière de droits de l’homme, telle est l’ambition de la présente conférence qui envisage de réunir les avocats, les juges et les conseillers juridiques pour marquer le quarantième anniversaire de la Charte africaine et le quinzième anniversaire de la Cour africaine des droits de l’homme et des peuples en lien et en écho au dixième anniversaire des Principes de Ruggie.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Geographie

    La mobilité piétonne et par vélo dans les futures villes du monde

    Entre changement des comportements et impacts du covid-19

    De nombreuses villes observent un développement rapide et une transformation imposée par les politiques de transport durable et récemment par les effets négatifs de la pandémie (covid-19), lesquels viennent imposer aux villes actuelles et futures du monde des démarches d’adaptations aux populations et aux décideurs. L’apparition des nouvelles formes de mobilité vertes imposant l’utilisation des différents types de vélos, trottinettes et autres moyens de déplacement y compris à assistance électrique ainsi que la marche à pied comme moyens de déplacement, vient également accorder plus de protection contre les risques de contamination par covid-19. Nous visons à cerner la mobilité piétonne et par vélo dans les futures villes du monde et à ressortir les meilleurs actions pour accompagner le changement de comportement des populations et l’adaptation aux impacts négatifs du covid-19.

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  • Beitragsaufruf - Geschichte

    By What Authority? The Historical narration as a (de)legitimizing instrument

    By what authority? The historical narration as a (de)legitimizing instrument is a Student Conference for graduate students and Ph.D. students who have worked and work on thesis and research projects in the fields of Archeology, Ancient, Medieval, Modern and Contemporary History. The Student Conference aims to encourage dialogue between students and doctoral students from different backgrounds within an inspiring and stimulating context in which to discuss their ongoing or concluded research.

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  • Paris

    Kolloquium - Neuere und Zeitgeschichte

    Les impacts humains, économiques, et sociétaux du covid

    World Pandemic Research Network

    Le World Pandemic Research Network, créé à l’initiative de l’Institut d’études avancées de Paris et du RFIEA (Réseau français des instituts d’études avancées), organise sa première conférence internationale sur les impacts du covid-19. Chercheurs et praticiens de tous domaines d’expertise y présenteront leurs travaux de recherche en cours et leurs résultats.

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  • Kolloquium - Psychologie

    Corps à (re)construire

    Le colloque est conçu dans le but d’interroger la notion du corps, en particulier dans le contexte des épreuves d’un sujet en souffrance. Nous partirons du constat que, dans la souffrance et l’impossibilité́ de sa médiation complète à travers le langage, les liaisons étroites entre corps et langage se dévoilent, rendant nécessaire de les penser ensemble. Afin de réfléchir sur ce champ thématique, nous inviterons de jeunes (post)doctorant·e·s en philosophie, psychanalyse, science politique et sociale ainsi que des artistes, à un atelier d’une journée en ligne. 

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  • Fachtagung - Religionswissenschaften

    La spiritualité de l’âge classique au miroir du XIXe siècle

    La journée d’étude explorera les métamorphoses ou la continuité au XIXe siècle de la spiritualité des XVIIe et XVIIIe siècles dans la France et ses colonies. Les intervenant·e·s seront notamment invité·e·s à questionner les transformations des pratiques religieuses héritées des siècles anciens, à travers la réédition de textes spirituels ou l’évolution architecturale et matérielle des lieux et objets de culte. Ils s’intéresseront notamment à l’influence du contexte historique (du Concordat à l’après 1870) sur la réactualisation et/ou la récupération idéologique des textes et des pratiques religieuses, dans une perspective qui englobe aussi bien l’histoire de l’Église que l’histoire du livre ou l’histoire des idées.

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  • Angers

    Seminar - Soziologie

    Production cinématographique et transculturation

    Afin de saisir les phénomènes d’échanges cultures complexes et variés en jeu dans l’industrie mondialisée, le séminaire « Production cinématographique et transculturation » propose de rassembler des chercheur·es autour de la question suivante : quels processus de transculturation se jouent lorsque les professionnel·les de cinéma travaillent en contexte multiculturel ? Les études de cas se pencherons plus particulièrement sur les configurations suivantes : co-productions ; productions mondialement dispersées ; circulation des professionnel·les ; festivals et marchés.

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  • Maastricht

    Sonstige Angaben - Geschichte

    Occupation Studies Research Network - Call for members

    A new interdisciplinary online Occupation Studies Research Network which aims to promote the exchange of ideas and encourage a more systematic, comprehensive and conceptual understanding of the subject, was launched on 1 September 2021. The Network now has over fifty members. Doctoral students, postdoc and early career academics and staff at universities, other higher education institutes, museums and archives, who are either actively researching or have recently completed work on some aspect of the subject at PhD level or above are welcome to join the Network and are invited to contribute to the blog.

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  • Tunis

    Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

    Design et nouvelles technologies

    L’association scientifique TA’KTIC « Tunisian Association of Knowledge, Technology, Innovation & Creativity » lance un appel à articles, en vue de publier un ouvrage collectif, sous le thème : « Design et nouvelles technologies ». Cet appel propose de réunir toutes les réflexions émanant de chercheurs des différentes spécialités en rapport avec le design et les nouvelles technologies à la fois.

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  • Sonstige Angaben - Recht

    Nouvelle loi de bioéthique: la recherche d'un équilibre ou le coup de force ?

    Adoptée après de longues années de préparation et de discussion mais sans parvenir à générer un consensus entre les deux assemblées, la nouvelle loi de bioéthique est parue sans grand écho dans la presse pendant l’été, alors que le pays traverse une crise sanitaire et connaît un régime d’exception. Organisé sous un format de discussion ouverte, le webinaire proposera une discussion sur la loi de bioéthique, son processus d’adoption, les nouvelles dispositions et les nouveaux équilibres établis, grâce à la participation de Marie-Angèle Hermitte, Laurie Marguet et Anne Gilson-Maes et avec l’animation de Margo Bernelin et Sonia Desmoulin.

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  • Kolloquium - Politikwissenschaften

    L’université, sa responsabilité, son rôle dans un monde en transition

    Alors que les conséquences du dérèglement climatique sont de plus en plus visibles et que nous suivons toujours une trajectoire de dépassement progressif des limites planétaires avec un risque grandissant d’effondrement de nos sociétés, les transformations de nos modes de vie, de production et de consommation se font de plus en plus urgentes. Face aux défis que représentent les différentes transitions à mettre en œuvre (écologique, énergétique, industrielle, agricole, etc.), les universités ont leur rôle à jouer. Ce colloque se propose de réfléchir à ce rôle et aux responsabilités qu’ont les universités en tant qu’institutions de formation et de recherche, en lien avec les territoires, participant aux transitions mais également elles-mêmes aux émissions de gaz à effet de serre par leurs activités.

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  • Seminar - Epistemologie und Methoden

    L’image / « das Bild ». Multiplexité(s) et pluridimensionnalité(s)

    Ce séminaire, dirigé par Agnès Callu, Florian Forestier, Fausto Fraisopi et Alexander Schnell, a pour objet, pour la première fois peut-être, de mettre en rapport les puissances de l’image et sa capacité constructive de sens (Sinnbildend), sa capacité de « faire sens » au sens constructif du terme, dans le domaine de la connaissance en général.

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  • Thematische Schule - Geschichte

    Tractations et accommodements

    Les cultures politiques dans la péninsule Ibérique et au Maghreb

    Les universités de Bordeaux, Pau et Toulouse, en partenariat avec la Casa de Velázquez, organisent un atelier thématique qui propose un examen croisé et pluridisciplinaire des cultures politiques dans la péninsule Ibérique et au Maghreb, y compris dans leurs projections atlantiques, au cours d’un long Moyen Âge étendu de l’Antiquité tardive jusqu’à l’aube de l’époque moderne. La session 2021 propose d’étudier les tractations et accommodements mis en œuvre pour maintenir ou rétablir au sein de ces espaces un ordre social et politique fragile voire perturbé, aussi bien entre chrétiens, juifs et musulmans qu’à l’intérieur de chacune de ces composantes confessionnelles. On suivra trois axes directeurs : la diplomatie interétatique ; les procédures non violentes de résolution des conflits intrasociétaux ; l’accommodation interconfessionnelle.

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