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• 30 abr 2023

  Convocatoria de ponencias - Historia

  UrbanMetaMapping Semester Talks

  Academic Year 2023/24

  The UrbanMetaMapping Research Consortium warmly invites applications from scholars interested in presenting their research at our online, midday academic seminar. We are open for projects dealing with mapping man-made and natural catastrophes, issues of heritage and urban planning in the context of such disasters, as well as digital tools used for researching these themes. We are interested in research projects without any geographical and temporal limitations. The call for application is open to all scholars (from PhD students upwards). The language of the seminar is English. Further information, includingprograms and abstracts of previous Talks can be found at our website.

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• 26 abr 2023

  Quebec

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  Interpréter la Bible en contextes africains et afro-descendants

  Défis et perspectives

  Exégètes, théologien·nes et étudiant·es sont invité·es à une journée d’étude sur l’interprétation de la Bible en contextes africains et afro-descendants. S’inspirant de l’ouvrage collectif, Other Ways of Reading: African Women and the Bible, dirigé par Mussa Dube, les théologiennes africaines explorent des concepts qui relèvent des contextes africains et afrodescendants pour se saisir du texte biblique autrement que selon les approches classiques canoniques et occidentales.

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• 02 jun 2023

  Batna

  Convocatoria de ponencias - África

  La formation continue des enseignants en technopédagogie

  De la nécessité à l’innovation à l’ère de l’Intelligence Artificielle

  La formation continue en technopédagogie est devenue une nécessité pour les enseignants universitaires algériens à l’ère de la numérisation de l’enseignement et de l’intelligence artificielle. Elle permet aux enseignants de développer leurs compétences en matière de technopédagogie, de favoriser l’innovation pédagogique et d’assurer la qualité de l’enseignement. Notre objectif est d’explorer diverses options de formation continue destinées aux enseignants universitaires en technopédagogie, afin de promouvoir l’innovation pédagogique et l’amélioration de la qualité de l’enseignement à l’ère numérique et de l’essor de l’intelligence artificielle.

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• 15 abr 2023

  Constantine

  Convocatoria de ponencias - Epistemología y métodos

  Les outils d’investigation de la recherche scientifique en lettres et langues

  Entre adaptations et défis de changement de paradigme

  De nombreux événements ont marqué la société ces dernières années (les mouvements de protestation, les grèves, le Hirak, « les printemps arabes », le covid 19 et l’intelligence artificielle). De nouvelles pratiques dans la recherche en lettres et langues ne cessent de s’instaurer, dépassant de loin les simples mesures adaptatives. Dans ce colloque international, la réflexion est dédiée à ces expériences extraordinaires, uniques et inventives, qui représenteraient un changement de paradigme.

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• 15 mar 2023

  19 abr 2023

  17 may 2023

  Ciclo de conferencias - Historia

  Les mercredis du Comité des travaux historiques et scientifiques (CTHS)

  Le Comité des travaux historiques et scientifiques (CTHS) et l’ensemble de ses neuf sections vous donnent rendez-vous chaque troisième mercredi du mois à 18 heures, pour une conférence en ligne. La recette est simple : un membre du CTHS, un sujet (d’histoire, histoire de l’art, géographie, anthropologie, histoire des sciences, ethnologie, préhistoire…), une conférence numérique… Et une trentaine de minutes pour tout comprendre !

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• 13 mar 2023

  14 mar 2023

  Jornada de estudio - Representaciones

  Représentations littéraires de l’accouchement : vers une typologie ?

  Cette seconde journée souhaite prolonger et dépasser les questionnements de la première qui a permis d’isoler les lieux de représentation de l’accouchement dans les textes littéraires (prose et poésie notamment) et d’en identifier certains lieux communs. De même, certaines représentations langagières (métaphores, comparaison, structuration du récit) ont pu être mises au jour. La seconde journée part de ce constat et pose la question d’une typologie des scènes d’accouchement et d’allaitement selon le traitement narratif, métaphorique, linguistique, discursif qui en est fait.

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• 07 mar 2023	04 abr 2023	02 may 2023
  06 jun 2023

  Seminario - Etnología, antropología

  La preuve imaginaire : asseoir l’authentique dans les sciences sociales

  Le réseau international « La preuve imaginaire : asseoir l’authentique en sciences sociales » organise son séminaire de recherche et doctoral, de mars à juin 2023, online sur la plateforme Zoom. Le réseau regroupe des chercheurs de l’Institut national des langues et civilisations orientales (Inalco), de l’université Jean-Jaurès de Toulouse, de l’université de Bucarest, du musée d’ethnographie de Bucarest, de l’Académie roumaine des sciences, de l’université de Lorraine, et de l’École française d’Athènes. 

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• 15 mar 2023	05 abr 2023	15 may 2023
  19 jun 2023	28 jun 2023

  París

  Ciclo de conferencias - Época contemporánea

  Bien(s) commun(s), voies d’espoir face aux défis du siècle

  Un cycle de cinq rencontres pour revisiter la notion de bien(s) commun(s), et la confronter aux enjeux actuels des sciences sociales et des défis sociétaux.

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• 30 abr 2023

  Aix-en-Provence

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Illustrer le « roman national » français (1789-1918)

  Utpictura18, revue « Rubriques »

  Adossé au projet Utpictura18 à travers sa base de données iconographique (peinture d’histoire, enluminures, gravures d’illustration) et sa revue Rubriques nouvellement créée, ce numéro de revue sera ouvert aux spécialistes d’histoire, d’histoire de l’art, de littérature ou encore d’études médiatiques désireux d’étudier au fil d’un long XIX^e siècle l’illustration des constructions et déconstructions d’un « roman national », à travers ses épisodes marquants et sur toute une variété de supports liant texte et image (manuels d’histoire, presse, livres illustrés, décors de théâtre, etc.).

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• 03 may 2023

  Escuela temática - Historia

  Whose Global History? Perspectives from the Global South and Beyond

  This online Summer School seeks to question what Global History is primarily about, who it is written by, and who it is written for. By questioning the epistemic inequalities and exclusionary processes that shape the field, and considering actors, conceptual tools and historical positions that originate from different parts of the world, we aim to outline a global history that is meaningfully shaped by perspectives from the Global South.

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• 15 abr 2023

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Ukraine Under Fire: The Visual Arts in Ukraine and Abroad Since 2014

  To say that Ukraine has a complicated relationship with Russia is an understatement: the region was under direct rule in the imperial period, experienced a period of freedom after 1917, followed by repressive rule through large periods of the Soviet era, and then regained independence in 1991. Now, Ukraine faces Russian hostility and the violation of its territorial integrity, which began in February 2014 with the occupations of the Crimea and Donbas region. I solicit abstracts from scholars, critics, gallerists, and artists whose work reflects upon the role of the visual arts during the current conflict in this region. Their topics should explore how artists have dealt with the Russian invasion and other forms of hostilities in recent years.

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• 01 mar 2023

  Informaciónes varias - Europa

  Civil Engagement Transfers between Eastern Europe and the Low Countries, 1933-1989

  Agency and action in Czech, Slovak, Hungarian and Polish émigré communities during the Cold War

  This special webinar celebrates the launch of the project’s public heritage exhibition atkadocheritage.be. This online exhibition contains a selection of contributions produced by the project’s partners, outlining a wealth of civil society mobilizations by Central and Eastern European migrants in the Low Countries during the period 1933-1989. The exhibition’s purpose is to emphasize the potential that forgotten stories like these can play in curating the heritage, commemorating, and documenting the histories of the unique circumstances that these Central European émigré communities faced, living in Belgium and the Netherlands, during this tumultuous period of modern history. 

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• 15 mar 2023	12 abr 2023	17 may 2023
  14 jun 2023	17 jul 2023

  Ciclo de conferencias - Representaciones

  The indigenous gaze – Decolonizing visual cultures

  This Webinar Series seeks to continue the ongoing discussions in decolonial thought and visual practices beyond Western-centred conceptualisations of the image. Throughout five sessions, scholars, artists, and curators, will critically approach the concept of the 'gaze' in visual culture, interrogating it from historical, cultural, and ontological standpoints, and addressing the Indigenisation of the image as a means for decolonizing the fields of visual culture and contemporary art studies.

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• 02 mar 2023	06 abr 2023	04 may 2023
  01 jun 2023	06 jul 2023	...

  Seminario - Historia

  Opinion, actualités et médias – histoire et data-analyse d’une réalité fantôme

  Séminaire Isoco – 2023

  Le séminaire interrogera les trois notions liées d’opinion, de média et d’actualité, afin de mieux saisir leurs rapports, leurs définitions évolutives, et bien entendu les outils et les méthodes permettant de les approcher et de les interpréter.

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• 01 mar 2023

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Imaginarios afrodiaspóricos en la literatura y las artes visuales latinoamericanas y caribeñas de los siglos XX y XXI

  Queremos explorar en profundidad los caminos recorridos por la literatura latinoamericana y caribeña de los siglos XX y XXI en relación a la experiencia de la diáspora negra, en diálogo con las artes visuales, así como con los principales temas, formas y técnicas usados por dramaturgos, narradores de historias, poetas y artistas. En un contexto de creciente violencia e intolerancia hacia las minorías en los países latinoamericanos, serán bienvenidos los análisis que se centren en la relación entre la literatura y la resistencia de las culturas de la diáspora negra. Finalmente, esperamos contribuir a los estudios en el campo de la literatura comparada y las artes visuales ofreciendo una lectura original y actual de temas que giran en torno a reflexiones sobre la cuestión étnica e identitaria en la literatura y las artes latinoamericanas y caribeñas.

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• 30 abr 2023

  Adrar

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  « Langues et cultures » - varia

  La revue Langues et cultures est une revue scientifique semestrielle internationale en libre accès paraissant en langue française mais sans exclure les autres langues. Elle est éditée par le laboratoire LDP, langue, discours et plurilinguisme (université Ahmed Draia, Adrar, Algérie) et destinée à une communauté scientifique multidisciplinaire. Elle se propose de publier gratuitement des numéros thématiques s’inscrivant dans une perspective interdisciplinaire telles que la linguistique, la didactique, la sociolinguistique, l’analyse du discours et la littérature.

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• 15 abr 2023

  Convocatoria de ponencias - África

  Rivalités et coopérations dans l’océan Indien. Nouvelles perspectives

  Revue « Études internationales »

  Ce numéro spécial de la revue Études internationales a l’ambition de proposer de nouvelles perspectives de recherches sur l’océan Indien. Le premier objectif est de proposer un nouveau cadre conceptuel de l’internationalisation des processus de territorialisation grâce à des recherches aréales sur l’océan Indien. Ce numéro a vocation à montrer de manière empirique que les méthodes, les outils, les concepts de deux disciplines, à savoir les relations internationales et la géopolitique, sont à même de proposer des analyses fructueuses de la complexité des questions de territorialisation et de l’internationalisation des stratégies des acteurs au XXI^e siècle.

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• 27 feb 2023

  Informaciónes varias - Educación

  Comment faire face à l’éco-anxiété dans les programmes éducatifs ?

  Cet événement un temps d’échange entre chercheurs et praticiens afin de réfléchir aux méthodes pour faire face à l’éco-anxiété dans les programmes éducatifs.

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• 30 abr 2023

  Convocatoria de ponencias - Pensamiento

  Jigoro Kano, figure inspirante pour l’éducation

  Jigoro Kano (1860-1938), fondateur du judo Kodokan est avant tout un éducateur. Non pas seulement reconnu par les fonctions institutionnelles qu’il a remplies au sein de l’éducation nationale japonaise, mais parce qu’à travers le judo (voie de la souplesse), il a développé la philosophie d’une démarche qui lui est propre et qui, sans doute, est universelle. Elle tient en deux maximes principales : « Seiryoku zenyo », la bonne utilisation de l’énergie ; « Jita Kyoei », entraide et prospérité mutuelle. Pour de très nombreuses raisons, dont celles ci-dessus, Jigoro Kano est une figure inspirante pour l’éducation que nous explorerons les 25, 26 et 27 mai 2023.

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• 15 mar 2023

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Rétrotopies

  Revue « Pagaille, revue de littératures et médias comparés », n° 3

  Ce troisième numéro de Pagaille propose de réfléchir à la manière dont la fiction s’est souvent nourrie d’un élan rétrotopique pour construire des univers parallèles, des mondes possibles, des « utopies régressives » (Murvai, 2018), caractérisés par un même mouvement de retour vers un passé idéalisé, contrepoint salutaire à un présent décevant ou projection réflexive permettant de dialoguer avec le monde contemporain, de l’enrichir, de rêver à ce qu’il aurait pu être. Ce phénomène est-il bien une « constante de l’esprit humain confronté au temps » comme l’affirment Bénédicte Brémard et Marc Rolland dans De l’âge d’or aux regrets, ou est-il un trait particulièrement saillant de nos sociétés actuelles emmurées dans une crise de l’imaginaire ?

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