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• 30 avr 2023

  Aix-en-Provence

  Appel à contribution - Histoire

  Illustrer le « roman national » français (1789-1918)

  Utpictura18, revue « Rubriques »

  Adossé au projet Utpictura18 à travers sa base de données iconographique (peinture d’histoire, enluminures, gravures d’illustration) et sa revue Rubriques nouvellement créée, ce numéro de revue sera ouvert aux spécialistes d’histoire, d’histoire de l’art, de littérature ou encore d’études médiatiques désireux d’étudier au fil d’un long XIX^e siècle l’illustration des constructions et déconstructions d’un « roman national », à travers ses épisodes marquants et sur toute une variété de supports liant texte et image (manuels d’histoire, presse, livres illustrés, décors de théâtre, etc.).

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• 03 mai 2023

  École thématique - Histoire

  Whose Global History? Perspectives from the Global South and Beyond

  This online Summer School seeks to question what Global History is primarily about, who it is written by, and who it is written for. By questioning the epistemic inequalities and exclusionary processes that shape the field, and considering actors, conceptual tools and historical positions that originate from different parts of the world, we aim to outline a global history that is meaningfully shaped by perspectives from the Global South.

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• 15 avr 2023

  Appel à contribution - Représentations

  Ukraine Under Fire: The Visual Arts in Ukraine and Abroad Since 2014

  To say that Ukraine has a complicated relationship with Russia is an understatement: the region was under direct rule in the imperial period, experienced a period of freedom after 1917, followed by repressive rule through large periods of the Soviet era, and then regained independence in 1991. Now, Ukraine faces Russian hostility and the violation of its territorial integrity, which began in February 2014 with the occupations of the Crimea and Donbas region. I solicit abstracts from scholars, critics, gallerists, and artists whose work reflects upon the role of the visual arts during the current conflict in this region. Their topics should explore how artists have dealt with the Russian invasion and other forms of hostilities in recent years.

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• 01 mar 2023

  Informations diverses - Europe

  Civil Engagement Transfers between Eastern Europe and the Low Countries, 1933-1989

  Agency and action in Czech, Slovak, Hungarian and Polish émigré communities during the Cold War

  This special webinar celebrates the launch of the project’s public heritage exhibition atkadocheritage.be. This online exhibition contains a selection of contributions produced by the project’s partners, outlining a wealth of civil society mobilizations by Central and Eastern European migrants in the Low Countries during the period 1933-1989. The exhibition’s purpose is to emphasize the potential that forgotten stories like these can play in curating the heritage, commemorating, and documenting the histories of the unique circumstances that these Central European émigré communities faced, living in Belgium and the Netherlands, during this tumultuous period of modern history. 

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• 15 mar 2023	12 avr 2023	17 mai 2023
  14 jui 2023	17 jui 2023

  Cycle de conférences - Représentations

  The indigenous gaze – Decolonizing visual cultures

  This Webinar Series seeks to continue the ongoing discussions in decolonial thought and visual practices beyond Western-centred conceptualisations of the image. Throughout five sessions, scholars, artists, and curators, will critically approach the concept of the 'gaze' in visual culture, interrogating it from historical, cultural, and ontological standpoints, and addressing the Indigenisation of the image as a means for decolonizing the fields of visual culture and contemporary art studies.

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• 02 mar 2023	06 avr 2023	04 mai 2023
  01 jui 2023	06 jui 2023	...

  Séminaire - Histoire

  Opinion, actualités et médias – histoire et data-analyse d’une réalité fantôme

  Séminaire Isoco – 2023

  Le séminaire interrogera les trois notions liées d’opinion, de média et d’actualité, afin de mieux saisir leurs rapports, leurs définitions évolutives, et bien entendu les outils et les méthodes permettant de les approcher et de les interpréter.

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• 01 mar 2023

  Appel à contribution - Langage

  Imaginaires afro-diasporiques dans la littérature et les arts visuels latino-américains et caribéens du XXe et du XXIe siècle

  Dès le XX^e siècle jusqu’au XXI^e, nous voulons connaître en profondeur les chemins parcourus par les lettres latino-américaines et caribéennes par rapport à l’expérience de de la diaspora noire, en dialogue avec les arts visuels, ainsi que les principaux thèmes, formes et techniques utilisés par les dramaturges, les narrateurs, les poètes et les artistes. Dans un contexte de violence et d’intolérance croissantes envers les minorités des pays latino-américains, les analyses qui se concentrent sur les relations entre la littérature et la résistance des cultures de la diaspora noire seront les bienvenues.

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• 30 avr 2023

  Adrar

  Appel à contribution - Langage

  « Langues et cultures » - varia

  La revue Langues et cultures est une revue scientifique semestrielle internationale en libre accès paraissant en langue française mais sans exclure les autres langues. Elle est éditée par le laboratoire LDP, langue, discours et plurilinguisme (université Ahmed Draia, Adrar, Algérie) et destinée à une communauté scientifique multidisciplinaire. Elle se propose de publier gratuitement des numéros thématiques s’inscrivant dans une perspective interdisciplinaire telles que la linguistique, la didactique, la sociolinguistique, l’analyse du discours et la littérature.

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• 15 avr 2023

  Appel à contribution - Afrique

  Rivalités et coopérations dans l’océan Indien. Nouvelles perspectives

  Revue « Études internationales »

  Ce numéro spécial de la revue Études internationales a l’ambition de proposer de nouvelles perspectives de recherches sur l’océan Indien. Le premier objectif est de proposer un nouveau cadre conceptuel de l’internationalisation des processus de territorialisation grâce à des recherches aréales sur l’océan Indien. Ce numéro a vocation à montrer de manière empirique que les méthodes, les outils, les concepts de deux disciplines, à savoir les relations internationales et la géopolitique, sont à même de proposer des analyses fructueuses de la complexité des questions de territorialisation et de l’internationalisation des stratégies des acteurs au XXI^e siècle.

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• 27 fév 2023

  Informations diverses - Éducation

  Comment faire face à l’éco-anxiété dans les programmes éducatifs ?

  Cet événement un temps d’échange entre chercheurs et praticiens afin de réfléchir aux méthodes pour faire face à l’éco-anxiété dans les programmes éducatifs.

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• 30 avr 2023

  Appel à contribution - Pensée

  Jigoro Kano, figure inspirante pour l’éducation

  Jigoro Kano (1860-1938), fondateur du judo Kodokan est avant tout un éducateur. Non pas seulement reconnu par les fonctions institutionnelles qu’il a remplies au sein de l’éducation nationale japonaise, mais parce qu’à travers le judo (voie de la souplesse), il a développé la philosophie d’une démarche qui lui est propre et qui, sans doute, est universelle. Elle tient en deux maximes principales : « Seiryoku zenyo », la bonne utilisation de l’énergie ; « Jita Kyoei », entraide et prospérité mutuelle. Pour de très nombreuses raisons, dont celles ci-dessus, Jigoro Kano est une figure inspirante pour l’éducation que nous explorerons les 25, 26 et 27 mai 2023.

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• 15 mar 2023

  Appel à contribution - Langage

  Rétrotopies

  Revue « Pagaille, revue de littératures et médias comparés », n° 3

  Ce troisième numéro de Pagaille propose de réfléchir à la manière dont la fiction s’est souvent nourrie d’un élan rétrotopique pour construire des univers parallèles, des mondes possibles, des « utopies régressives » (Murvai, 2018), caractérisés par un même mouvement de retour vers un passé idéalisé, contrepoint salutaire à un présent décevant ou projection réflexive permettant de dialoguer avec le monde contemporain, de l’enrichir, de rêver à ce qu’il aurait pu être. Ce phénomène est-il bien une « constante de l’esprit humain confronté au temps » comme l’affirment Bénédicte Brémard et Marc Rolland dans De l’âge d’or aux regrets, ou est-il un trait particulièrement saillant de nos sociétés actuelles emmurées dans une crise de l’imaginaire ?

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• 01 fév 2023	28 mar 2023	12 avr 2023
  24 mai 2023	14 fév 2023

  Paris

  Séminaire - Pensée

  Atelier Bergson 2023

  Ce séminaire, consacré aux recherches bergsoniennes internationales les plus actuelles, est organisé dans le cadre de l’International research networks (IRN) du CNRS « Un chapitre dans l’histoire globale de la philosophie : nouvelles perspectives sur le bergsonisme » par Caterina Zanfi et Mathilde Tahar. Le séminaire est bilingue (français / anglais).

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• 15 mai 2023

  Paris

  Appel à contribution - Époque contemporaine

  Séminaire d’histoire internationale de l’économie sociale et solidaire

  Un groupe de recherche du Cédias-Musée social lance un appel à contribution pour un nouveau cycle de séminaires qui vise à encourager le développement de la recherche sur l’histoire de l’économie sociale et solidaire (ESS), dans une perspective internationale et interdisciplinaire. Afin d’alimenter un renouvellement des approches historiographiques de l’ESS, il est proposé de partir des problèmes qui se posent aujourd’hui à l’ESS à travers huit axes auxquels les propositions sont invitées à se rattacher.

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• 23 fév 2023	30 mar 2023	27 avr 2023
  25 mai 2023	29 jui 2023

  Séminaire - Sociologie

  Bourdieu, Work, and Inequality

  How are class, gender, and ethnoracial inequalities made, maintained, or resisted in the workplace and the labor market? The Bourdieu, Work, and Inequality (BWI) online seminar series offers a platform for researchers who engage with the work of Pierre Bourdieu to answer these questions across a broad range of contexts.   

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• 28 fév 2023

  Dakar

  Appel à contribution - Sociologie

  Jeunesses, souveraineté et identités en Afrique

  L’Afrique regorge de jeunes talentueux, dynamiques et engagés, aptes à œuvrer pour une Afrique en devenir, une Afrique de tous les possibles, débarrassée de tout complexe et à même de traiter d’égal à égal avec les autres nations, selon ses intérêts, sans être la chasse gardée d’aucune puissance. Ce présent appel invite à s’interroger sur les notions de souveraineté et d’identité dans le nouveau contexte africain dominé par des crises multiformes.

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• 15 mar 2023

  Bacău

  Appel à contribution - Langage

  Formes discursives. Évoquer le passé et répondre aux enjeux contemporains

  Le passé et le présent sont inévitablement liés. Leur relation nous permet de comprendre et d’exprimer quels sont les moyens les plus adéquats d’accueillir et de faire face à l’avenir. Le passé aide souvent notre compréhension du présent, tout en essayant de trouver des solutions à ses problèmes et défis. Cette conférence en ligne offre un espace de discussions sur la diversité des formes discursives utilisées pour évoquer le passé, les nombreux problèmes mondiaux et crises planétaires qui nous ont affectés et nous affectent encore aujourd’hui, et sur la manière dont ceux-ci ont été reflétés, communiqués et modifiés dans les médias de masse et les réseaux sociaux grâce à l’emploi de stratégies de més/désinformation.

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• 13 fév 2023

  Paris

  Appel à contribution - Histoire

  Teaching film practices in higher education: historical and contemporary perspectives

  Research on art pedagogy has been expanding in recent years. The research project “The practice of cinema in higher education: for a comparative approach to the teaching of film practice in art schools” has sought to fill in several scientific gaps in this field of research. The present call for papers welcomes texts dealing with the teaching of cinematographic practices in higher education, and particularly in schools dedicated to the teaching of the arts, including cinema,  in France and abroad.

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• 05 fév 2023

  Ouagadougou

  Appel à contribution - Langage

  Langues africaines pour une sécurité alimentaire durable, un développement culturel et socioéconomique

  Pour l’année 2023 le thème retenu par ACALAN pour célébrer la semaine des langues nationales est : « Langues africaines pour une sécurité alimentaire durable, un développement culturel et socioéconomique ». Au Burkina Faso, les chercheurs et enseignant chercheurs entendent répondre à cet appel par un appel à contribution pour un ouvrage collectif afin d’accompagner les efforts du pays en matière de promotion des langues nationales à travers la commission nationale des langues du Burkina (CNLB). L’objectif principal de cet appel à contribution est d’accroitre la sensibilisation et l’appropriation des langues du Burkina et d’Afrique en examinant des moyens pragmatiques pour les autonomiser et les rendre pertinentes pour la vie des Africains.

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• 09 fév 2023

  Colloque - Éducation

  Rencontre des thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation

  Afin de valoriser les recherches sur le numérique en éducation et en formation, et en diffuser les résultats auprès de la communauté éducative, nous organisons une rencontre des thèses francophones en accès ouvert.

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