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  • Paris

    Study days - America

    Objects and everyday life in Early Modern Latin America Art

    Crafts, and material culture in light of the encounter with European travellers

    Colonial studies in recent years are increasingly bringing attention to topics that go beyond purely historical, geographical, or ethical issues. There is also a desire to focus on aspects of everyday life, on the elements that constituted moments of family routine, the rituals of cult activities, the spheres of work, like handicrafts, agriculture, and commerce, or personal affairs. This workshop intends to explore precisely this reality, and investigate the objects that were part of the private and everyday - but also public and religious - moments in the lives of the peoples of Latin America between the 16th and 18th centuries.

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  • Paris | Villeneuve-d'Ascq

    Call for papers - Middle Ages

    Permanence et continuité dans l’art du Moyen Âge

    Ces journées d’étude ont pour ambition d’explorer ces voies de transmission à la lumière d’études de cas inédites. Notre intention est de réunir des communications portant sur tous les médiums de la période médiévale (Ve-XVe siècles). 

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  • Paris

    Study days - America

    Travail, précarité et résistances : expériences brésiliennes

    L’objectif de cet après-midi d’étude sera d’approfondir nos connaissances sur le travail, la précarité et les résistances vécues au Brésil dans les relations au marché du travail. C’est notamment en pensant la place de l’humain au sein de ce marché, la gestion quotidienne des dettes et les pratiques du care comme résistance que nous pouvons observer de plus près les mécanismes de domination du capitalisme.

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  • Marseille

    Call for papers - Thought

    Éthique et handicap - S’épanouir en institution : mythe ou réalité ?

    Ouverte à tous, cette rencontre interdisciplinaire entend donner la parole aux professionnels des secteurs de la santé et du médico-social. L’éclairage apporté par les chercheurs en sciences humaines et les acteurs des milieux associatifs sera un complément indispensable pour faire la lumière sur les situations moralement complexes que rencontrent les professionnels et les résidents au sein des établissements. Au regard des problèmes éthiques, des carences en personnel et d’un certain manque de volontarisme politique, il peut sembler incongru de parler d’épanouissement en institution. Pourtant, cette journée voudrait aussi rendre justice à ceux qui tentent d’innover et de mettre leur talent au service des personnes handicapées. L’épanouissement est-il un vain mot ou un idéal régulateur des pratiques ?

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  • Rabat

    Call for papers - Urban studies

    Entreprendre dans les territoires en difficulté

    Circulations, enjeux et dynamiques socio-spatiales

    Au cours des deux dernières décennies, l’entrepreneuriat des jeunes s’est affirmé comme un pilier central des politiques nationales et internationales de création d’emploi, jouant un rôle clé dans la redynamisation des territoires en difficulté, particulièrement dans les pays du Sud Global. Ce colloque vise à interroger le rôle de l’entrepreneuriat dans ces contextes, en mettant l’accent sur les territoires (post-)miniers et en adoptant une approche croisée Nord-Sud et Sud-Sud. L’objectif est d’analyser les enjeux, les pratiques et les effets socio-spatiaux des programmes entrepreneuriaux, présentés par les bailleurs de fonds et les organismes d’aide au développement comme une « solution efficace » pour stimuler de nouvelles dynamiques économiques et réduire les inégalités territoriales.

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  • Rennes

    Call for papers - Language

    ISPEV@L – Interfaces and Spaces in Second Language Acquisition: Teaching and Research

    Le colloque international ISPEV@L 2025, organisé par l’unité de recherche LIDILE (Linguistique, ingénierie et didactique des langues), cherche à explorer les interfaces entre les espaces physiques et virtuels ainsi que les nouvelles orientations de la recherche et de la pratique en matière d’acquisition des langues secondes qui émergent de ces interfaces.

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  • Montreal

    Call for papers - Education

    Le rapport aux savoirs en milieu scolaire défavorisé : enjeux actuels, défis et perspectives

    Colloque 530 – 92e congrès de l’ACFAS

    L'enseignement en milieu défavorisé, particulièrement en contextes urbains, pose des défis importants dans le système éducatif québécois. Ce colloque cherche à explorer ces défis à travers une approche sociologique, qui révèle les mécanismes par lesquels les inégalités sociales se transforment en inégalités scolaires, soulignant ainsi les écarts entre culture scolaire et héritage culturel des élèves de milieux défavorisés.

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  • Paris

    Call for papers - Europe

    Other Europes: Concepts, Histories, Narratives

    Réunissant des chercheurs internationaux de divers horizons disciplinaires, le colloque vise à examiner l’Europe et l’histoire européenne à partir de perspectives marginalisées, périphériques et subalternes. Plus précisément, il s’interroge sur les concepts, les histoires et les récits autour du thème de l’« Europe » issus de groupes qui n’ont pas accès au pouvoir (politique, économique et social) ou qui subissent une marginalisation sociale ou culturelle en raison, par exemple, de leur nationalité, de leur ethnie, de leur classe, de leur sexe, de leur religion, de leur âge ou de leur sexualité.

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  • Paris

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    Le « rural » : un objet pour les sciences sociales ?

    Ces journées se donnent pour objectif de questionner le « rural » à la fois comme espaces aux modes d’organisation sociale et aux dimensions environnementales spécifiques, comme catégorie - indigène, administrative, analytique - et comme lieu conditionnant des modalités particulières de l’enquête de terrain.

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  • Sainte-Foy-la-Grande

    Call for papers - Sociology

    Bifurquer

    Les Reclusiennes 2025

    Pour leur prochaine édition Les Reclusiennes proposent plusieurs journées d’échanges sur le thème « Bifurquer », qui questionne nos regards et nos pratiques sur le changement de société. Bifurquer nous invite à réfléchir sur la liberté et le déterminisme, sur la question morale destrajectoires, au rôle de l’incalculable. Quand l’économique ne prend en compte que ce qui estquantifiable, comment valoriser la contribution, l’échange… l’humain  Comment se fait le choix, contraint et subi ou choisi et construit ?

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  • Montpellier

    Call for papers - Representation

    Images du pouvoir politique et pouvoir politique des images dans la bande dessinée espagnole aux XXe et XXIe siècle

    Cette journée d’étude a pour objectif d’analyser la force politique des images en bande dessinée en Espagne en questionnant le rôle de la bande dessinée dans la société, ses engagements politiques, sa façon d’intervenir dans le débat public, d’interroger nos imaginaires et d’en construire de nouveaux, d’éclairer nos consciences, de dénoncer les leviers du pouvoir pour mieux les déconstruire.

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  • Rennes

    Call for papers - Representation

    (What’s the story) Reunion glory? Assessing Oasis’s legacy as Morning Glory turns 30

    On the occasion of (What’s The Story) Morning Glory’s 30th anniversary, this one-day conference aims to examine Oasis’s place in British popular culture and invites multidisciplinary contributions within the fields of English / British studies, literature, history, musicology, linguistics, and political science.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Study days - Representation

    Ritualités sociales et littéraires

    Boire et écrire

    Boire ou écrire ? Ou plutôt boire et écrire… Cette journée à destination des jeunes chercheuses et chercheurs, doctorantes, doctorants a pour ambition de confronter quelques trajectoires exploratrices de ces ritualités littéraires socialisées afin de mettre en commun les enjeux, les problèmes, les choix faits en conscience académique pour traiter aujourd’hui avec méthode et rigueur de ce qui était en mesure justement de provoquer une autre logique que la logique rationnelle : l’alcool en littérature.

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  • Paris

    Call for papers - Education

    Diversité et accessibilité universelle

    Perspectives théoriques et pratiques pour une différenciation pédagogique réellement inclusive

    Depuis l’introduction, en juillet 2013, de la compétence professionnelle relative à la prise en compte de la diversité des élèves dans les situations d'enseignement et d'apprentissage de la maternelle au lycée (MEN, 2013), l’évolution vers des pratiques pédagogiques effectivement inclusives reste un défi pour l’ensemble de la communauté éducative. La prise en compte de l’hétérogénéité des élèves d'un groupe-classe est au cœur de nombreux débats éducatifs et institutionnels. Ce colloque propose d’approfondir les questions que pose l’articulation entre l’individuel et le collectif dans les pratiques d'enseignement, en explorant des solutions concrètes permettant de favoriser une pédagogie inclusive par une différenciation adossée à la conception accessible des apprentissages.

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  • Nanterre

    Conference, symposium - History

    Who Cares? Psychiatry in the English-speaking world

    #1 People and Places

    For this international conference on the social history of psychiatry, we are pleased to welcome our keynote speakers, Rory DuPlessis (University of Pretoria) and Susan Hogan (University of Derby & Institute of Mental Health), as well as about 30 researchers in the history of psychiatry.

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  • Metz

    Call for papers - Representation

    Le personnage dans tous ses états

    Les rencontres des fictions historiques

    Pour donner suite au succès de la première édition des rencontres des fictions historiques (elles se sont déroulées les 12 et 13 novembre 2024 au Campus Condorcet à Aubervilliers. https://fictionhisto.hypotheses.org/), nous souhaitons poursuivre l’étude de ce genre culturel en portant cette fois-ci l’attention non pas sur un lieu ou une période, mais sur les personnages qui peuplent les imaginaires historiques médiatiques. Il s’agit ainsi d’un colloque interdisciplinaire, donnant la place aux jeunes chercheurs et chercheuses, réuni·es autour des littératures populaires et des cultures médiatiques, telles que les dispositifs ludiques (jeux vidéo, jeux de société, jeux de rôle), le cinéma, la bande dessinée, le spectacle vivant, ou d’autres formes de narration visuelle, littéraire et artistique.

     

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  • Reims

    Study days - Sociology

    Indiscipliné cabaret

    Rencontre artistes, chercheur·es, professionnel·les

    Imaginée et conduite par Jérôme Marin, Camille Paillet (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) et Bruno Lobé (Manège, scène nationale-Reims), cette rencontre convie artistes, chercheur·es et professionnel·les de la culture et du spectacle à se pencher sur la nature indisciplinée du cabaret. Trois thématiques seront successivement abordées au cours de cette journée : Les lieux de l’indiscipline, L’impertinence au cabaret, Faire discipline

     

     

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  • Call for papers - Thought

    Brachylogie et Université

    Du contrat social au contrat didactique Apprendre à apprendre à réfléchir,…à interroger les savoirs

    La classe étant un espace d’émergence de l’esprit scientifique où l’apprenant se trouve saisi dans sa dimension humaine face à son rapport aux objets du savoir dans leur complexité. Cette étude se propose un retour à la classe pour réhabiliter la place de l’apprenant, futur citoyen qui devrait prendre conscience de ses potentialités intellectuelles grâce auxquelles il participe à cette longue marche qui le prédispose à la découverte des sciences et des valeurs dans cette trajectoire de prédilection, celle de l’« intelligence humaine », de la liberté et du vivre ensemble.

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  • Paris

    Conference, symposium - History

    Ressources et empires

    La construction sociale des écosystèmes impériaux

    Ce colloque organisé par le Groupe d’Études ibériques (GEI) avec la participation du Groupe de recherches sur l’histoire de l’environnement (GHREN) se propose de remettre sur l’établi les grands modèles nés dans les 1980 grâce à la mise en travail de trois domaines et de trois historiographies qui ont peu dialogué jusqu’à présent : l’histoire de l’empire espagnol, l’histoire environnementale et l’histoire sociale. L’objectif est de réintroduire les méthodes de l’histoire sociale afin de reconsidérer les grands récits et les grands concepts, les approches macroscopiques, à l’aune d’analyses fondées sur les acteurs et sur la variété des contextes spécifiques.

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  • Paris 05 Panthéon

    Study days - Sociology

    Numériser la nature

    Journée d’étude annuelle de l’Observatoire des humanités numériques de l’ENS-PSL

    Ce colloque interdisciplinaire (sociologie, histoire, géographie, anthropologie, sciences cognitives) a pour objet le processus de numérisation de la nature, de l’exploitation des images satellites à la préparation aux zoonoses, en passant par le recensement des haies, la reconstitution de paysages sonores naturels et l’agriculture dite de précision.

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