Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 714
Appel à contribution	26 697
Colloque	12 414
Journée d'étude	9 336
Séminaire	4 931
Bourse, prix et emploi	2 976
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 003
École thématique	504
Appel d'offres	353

4 366 Événements

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Bourges

École thématique - Époque moderne

La Fac-Tory. Fabriquer un livre au XVIe siècle

École d'été du projet « Typographie de la Renaissance Française, 1470-1640 »

La bibliographie matérielle repose sur l’examen minutieux des exemplaires originaux. Sa pratique requiert l’usage de méthodes et de savoir-faire qui présupposent eux-mêmes une connaissance des techniques de fabrication du livre. C’est la raison pour laquelle les principaux manuels de bibliographie consacrent de longs développements à la description de l’outillage, des gestes et des techniques de l’imprimerie. Mais la typographie, envisagée à travers cet enseignement théorique, reste pour de nombreux chercheurs l’objet d’une connaissance abstraite et souvent imprécise. Pour répondre à cet enjeu, le typographe Carl Rollins et le bibliographe Andrew Keogh créèrent à l’université de Yale en 1927 une « imprimerie bibliographique » destinée à enseigner l’histoire du livre aux étudiants. Cette initiative fit des émules et le mouvement de création des « bibliographical presses » toucha les principales universités des pays anglophones dans les années 1950-1970. L’enseignement universitaire français resta longtemps en marge de ce mouvement. Cette école d'été vise à créer, le temps d’une semaine, une bibliographical press pour des chercheurs et des professionnels du livre ancien qui ne disposeraient pas encore d’une expérience pratique de la typographie.

Paris 04 Hôtel-de-Ville

Colloque - Représentations

L’audiovisuel pour la culture !

Histoires et archives de la production audiovisuelle d’institutions culturelles

La Bibliothèque Kandinsky et l’ensemble des partenaires du projet de recherche MAVEX (mémoires audiovisuelles des expositions du Centre Pompidou) sont heureux de vous inviter au colloque de clôture consacré à la production audiovisuelle d’institutions culturelles dans la deuxième moitié du XX^e siècle.

Pessac

Journée d'étude - Époque contemporaine

Le militantisme académique

Perspectives juridiques et comparées

Ces journées d’étude visent à faire se rencontrer les perspectives autour de la question du militantisme académique afin d’éclairer la notion de « scholactivism » dans le contexte juridique français. Il s’agira de reposer la question du rapport entre savoir et pouvoir en droit français, et d’ouvrir une discussion avec des chercheurs en droit issus de systèmes juridiques étrangers.

Aubervilliers

Appel à contribution - Histoire

Mettre l’environnement en gouvernement : France, 1969-1977

En 1971, il y a plus d’un demi-siècle, était créé le ministère de l’Environnement. Cette institutionnalisation concrétise la volonté du gouvernement français d’une « maîtrise plus grande de ‘l’environnement’ », selon l’expression de la lettre de mission du premier ministre du 24 octobre 1969, prélude aux cents l'environnement. Ce colloque se propose de revenir sur ce processus de mise en gouvernement de l’environnement, en croisant la socio-histoire de l’État, des problèmes et politiques publiques avec l’histoire environnementale, et en se focalisant sur un moment court et constitutif : de 1969 à 1977.

Paris

Colloque - Sociologie

COrps, arts et médias : (re)configurations à l’ère NUMérique (CONUM)

Lieu où le pouvoir s’exerce et se manifeste, mais aussi où il est contesté et résisté, le corps a été le sujet de nombreuses réflexions et débats, notamment au sein des études de genre. Cependant, l'évolution rapide des technologies numériques et de l’intelligence artificielle (IA), ainsi que les mutations qu’elles induisent dans le domaine des arts et des industries culturelles, soulèvent de nombreux défis qui nécessitent une réflexion approfondie de la part des chercheur·euse·s en sciences humaines et sociales (SHS). Dans une perspective interdisciplinaire, cette conférence rassemble des chercheur·euse·s issu·e·s de diverses disciplines telles que la sociologie, les sciences de l’information et de la communication, les Gender Studies, les Cultural Studies, l’anthropologie, l’histoire, les sciences computationnelles, etc. en vue d’explorer les réflexions sur les corps dans les arts et les médias à l’ère numérique. Les communications s’organisent, entre autres, autour de cinq axes de réflexion : représentations et discours, réception et usages, dispositifs, performances et méthodes.

Pessac

Journée d'étude - Sociologie

Crise(s) et Création

Le terme de « crise » vient du mot grec « krisis », qui signifie « décision, jugement ». Notons que le verbe « krinein » désigne la faculté de choisir, de distinguer, de juger. Dans le domaine médical, la crise est provoquée par une rupture avec un état initial stable. Ce processus impose donc de prendre des décisions, nécessaires pour sortir de l’incertitude. L’acte de création apparaît alors comme une solution pour faire face aux bouleversements imprévisibles. La « création », du latin « creatio », désigne l’action de produire l’être, d’inventer, d’innover. Créer peut combler un manque, réinjecter de la stabilité là où la crise n’avait laissé que du désordre. Non seulement les périodes de crises peuvent contraindre les façons de créer, mais c’est aussi la création qui permet d’endiguer un phénomène de crise. C’est cette influence mutuelle, entre crise et création, que nous voulons placer au cœur de cette XIV^e journée des doctorants.

Oujda

Appel à contribution - Histoire

Histoire et métaphore. Représentations, récits et interprétations du passé

Colloque international en hommage au professeur Hamid Arraichi

Ce colloque international vise à explorer la relation entre la pensée historique et l’utilisation des métaphores dans la construction du récit historique. La métaphore, en tant qu’outil linguistique et conceptuel, ne se contente pas d’embellir le discours historique ; elle contribue à façonner notre compréhension du passé et influence la manière dont les événements sont interprétés, ainsi que les représentations qui en découlent et leurs implications.

Paris

Journée d'étude - Information

Enquêter par la bande dessinée. Acteurs, publics et pratiques journalistiques

Au sein d’une production vaste et diversifiée, la bande dessinée de reportage représente un segment particulièrement dynamique du secteur de la bande dessinée, qui a contribué à renouveler la forme et le format de restitution d’enquêtes sur des sujets variés : politiques, environnementaux, sanitaires, ou encore géopolitiques. Cette journée d’étude a pour objectif de questionner les relations entre la bande dessinée et le journalisme d’investigation au travers de l’analyse des transformations des industries culturelles et médiatiques.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Genre et pouvoir médical en Europe (Antiquité-1918)

La journée d’étude « Genre et pouvoir médical » propose d’analyser les rapports étroits entre genre et pouvoir médical à travers l’histoire européenne de l’Antiquité à la fin de la Première Guerre mondiale. Ces deux notions étroitement imbriquées permettent d’étudier non seulement la manière dont les questions liées au genre ont été envisagées par la médecine à travers l’histoire mais aussi de mettre au jour certains mécanismes du pouvoir médical liés aux identités de genre. On privilégiera une perspective intersectionnelle, c’est-à-dire qui prend en compte non seulement le genre, mais aussi la classe, la « race », sans négliger les facteurs de fortune ou d’âge.

Nantes

Colloque - Droit

Directive n°93/13 du 5 avril 1993 concernant les clauses abusives dans les contrats conclus avec les consommateurs : trente ans après, quelle protection pour les consommateurs ?

La directive n°93/13 du 5 avril 1993 concernant les clauses abusives dans les contrats conclus avec les consommateurs marque une étape importante dans la construction du droit européen de la consommation. Le mécanisme de rééquilibrage contractuel qu’instaure ce texte constitue un instrument essentiel de protection des consommateurs en situation d’infériorité dans la négociation avec le professionnel. Trente ans après son adoption, ce colloque a pour ambition d’en faire le bilan et de discuter des nouveaux enjeux qui se dessinent pour l’avenir.

Paris

Appel à contribution - Histoire

Produire, habiter et politiser les espaces délaissés

Une approche environnementale, du XIXe siècle à nos jours

Cet appel à communications invite à explorer la question des espaces délaissés et leur occupation par des populations marginalisées. L’appel vise à mieux comprendre comment ces lieux, à l’abandon pour des raisons environnementales, économiques ou topographiques, deviennent des territoires d'habitation ou d’activités pour des groupes marginalisés. Comment sont déterminés et rendus possibles les usages informels des espaces délaissés ? Que produisent ces usages ?

Paris

Appel à contribution - Sociologie

Faire vivre les monuments : penser les expériences des publics

Ce colloque vise à questionner le rapport des publics aux monuments à partir de la notion d’expérience, et cela dans une dimension internationale. Le terme d’expérience, souvent polysémique, se situe à la croisée de plusieurs disciplines (muséologie, sociologie, sciences de l’information et de la communication, tourism studies, etc.) qui interrogent la manière dont les visiteurs interagissent et s'approprient les lieux patrimoniaux.

Informations diverses - Ethnologie, anthropologie

Pratiquer l’épargne dans un contexte de grande pauvreté aux Philippines

ATD Quart Monde est présent aux Philippines depuis plusieurs décennies. À Manille, des familles vivent dans un cimetière, où elles gagnent un peu d’argent à s’occuper des tombes et des mausolées. En 2015, des volontaires d’ATD y ont mis en place une action pilote.

Dakar

Appel à contribution - Sociologie

Parcours, savoirs, espaces et mémoires décoloniaux

Université décoloniale d’été SIRA (Savoirs, idées, réseau, archives)

On peut se demander ce que décoloniser veut dire. Quelles sont ses implications pédagogiques en matière d’éducation ? À cet effet, la seconde édition de SIRA (Savoirs, Idées, Réseau, Archives) se propose de casser les codes des dispositifs de pouvoir inscrits au sein de l’université. À travers un parcours de discussions et d’échanges, allant d’une université du Sud global au Musée des cultures d’Afrique Théodore Monod en passant par le site historique de Gorée, nous entendons reconfigurer les scènes créatives et résistantes qui nous habitent et nous traversent. Le mouvement dynamique qui part de l’académie pour aboutir dans les espaces confinés aux marges chargées d’une histoire de la résistance des savoirs sera une façon de souligner que « la décolonisation n’est pas une métaphore ».

Paris

Appel à contribution - Histoire

Faire l’histoire de l’architecture au prisme des questions environnementales et décoloniales

De l’historiographie à l’épistémologie de l’histoire, quelles sont les « nouveaux problèmes, nouvelles approches, nouveaux objets » – en reprenant et actualisant les postures de Pierre Nora et Jacques Le Goff – nouvelles périodisations, nouvelles aires géographiques de l’histoire de l’architecture ? Ce colloque souhaite pouvoir expliciter la complexité de ces récits, à la fois pluriels et situés, afin de mieux comprendre les questions méthodologiques qu’ils soulèvent et les enjeux contemporains qu’ils éclairent. Il mettra ces nouvelles donnes en discussion — et en résonance — à partir d’approches qui se revendiquent postcoloniales et/ou environnementales. Il cherchera à interroger les implications épistémologiques induites par l’utilisation de certaines notions, telles que l’anthropocène, et leurs mobilisations dans le domaine de la recherche en architecture.

Orléans

Appel à contribution - Langage

Traduire Annie Ernaux. Perspectives socio-stylistiques

Réfléchir à la traduction d’Annie Ernaux, c’est l’occasion de revenir sur les subtilités de son style, subtilités trop souvent balayées à la faveur du succès de la formule « d’écriture plate ». Mais c’est aussi comprendre comment un style, défini par son autrice contre les canons dominants, a pu devenir, si ce n’est dominant, du moins reconnu par des instances de légitimation internationale et comment il peut circuler dans le monde entier. Cette journée d’étude, menée dans le cadre du projet TRANSILANGUE (laboratoire POLEN), se propose précisément de revenir sur les enjeux propres à la traduction d’Annie Ernaux, dans une perspective socio-stylistique, et aura lieu le 19 mai 2025.

Metz

Journée d'étude - Europe

La marche en montagne en tant que pratique langagière, esthétique et politique

Par rapport à une littérature foisonnante sur le sujet et grâce à la collecte de différents corpus de la part des membres du projet, notre spécificité se situe autour d’une approche multidimensionnelle de la marche éclairant les trois points suivants : la dimension langagière, etshétique et politique. L’analyse des différents corpus et pratiques – performances, interactions audio et vidéoenregistrées à la montagne, entretiens avec les membres de collectifs artistiques et politiques – nous amènera à dresser un bilan sur ces trois dimensions à l’œuvre, à réfléchirà leur possible imbrication afin de mettre en place une approche multidimensionnelle etinterdisciplinaire croisant sciences sociales, pratiques artistiques et somatiques.

Paris

Colloque - Histoire

Pertes navales au combat

Expériences, gestion et adaptations (XVIIIe-XXIe siècle)

Ce second colloque du programme War Losses & Naval Warfare, organisé en partenariat avec le Centre d’études stratégique de la Marine (CESM), se propose d’étudier les pertes navales, matérielles comme humaines, au cours du paroxysme qu’est le combat. Tous les types de combats mettant en œuvre des forces ou des capacités navales seront envisagés, que ces combats se déroulent en mer, sous la mer ou au-dessus de celle-ci dans le cadre de la mobilisation des forces aéronavales avec une combinaison croissante des domaines de lutte tout au long du XX^e siècle jusqu’à l’intégration accélérée du cyber et de l’espace depuis le début du XXI^e siècle. Les opérations amphibies, conduites dans les « eaux brunes et vertes », des littoraux, des estuaires et des cours d’eau seront également interrogées. L’influence de l’état sanitaire des équipages sur les pertes au combat et sur les mesures prises pour y remédier ou en tirer avantages sera également considérée.

Pau

Journée d'étude - Représentations

Bande dessinée et environnement (2)

Années 70-90

Organisée dans le cadre du Réseau régional de recherche sur la bande dessinée de Nouvelle Aquitaine « 3RBD » par trois laboratoires du collège de sciences humaines et sociales de l’université de Pau et des Pays de l'Adour (ALTER, ITEM, TREE), cette seconde journée d’étude « Bande dessinée et environnement » vise à poursuivre l’analyse du traitement des questions environnementales par le grand domaine de la bande dessinée durant les temps pré transition studies « tous puissants », à savoir avant 2010.

Lyon

Appel à contribution - Époque moderne

Identité(s) en voyage à l’époque moderne (XVIe-XVIIIe siècles)

L’objectif de ce colloque est d’interroger l’expérience identitaire des voyageurs à l’époque moderne (XVI-XVIII^e) et les discours auxquels elle donne lieu dans les récits de voyage et autres écrits ayant trait au voyage. Le déplacement dans des contrées étrangères et la rencontre d’autres populations est en effet à l’origine d’une expérience de trouble identitaire pouvant conduire les voyageurs à une forme d’acculturation, ou au contraire à une redéfinition de leur propre identité. Il s’agira notamment de circonscrire les contours de ce discours identitaire, pluriel, en parti orienté par le statut du voyageur (missionnaire, diplomate, marchand, curieux, etc.).

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