Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 256
Appel à contribution	27 038
Colloque	12 475
Journée d'étude	9 401
Séminaire	4 943
Bourse, prix et emploi	2 999
Informations diverses	2 506
Cycle de conférences	1 014
École thématique	523
Appel d'offres	357

4 550 Événements

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Athènes

Colloque - Représentations

Les nouvelles vies des divinités grecques en Europe du XIVe au XXe siècle

Ce colloque, organisé à l’École française d’Athènes dans le cadre de l’ERC AGRELITA, est consacré à des analyses sur les multiplicités des représentations, des interprétations et des exploitations des divinités grecques entre les XIV^e et XX^e siècles, dans un mélange de permanence et de renouvellement, de répétition et de variation, de continuité et d’innovation. Il permettra ainsi de prolonger les recherches sur les modalités et les raisons d’une présence démultipliée des divinités antiques : Pourquoi insuffler une nouvelle actualité à leur mémoire, pourquoi et comment leur redonner une telle présence, leur rendre vie ?

Paris

Journée d'étude - Information

Archiver les savoirs : de la collecte à l’usage

L’infrastructure de recherche en information scientifique et technique CollEx-Persée développe un programme à vocation nationale consacré aux archives scientifiques. Dans ce cadre, deux journées d’étude inaugurales sont organisées sur le thème : « Archiver les savoirs : de la collecte à l’usage ». Chercheurs et professionnels de la documentation sont invités à une réflexion commune autour de la production des archives de la recherche, de leur usage, et des services et outils à offrir pour les insérer dans des projets de recherche et les valoriser.

Orléans

Journée d'étude - Époque moderne

Réputation contestée - réputation paradoxale ? (XVIe-XVIIIe siècles)

La réputation peut potentiellement se détacher d’une vérité factuelle. Elle peut être écran de projection plutôt que représentation à l’identique. Cela augmente sa plasticité et l’intérêt de son analyse par l’investissement discursif, notamment à l’endroit où elle fait l’objet de constructions contradictoires, de contestations qui révèlent des ordres discursifs divergents, des critères de jugement discordants. La journée d’étude s’intéressera à différents types de réputation paradoxale, ainsi qu’aux représentations de ces réputations complexes aux XVI^e-XVIII^e siècles.

Rennes

Journée d'étude - Droit

Une nouvelle économie de la peine : durcissement ou démultiplication ?

Journée d’étude interdisciplinaire du GRID-CRIM

Cette journée d’étude interdisciplinaire organisée par le Groupe rennais de recherche interdisciplinaire d’études pénales et criminelles, criminologie et victimologie (GRID-CRIM), qui réunit des chercheurs des deux universités rennaises et du CHU de Rennes et des praticiens, aura lieu le vendredi 22 novembre 2024 à Rennes. Dans le cadre de cette première journée d’études, GRID-CRIM a choisi de proposer un triple focus pour une approche par l’exemple de ces évolutions systémiques.

Journée d'étude - Études urbaines

Transitions en débat

Au pied du mur. Imaginer les futurs socio-écologiques

À l’occasion de la parution du numéro 4 de la revue Transitions, « les nouvelles Annales des ponts et chaussées », cette journée scientifique interroge les futurs socio-écologiques de la transition, en particulier pour faire face aux dérèglements climatiques, dans une perspective d’atténuation et d’adaptation. Donnant la parole à une vingtaine de chercheur.es et d’enseignant.es, cette journée a vocation à rendre compte de la recherche menée sur ces questions dans les laboratoires de l’École et au-delà. Elle vise à faire échanger les auteur.es des contributions au numéro et à les faire réagir sur deux questions, la première autour de l’action publique, entre technique et politique, et la seconde autour des incidences pour la société de la mise en pratique des transitions socio-écologiques.

Saint-Denis

Informations diverses - Éducation

Présentation de recherches doctorales en éducation comparative France - Brésil

Nous aurons le plaisir de recevoir deux doctorantes brésiliennes, Islayne Barbosa et Thalita Portela, accueillies au sein du laboratoire CIRCEFT/ESCOL (UPEC/Paris 8) qui débaterons de leurs thématiques de recherche comparative France-Brésil sur la formation de professeurs d'EPS et sur les politiques d'enseignement de la lecture et de l'écriture.

Appel à contribution - Géographie

Migrations et transmissions

La transmission des savoirs scientifiques et académiques sur les migrations ne peut s’envisager aujourd’hui sans une pluralité d’acteurs de la recherche, du monde socio-économique et de la société civile. Ainsi, une réflexion sur les manières de faire de la recherche et de la restituer doit être menée au regard des circulations des connaissances. Elle invite également à penser la question des « transmissions en migration », c’est-à-dire tout ce qui se transfère entre les différents groupes de la société (migrants/descendants de migrants/personnes non migrantes) et ce à différentes échelles. Quels sont les legs et les coupures d’un point de vue familial et intergénérationnel, d’un groupe migrant à l’autre, d’une pratique institutionnelle à l’autre ? Il s’agira ainsi d’interroger les pratiques et les usages, ainsi que les finalités dans la transmission des formes politiques, économiques, culturelles et sociales dans les « mondes migrants ».

Kingston

Appel à contribution - Éducation

Pratiques enseignantes en classe de français langue étrangère à l’ère de l’intelligence artificielle : vers une éducation 4.0 ?

La transition vers une éducation 4.0 amène à repenser les pratiques enseignantes intégrant les technologies intelligentes. Le présent appel à communication invite les chercheurs et chercheuses dans le champ de la didactique du français à partager les résultats de leurs travaux autour des effets de l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) sur l’apprentissage de la langue française : comment mettre l’IA au service de l’acquisition d’une langue étrangère ? quel rôle tient encore l’enseignant.e dans un environnement de plus en plus automatisé ?

Paris

Colloque - Droit

Droits humains et drogues

L’objectif du colloque est à la fois de mieux comprendre la nature des violations des droits humains en matière d’application des politiques des drogues et de dégager des perspectives constructives dans le cadre des recommandations faites par le Haut-Commissariat des Nations Unies aux droits de l’homme (HCDH) et le Conseil de l’Union européenne.

Colloque - Économie

Gouverner (par) l’IA : l’action publique à la croisée des chemins

23e édition des Rencontres internationales de la gestion publique (RIGP)

Le développement exponentiel de l’intelligence artificielle (IA) suscite espoirs, interrogations et parfois craintes, incitant à questionner les usages dont elle fait et pourrait faire l’objet dans le champ de l’action publique. Cette nouvelle édition des RIGP se propose d’explorer dans quelles mesures l’IA est susceptible de transformer, voire de révolutionner, la conduite et le pilotage de l’action publique, pour tout ou partie de ses dimensions : limiter la complexité administrative, améliorer le contrôle et la lutte contre la fraude, automatiser la distribution des prestations sociales et des services publics, parfaire la qualité du service public, améliorer la gestion des ressources (humaines, infrastructures, technologiques…).

Timişoara

Appel à contribution - Langage

Ce colloque explore le thème des racine (s) dans la littérature. Le concept des racines est central dans les réflexions humanistes, interrogeant notre rapport à la mémoire collective, à l’identité culturelle, et à la recherche du sens dans un monde en constante transformation.

20 nov 2024	18 déc 2024	12 fév 2025
05 mar 2025	02 avr 2025	...

Namur

Séminaire - Moyen Âge

Pratiques médiévales de l’écrit (2024-2025)

Le groupe de recherche « Pratiques médiévales de l’écrit » (Université de Namur) organise son quinzième cycle de séminaires-conférences. Une fois par mois, de novembre 2024 à mai 2025, des médiévistes issus d’horizons divers présenteront un aspect de leurs travaux en rapport avec la problématique des usages de l’écriture au Moyen Âge.

Aubervilliers

Journée d'étude - Géographie

Migrations et climats : enjeux croisés

Le projet CLIMIG de l’Institut Convergences Migrations organise au Campus Condorcet (Paris-Aubervilliers), le 5 décembre 2024, une journée d’étude internationale intitulée « Migrations et climats : enjeux croisés ». Elle vise à faire dialoguer, par-delà les limites disciplinaires, les travaux portant sur l’écheveau climats-migrations.

Saint-Étienne | Paris

Colloque - Pensée

Art, enfance, politique

Ce colloque vise à approfondir la question de la prégnance de la fragilité en art, en l’interrogeant du point de vue des motifs, des processus de création et enfin de l’horizon politique du geste artistique. Ces trois ordres de réflexion seront envisagés dans l’horizon de ce mode spécifique de la fragilité qu’est l’enfance.

19 nov 2024	26 nov 2024	03 déc 2024
10 déc 2024

Bruxelles

Cycle de conférences - Ethnologie, anthropologie

L’art de tourner le dos

Explorations d’une posture intranquille

Ce nouveau cycle de quatre conférences données par la philosophe de l’art et chercheuse universitaire Rosanna Gangemi à l’Institut supérieur pour l’étude du langage plastique (ISELP) de Bruxelles abordera les nombreuses occurrences et significations des figures de dos dans l’histoire de l’art, du Moyen Âge jusqu’à nos jours. L’analyse de cette posture, qui s’attaque à l’autorité et à l’expressivité faciale, avec son éloquence chiffrée, conviera aussi le cinéma, l’art vidéo, les médias ainsi que le théâtre et la mode.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Les « empires » trans-médiatiques, des années 1920 aux années 1960 : essor(s) et organisation(s)

(The Rise of) TransMedia 'Empires,' 1920s-1960s

Cette journée d’étude se propose d’étudier la création et le développement de véritables « empires » médiatiques dans le monde anglophone et en Europe de l’Ouest, du milieu des années 1920 au début des années 1960, à une époque où des images, fixes et animées, viennent s’incorporer aux textes « voyageant » à travers différents médias. Les intervenants pourront examiner l'impact des liens professionnels, personnels et financiers des propriétaires d'empires médiatiques sur la production médiatique. Ils s'intéresseront également à l'évolution des acteurs au sein des empires médiatiques, à l'importance des relations amicales et familiales dans leur construction, ainsi qu'à la formation de publics réceptifs.

Rouen

Journée d'étude - Histoire

Hommes et femmes du livre à Rouen au XVIe siècle en l’honneur de Pierre Aquilon

À l’occasion de la publication du volume Hommes et femmes du livre à Rouen au XVI^e siècle en l’honneur de Pierre Aquilon, l’École nationale des chartes (centre Jean Mabillon), l’université de Rouen (GRHis) et la Ville de Rouen (Bibliothèque municipale classée) en collaboration avec les Archives départementales de Seine-Maritime et le musée des Beaux-Arts de Rouen organisent une journée d'étude et de visites. Le XVI^esiècle ayant constitué un des âges d’or du livre à Rouen, il est apparu en effet important de faire un état des lieux des connaissances.

12 nov 2024	03 déc 2024	06 jan 2025
04 fév 2025	18 mar 2025	...

Paris

Cycle de conférences - Géographie

Écologie en Islam : traditions séculaires et défis contemporains

Cycle des conférences publiques de l’IISMM en partenariat avec la BULAC

Le cycle de conférences publiques de l’ Institut d’études de l’Islam et des sociétés du monde musulman (IISMM) propose une série de dialogues et de discussions avec des spécialistes de disciplines variées afin de mieux comprendre la façon dont les relations entre les êtres vivants (humains, animaux, végétaux) et le milieu dans lequel ils vivent sont appréhendées dans les sociétés du monde musulman en interrogeant leurs spécificités apparentes ou possibles à l’aune d’une problématique éminemment universelle.

Niort

Appel à contribution - Droit

La faculté de droit, économie-gestion, science politique de l’université catholique de l’Ouest organise son premier colloque annuel sur le campus de Niort, les 3 et 4 avril 2025. Cette manifestation scientifique intrafacultaire entend croiser les regards des politistes, juristes, économistes et gestionnaires autour d’objets communs. Pour son moment inaugural, ce colloque portera ainsi sur le thème « Hériter ».

Rabat

Appel à contribution - Éducation

L’enseignement/apprentissage du français au Maroc : Défis et opportunités de l’articulation

La journée d’étude organisée par le laboratoire Langues, Littérature, Arts et Cultures (LLAC) et la faculté des Lettres et des Sciences humaines de Rabat abordera principalement la question de l’articulation telle qu’elle est abordée dans L’enseignement/apprentissage du français au sein du système éducatif marocain. Se manifestant diversement à travers les différents cycles et filières, ce concept-clé de la didactique intégrée présente plusieurs enjeux relevant de la progression des apprentissages, de la transition entre les niveaux de formation et de l’employabilité des lauréats. De même, le défi de l’articulation, que nous soupçonnons peu explicite dans le discours officiel et insuffisamment conscientisé par les praticiens, peut être attribué à divers facteurs : l’hétérogénéité des choix éducatifs adoptés, la divergence des programmes retenus ou encore la disponibilité des ressources didactiques adaptées à chaque cycle.

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