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  • Bordeaux

    Journée d'étude - Sociologie

    Agir pour la santé environnementale

    Nous avons le plaisir de vous inviter au colloque dont le thème est « Agir pour la santé environnementale », organisé par les étudiant·e·s de la promotion 2024-2025 du diplôme interuniversitaire « Santé environnementale » de l’université de Bordeaux.

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  • Paris

    Colloque - Pensée

    Max Scheler, la phénoménologie en débats

    Le philosophe Max Scheler (1874-1928) a été une figure centrale de la phénoménologie en Allemagne et en Europe dans la première partie du XXe siècle. Ce colloque entend s’intéresser à sa pensée phénoménologique au prisme des débats philosophiques dans lesquels elle s’est inscrite, qu’elle a suscités ou au sein desquels elle a été impliquée, en particulier ceux avec Husserl et Heidegger, ainsi qu’avec les cercles phénoménologiques de Göttingen et Munich.

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  • Rennes

    Appel à contribution - Sociologie

    Société(s) et action(s) publique(s)

    Doctoriales du laboratoire Arènes

    Le thème des doctoriales, “Société(s) et action(s) publique(s)”, vise à encourager une approche plurielle et ouverte des recherches sur l’action publique. Le choix du pluriel met en lumière la diversité des échelles, des acteurs, des publics et des enjeux concernés. Il s'agit de réfléchir à la manière dont l’action publique intervient dans toutes les sphères sociales, selon des modalités variées, et touche des groupes parfois inclus ou exclus de la prise en charge collective.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    L’insertion par l’emploi des immigrés : défis et perspectives d’intégration

    Cette journée d’étude vise à mieux comprendre les freins et leviers de l’insertion professionnelle des personnes immigrées, en interrogeant notamment les dynamiques d’inclusion et de formation. Une question centrale guidera les débats : comment construire une intégration à la fois sociale, culturelle et professionnelle durable dans un contexte de tension sur le marché du travail et de redéfinition des politiques migratoires ?

     

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  • Appel à contribution - Époque contemporaine

    Femmes artistes, femmes créatrices

    Revue « Marges » n°43 (octobre-novembre 2026)

    Ce numéro souhaite faire un état des nouvelles recherches sur les femmes artistes en abordant, entre autres sujets, les questions liées à leur formation, aux conditions de monstration et de diffusion de leur travail et en posant la question suivante : dans quelle mesure « ce rattrapage » transforme-t-il les pratiques et la recherche dans le milieu de l’art ?

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  • Grenoble

    Informations diverses - Sociologie

    Présentation-discussion d'« Écologie humaine. Une science sociale des milieux de vie »

    Qu’est-ce que l’écologie humaine ? En livrant une généalogie d’un siècle de pensée écologique dans les sciences sociales et en l’illustrant par une série d’enquêtes, cet ouvrage défend trois approches complémentaires de l’étude des milieux de vie humains. Il commence par revisiter les travaux originaires de l’écologie humaine de Chicago. Il examine, ensuite, dans la perspective d’une anthropologie sociale, les multiples façons de rendre compte des espaces de vie et des histoires de vie des citadins. L’ouvrage propose, enfin, une troisième perspective, qui combine une sémiologie et une psychologie écologiques. L'ouvrage fera l'objet d'une présentation par une partie des auteurs, suivi par une discussion par des membres du Centre de Recherche sur l’Espace Sonore et l’environnement urbain (CRESSON) et le public présent.

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  • Lausanne

    Appel à contribution - Droit

    Law and Society Initiative Annual Conference

    Resistance and Agency in the Digital Society: Beyond Literacy, Transparency, and Risk Assessment

    The conference's primary goal is to question the limits of contemporary legal and normative responses (transparency requirements, risk assessments, and digital literacy initiatives) in addressing social challenges posed by social media platforms, AI systems, and algorithms.

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  • La Rochelle

    Journée d'étude - Langage

    Rencontre Internationale d’Études sur les pratiques d’enseignement de langues et de cultures étrangères au Brésil et en France

    Encontro Internacional de Estudos sobre as práticas de ensino de línguas e culturas estrangeiras no Brasil e na França

    Cette rencontre a pour but de réunir différents professionnels pratiquant l’enseignement de langues et cultures étrangères dans différents parcours. Avec des axes thématiques larges, l’objectif est celui de promouvoir une discussion autour de l’enseignement/apprentissage en abordant les différentes questions : comment adapter l’enseignement de langues étrangères aux différents publics prenant en compte les particularités de chaque contexte d’apprentissage ? De quelle façon l’enseignement de langues peut-il incorporer des aspects culturels ? Quels sont les défis et les opportunités de l’intégration de projets interinstitutionnels dans l’enseignement de langues et cultures, notamment dans les relations Brésil-France ? etc.  

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  • Châteauroux

    Appel à contribution - Pensée

    Construire des écologies politiques émancipatrices

    Dès son origine, l’écologie politique lutte pour voir chaque individu libéré de la domination (de l’État, de la production…), afin de lui permettre d’accéder à un libre exercice de la volonté. Mais son originalité est de lier indissolublement la construction de cette liberté à la préservation du monde vivant. La critique écologiste propose un premier horizon émancipateur : il est question de préserver le vivant, d’autogestion, de la critique de l’État technocratique et productiviste et de la recherche d’une société conviviale. Le colloque interrogera les fondements théoriques des écologies émancipatrices, afin d’en examiner les ressorts politiques et esthétiques, les conditions d’existence (à travers l’étude d’expérimentations locales), sans oublier d’en examiner les conséquences dans l’organisation de la lutte et de la praxis politiques. 

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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Variétés et télévision : circulation et cristallisation 1949-1987

    L’objectif principal du colloque est de cerner un certain nombre de définitions et de variations des « variétés TV » en France au cours de la période concernée, même si les comparaisons internationales sont particulièrement instructives, comme l’a montré la Journée d’études « Perspectives transnationales sur les variétés à la télévision (années 1950-1980), organisée en juin 2024 avec une dizaine de chercheurs étrangers. En raison de l’importance des questions de circulation (entre pays, langues et cultures, mais aussi entre lieux de spectacle et médias), le colloque sera centré sur la double question de la cristallisation de ce genre autour de quelques traits plus ou moins spécifiques et des circulations qui le traversent ou qu’il permet d’activer.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Représentations

    Les théories critiques à l’épreuve des arts plastiques

    Colloque en hommage à Valérie Arrault

    Dans ses travaux de recherche en arts plastiques, Valérie Arrault a toujours souligné l’importance d’une approche critique et poïétique des pratiques plastiques aussi bien de l’art moderne et contemporain que des contre-cultures qui se sont développées des années 1950 à nos jours. Critique au sens de la Théorie critique de l’École de Francfort, mais aussi de la sociocritique ou des penseurs technocritiques, tous ayant mis l’accent sur le fait que l'analyse des œuvres et des mouvements culturels est impossible sans une critique des sociétés au sein desquelles ils se sont constitués. Et poïétique au sens où les apports des sciences humaines doivent toujours être mis au service d’une réflexion sur « l’œuvre se faisant ». C’est cette inspiration que ce colloque a l’ambition de prolonger, en proposant aux contributeurs de remettre au travail, dans le champ des arts, les concepts qui ont été mobilisés, approfondis et reconfigurés par Valérie Arrault : kitsch, narcissisme, utopie, industrie culturelle, homologies structurales, non-conscient culturel, etc.

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  • Sfax

    Appel à contribution - Sociologie

    Radicalités et résiliences sociales

    les jeunes à l’épreuve des incertitudes

    L’objectif de ce séminaire international est de stimuler la réflexion interdisciplinaire autour de la question des radicalités des jeunes, dans ses différentes formes et à travers des approches aussi diverses que possible. C’est aussi une invitation à dépasser la dichotomie entre l’approche macrosociologique centrée sur le « pourquoi » et l’approche microsociologique subjective et processuelle séduite par « le comment ». Dépassement à même, estimons-nous, d’appréhender la question des radicalités dans sa complexité mêlant l’histoire de l’individu, de l’institution et du contexte. A cet égard, il importe de comprendre les sens, que donnent les jeunes à leurs engagements dans chacune des causes ou des pensées radicales, sens qui ne cessent de gagner en visibilité partout dans le monde (montée du néonazisme, de l’extrême droite, des mouvements régionalistes, etc.).

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  • Lyon 02 | Le Puy-en-Velay

    Journée d'étude - Éducation

    Simone Weil : éduquer par la philosophie

    Le cours du Puy (1931/32) : enjeux philosophiques, enjeux éducatifs pour aujourd’hui

    Nous avons le plaisir de vous annoncer le programme de deux Journées d’études « Simone Weil : éduquer par la philosophie. Le cours du Puy (1931/32) : enjeux philosophiques, enjeux éducatifs pour aujourd’hui », les vendredi 23 mai à Lyon (Univ. catholique de Lyon - Carnot) et samedi 24 mai matin au Puy-en-Velay (site UCLy du Puy). Cette initiative, organisée par l’UR « Confluence : Sciences et Humanités » (EA 1598), s’interroge sur la pratique philosophique dans sa dimension éducative chez Simone Weil, à partir du tout premier cours donné au Puy-en-Velay en 1931/32 (dont l’édition récente a été publiée chez l’éclat) et, plus largement, sur les défis contemporains de l’enseignement de la philosophie, dans et hors de l’institution scolaire.

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  • Tours

    Journée d'étude - Europe

    Les services urbains entre sciences de la nature, sciences de l’ingénieur et sciences sociales

    La journée d’étude vise à caractériser, de façon exploratoire, des frottements entre savoirs et savoir-faire mobilisés dans les services urbains (déchets, assainissement, eau), en observant comment ils se manifestent à deux niveaux : 1) chez les acteur·ice·s du service (agents, usagers), enjoint·e·s à de nouvelles tâches ou changements de pratiques, 2) chez les chercheur·e·s questionnant ce croisement de savoirs ou menant à bien des projets interdisciplinaires de conception des services, issus des sciences humaines et sociales (sociologie, anthropologie, aménagement et urbanisme) de sciences de la matière (ingénierie, chimie, sciences de la vie, géophysique), ou de disciplines plus hybrides (géomatique). 

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  • Lyon

    Journée d'étude - Sociologie

    Interactionnismes

    Autour du manuscrit d’Albert Ogien, introduction à l’interactionnisme réaliste. Lire Goffman, Garfinkel et Cicourel

    Cette journée d’étude sera l’occasion d’entamer une discussion collective autour d’un manuscrit encore inédit d’Albert Ogien, Introduction à l’interactionnisme réaliste. Lire Goffman, Garfinkel et Cicourel, et plus généralement autour de l’interactionnisme sous ses diverses formes et variétés. Il reviendra aux participant·e·s de réagir aux propositions d’Albert Ogien, en se concentrant sur un ou plusieurs aspects du manuscrit, en fonction de leurs propres intérêts et thématiques de recherche.

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  • Dijon

    Journée d'étude - Sociologie

    Le renouvellement des générations en agriculture

    Plus de 60 ans après la mise en place d'une politique dédiée à l’installation des jeunes agriculteurs, qu'en est-il aujourd’hui de l'accès à la terre et à un métier fortement encadré ? En dépit de l’importance des financements alloués et des nombreux dispositifs existants pour accompagner les aspirants agriculteurs, la diminution du nombre d’actifs agricoles se poursuit, accompagnée par un agrandissement des exploitations et une concentration de la production agricole dans un nombre de fermes qui se réduit. Les travaux qui, historiquement, ont traité de la question de l’installation en agriculture ont mis à jour des formes de sélection des candidats mais aussi les voies empruntées par ceux qui ont voulu défendre un autre modèle agricole. Cette journée d'étude vise à mettre en regard et en discussion des résultats de recherches menées par de jeunes chercheurs et des expériences d’acteurs professionnels engagés dans l’accompagnement au renouvellement des actifs en agriculture.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

    Qu’il est rude d’être rudologue : Approches plurielles du déchet et ses contours

    IIIe doctoriales de rudologie

    Il s'agit de valoriser, dans une perspective interdisciplinaire, les recherches de doctorant·es, post-doctorant·es et jeunes docteur·es travaillant sur les déchets et leurs sujets connexes en sciences humaines et sociales. Elles contribuent au renouvellement des productions scientifiques en « rudologie » en s’inscrivant dans des perspectives théoriques, réflexives et épistémologiques, méthodologiques et de diffusion/instrumentalisation de la recherche.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Autonomisation financière des femmes en zone rurale en Afrique

    Approches sociologiques

    Le contrôle des ressources financières, outil majeur de la domination masculine, peut aussi devenir un levier d’inflexion du patriarcat. L’autonomisation financière des femmes, conçu comme l’accroissement de leur accès aux ressources économiques et à la décision relative à leur usage, peut en effet devenir un vecteur de réduction des inégalités hommes/femmes. En zones rurales africaines, plusieurs indicateurs laissent à penser que les femmes accèdent davantage que par le passé aux ressources économiques. Du fait de l’amélioration de leurs niveaux d’éducation, elles accèdent aujourd’hui davantage à des emplois – éventuellement salariés – plus stables et mieux rémunérés. Quels sont leurs effets sur les relations entretenues avec les conjoints en termes de partage des tâches et des décisions, notamment celles concernant les enfants ? Quelles sont les résistances et réticences aux changements en la matière ?

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  • Paris

    Colloque - Europe

    Faire couple en littérature, de 1880 à nos jours

    Sociohistoire, pratiques et représentations d’une institution littéraire

    Alors que la conjugalité, l’amour et l’hétéronormativité ont fait l’objet d’importants travaux dans les études de genre et la sociologie dans les dernières décennies, la notion de couple a bien souvent été ignorée, voire déconsidérée dans la critique littéraire, où elle s’est vue volontiers associée à un registre anecdotique, voire à une certaine forme de voyeurisme. Ce colloque consacré aux couples dans le champ littéraire, de la fin du xixe siècle à aujourd’hui, vise à pallier ce manque, en mettant au centre des réflexions une unité d’analyse située entre l’individu et le groupe, deux échelles plus traditionnelles dans les études littéraires et en sociologie de la littérature.

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  • Abidjan

    Appel à contribution - Géographie

    Le port, un écosystème sous tension

    Premier colloque international du Centre de recherche maritime portuaire et logistique (CREMPOL) de l’Académie régionale des sciences et techniques de la mer (ARSTM)

    Les ports sont incontestablement au cœur des enjeux de la mondialisation. Ils sont les connecteurs stratégiques entre les espaces de production et les espaces de consommation à l’échelle de la planète. L’objectif de ce colloque est de mettre en lumière les ports en proie à des tensions diverses, qui peuvent constituer des facteurs de développement ou de dysfonctionnement selon les approches adoptées. Il s’agit ici de recueillir des contributions d’enseignants-chercheurs, de chercheurs, de professionnels des milieux maritimes et portuaires autour d’un objet central au cœur du triptyque portuaire : le port.

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