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Paris
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
Sciences vivantes. Perspectives autochtones dans le monde de la recherche et de l’art
Aujourd’hui, les peuples autochtones prennent part, en proportion de leurs spécificités, à la société civ- ile de leurs pays et occupent des postes qu’ils n’avaient jamais eus auparavant. Les sciences et les arts se révèlent être des outils déterminants pour mettre en récit leurs histoires, partager leurs savoirs et maintenir leurs existences. À travers des conférences, des tables rondes, des projections de films et des performances artistiques, ce colloque explorera les frontières du savoir et de la créativité, en valorisant les connaissances, les méthodologies et les perspectives autochtones. Nous aborderons ainsi le caractère multiforme de la pensée, pour perce- voir une science en mouvement, des « Sciences Vivantes ». Les contributeur·ices examineront la pertinence de ce concept, en mettant à l’honneur la comparaison et l’ouverture d’un dialogue scientifique et artistique.
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Summer School - Representation
Analyse de l’or et de ses usages comme matériau pictural
De l’or dans les œuvres de Dürer, Carrache ou Vermeer ? L’école d’été du programme de recherche AORUM (Analyse de l’OR et de ses Usages comme Matériau pictural) invite les acteurs de l’histoire de l’art à interroger l’usage de l’or comme matériau dans les arts. Organisée à Paris du lundi 23 au jeudi 26 juin 2025, cette programmation d’ateliers et de visites en groupe restreint, adossée à un cycle de conférences et de tables-rondes ouvertes au public, proposera une expérience unique de recherche, d’apprentissage et de rencontres autour du thème de l’usage de l’or en peinture et dans les arts.
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Paris
Call for papers - Prehistory and Antiquity
« ΦΥΓΗ ». Regards sur la fuite
Devenir autre, entre représentations et expériences
Le terme phugè implique des pratiques concrètes autour desquelles s’est constitué un imaginaire social ambivalent : la phugè oscille entre valorisation et dévalorisation. Cet imaginaire qui entoure la phugè joue un rôle dans la constitution de l’identité sociale du fuyard, qu’on peut alors étudier sous l’angle du rapport entre l’altérité constitutive de la fuite et ses manifestations visuelles. Comment se manifeste visuellement le fait de fuir, et quel rapport à l’altérité ces manifestations font-elles apparaître ?Quelles sont les valeurs entourant la fuite, suggérées par ces manifestation ? Le regard que le fuyard porte sur lui-même est-il aussi tributaire des apparences ? Quel type d’altérité apparaît alors dans le fait de chercher à se fuir soi-même ?
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Caen
Usages et exploitations des mémoires de l’Antiquité
Séminaires ERC AGRELITA
Ce cycle de séminaires sur le thème des usages et des exploitations des mémoires de l’Antiquité est organisé à l’université de Caen Normandie dans le cadre de l’ERC AGRELITA, The Reception of Ancient Greece in Premodern French Literature and Illustrations of Manuscripts and Printed Books (1320-1550): how invented memories shaped the identity of European communities. À partir de plusieurs cas d’étude, ces séminaires seront l’occasion d’une réflexion sur la question des usages de la mémoire des passés antiques dans une chronologie très large.
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Tours
Summer School - Representation
Répertoire de la mélodie française
La première édition de l’école d’été internationale sur le répertoire de la mélodie Française se tiendra à la fin du mois d’août 2025. Les participant·es bénéficieront d’une formation en recherche sur les sources et seront initié·es à l’utilisation de Dezède, une base de données relationnelle consacrée aux données événementielles. Cette école d’été soutient un projet majeur de sauvegarde et de diffusion d’une base de données de 30 000 mélodies françaises, réalisée par François Le Roux dans le cadre de l’Académie Francis Poulenc.
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Paris
Une péninsule en miroirs : modèles, transformations, déformations au Moyen Âge
La journée d’étude porte sur la configuration de modèles et anti-modèles au cours du Moyen Âge. L’usage du mot speculum par la critique pour désigner un genre littéraire est souvent associé aux miroirs des princes, des ouvrages qui prétendent offrir le(s) bon(s) modèle(s) de gouvernement et de formation du futur roi. Cette journée souhaite interroger plus particulièrement l’existence et la circulation de cette littérature didactique en péninsule Ibérique, territoire qui semble avoir été l’un des lieux privilégiés de ce genre de production en Europe occidentale.
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Nancy
Identités territoriales : raconter les lieux et les marques
L’identité territoriale désigne le lien à un lieu, le sentiment autant individuel que collectif d’identification et d’appartenance à un territoire (Tabarly, 2023). Elle renvoie communément à l’ensemble des représentations que les individus associent à ce territoire, et se fonde à la fois sur des dimensions objectives, comme les éléments géographiques, historiques ou culturels, et des dimensions subjectives, liées aux perceptions et au sentiment d’appartenance des individus. Les récits, que l’on envisage ici dans toute l’ampleur du champ médiatique, jouent un rôle clé dans la construction, la transformation et la diffusion des identités des territoires.
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Strasbourg
Conference, symposium - Representation
Gestes scénographiques : au delà des gestes de manipulation, figurer autrement
Gestes et processus dans les arts de la marionnette - volet 2
À la suite des deux journées du volet 1, ce volet 2 des Gestes et processus dans les arts de la marionnette entend désormais étudier la place de la scénographie en arts de la marionnette selon un spectre large : de la maquette dans l’atelier, au castelet traditionnel en passant par les plateaux immenses ou infiniment petits, jusqu’aux projections lumineuses et de mapping.
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Montpellier
Call for papers - Representation
Ce colloque pluridisciplinaire ponctuera la sixième année d’existence du programme transversal « Recherche en création – Recherches transdisciplinaires en poïétique » du RIRRa21 (Représenter, inventer la réalité, du romantisme au XXIe siècle), de l’université Paul-Valéry Montpellier 3. Coorganisé par des enseignanteschercheuses et enseignants-chercheurs de différentes disciplines (arts plastiques, arts du spectacle, cinéma et audiovisuel, création numérique et nouveaux médias, jeux vidéo, littérature française, littérature comparée), la manifestation se propose de faire le point sur une notion centrale pour la recherche en art et littérature aujourd’hui – et singulièrement pour les démarches en recherche-création : celle de « poïétique ».
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Saint-Denis
Call for papers - Representation
“The Movement-Image” and “The Time-Image” by Gilles Deleuze: contemporary uses of film thinking
Autumn 2025 marks the fortieth anniversary of the publication of the second volume of Gilles Deleuze’s diptych on cinema, The Time-Image. As the centenary of his birth draws to a close, this will be an opportunity to celebrate the philosopher and his importance for thinking about the seventh art, by collectively exploring the current uses of The Movement-Image and The Time-Image in film studies.
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Paris
Résidence INHALab 2025
For its sixth year of activity, the SARTORIA research association is pleased to announce that the programme of cultural and scientific activities, based on the theme of “Fashion(s) and Censorship(s)”, will take place as part of the INHALab 2025 residency.
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Porto
Call for papers - Representation
Pe(a)nser l’Occident à partir du littéraire. Occidentalisation, post-Occident, occidentalisme
Enquête dans la littérature contemporaine de langue française
Le fait littéraire n’est pas étranger aux interrogations que l’Occident se pose aujourd’hui, et notamment en langue française, devenue idiome global bien au-delà de l’espace occidental.
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Limoges
Call for papers - Representation
Équipements, institutions, performances
Inspiré d’un programme de recherche en cours sur les arènes du sport mais aussi sur les travaux relatifs aux arènes publiques, ce colloque a pour objectif d’appréhender le parasport dans ses enjeux les plus matériels (techniques) comme les plus symboliques (imaginaires).
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Procida
Call for papers - Early modern
Textiles: The texture of ideas in early modern Europe (1589-1801)
Designs, patterns, craftsmanship and the early modern imagination
The aim of the conference is to explore aspects of the interactions between textile manufacturing and its products and the individual or collective imagination, intellectual life as well as the “world picture” and mental representations in the early modern period.
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Paris
Miscellaneous information - Modern
Launch of the digital platform “ImpressionnismeS”
The Impressionism research team from Paris Nanterre University is pleased to invite you to A round-table discussion will bring together the programme team, contributors to the platform and partners for the the launch of the digital platform ImpressionnismeS.
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Louvain-la-Neuve
Sanguis Christi : Culture visuelle / Culture visionnaire
XIIIe-XVIIIe siècles
Ce colloque interdisciplinaire se propose d’explorer comment la dévotion au Saint-Sang, sous ses multiples formes et manifestations (reliques, sacrement, miracles), a façonné et nourri l’émergence d’une culture visuelle en Europe depuis le Moyen Âge jusqu’au XVIIIe siècle.
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Conference, symposium - History
Tintinnabula, cloches et clochettes
Actualités de la campanologie, de l’Antiquité au XXIe siècle
Le recul, dans le paysage français du moins, des sonneries religieuses face à l’occupation du paysage sonore par le pouvoir civique et de ses sonneries propres a encore modifié le sens de l’objet, tantôt vu comme élément de résistance, élément identitaire ou au contraire archaïsant. Si ce colloque propose de concentrer son attention sur l’objet « cloche », compris dans une acception la plus large possible afin de saisir cette complexité de sens, il fait également le choix de le voir sous un angle totalement diachronique, sans restriction chronologique, géographique ou culturelle.
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Cycle de rencontres en études juridiques
Parler du « droit dans tous ses états » est une façon pratique de mettre l’accent sur trois aspects : la polysémie de l’objet « droit », la diversité des formes juridiques et les frontières que la juridicité entretient avec d’autres formes sociales. Voilà un premier postulat : le droit n’est pas l’apanage des juristes ni de la science juridique, les formes de traitement des différends ne sont pas dans les seules mains des professionnel·l·e·s certifié·e·s par l’État de droit, même si cette dernière normativité est à bien prendre au sérieux étant donné son caractère hégémonique. Ce cycle de quatre rencontres interdisciplinaires (philosophie, droit et histoire) sera consacré à l'étude des rapports entre la forme juridique et les autres formes sociales (art, politique, économie, management). Il s'agira d'analyser les interactions normatives qui produisent des formes sociales innovantes ou déviantes.
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Paris
Écopoétique de la vie périurbaine au cinéma
Cette journée d’étude s’intéressera à la manière dont le cinéma éclaire les modes d’habitation des territoires situés entre la ville et la campagne et les logiques écologiques qui les traversent. Bien que le cinéma de fiction français soit privilégié, notamment à travers l’étude des films de Bertrand Bonello, d’Alain Guiraudie ou de Rabah Ameur-Zaïmeche, il s’agira aussi d’explorer d’autres aires culturelles tels que les paysages dévastés du Japon. Les formes de représentation des cités, des banlieues et des modes de vie pavillonnaire seront également explorées dans le cinéma expérimental et le cinéma muet grâce à l’invitation de programmateurs et de conservateurs (CNC, Cinéma du Réel).
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Amiens
Éducation, créativité et identité
Ce colloque propose de questionner des enjeux qui concernent les sciences de l’éducation et de la formation à travers une approche interdisciplinaire et collaborative. À travers cette rencontre, nous voulons permettre la mise en relation d’experts, de chercheur·euses et de doctorant·es autour d’un but commun : la création d’un havre de partage et de réflexion critique autour des systèmes éducatifs. Identité et créativité pouvant s’influencer réciproquement, cela nous conduit à proposer trois axes de réflexions aux communicant·es autour desquels devront s’articuler leurs travaux. Un premier axe sur la créativité et la construction identitaire dans les pratiques éducatives, un deuxième autour des ambiances et environnements institutionnels et un troisième axe concentré sur les politiques éducatives et leur lien avec les identités individuelles et collectives.
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