Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	61 371
Appel à contribution	27 108
Colloque	12 495
Journée d'étude	9 409
Séminaire	4 944
Bourse, prix et emploi	3 009
Informations diverses	2 509
Cycle de conférences	1 014
École thématique	526
Appel d'offres	357

1 009 Événements

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Trier

Vilnius

Appel à contribution - Histoire

Acutus et Argutus: Early Modern Print Culture in Motion

The conference will bring together scholars from diverse fields – including book history, print culture, Baroque studies, and documentary heritage – to explore the evolution of books, printing, and readership from the fifteenth to eighteenth centuries. Through interdisciplinary dialogue and innovative research approaches, we aim to reveal new insights into early printed books and their vibrant journey across time and space.

Appel à contribution - Pensée

Études décoloniales 2015-2025 – Etat des lieux : Afriques – Amériques – Europe

En 2015 s’est tenu à l’Université Lumière Lyon 2 le premier colloque consacré aux études décoloniales. Il y a 10 ans les études décoloniales, nées sur le continent sud-américain, étaient peu connues en France. Le colloque de Toulouse qui aura lieu en octobre 2025 se propose de mener à bien un état des lieux, dix ans après, des études décoloniales dans les espaces européens, américains et africains (francophones, lusophones et anglophones).

Bristol

École thématique - Moyen Âge

Medieval Studies Summer School 2025

This summer school is dedicated to students who want a foundation in the methodologies needed to examine primary medieval sources and to explore Bristol, as a region of crucial importance in shaping the medieval history of Western Europe.

Sintra

Appel à contribution - Histoire

II Medieval Hunting Meeting

Setting up the Chase: Where and When?

Following on the success of the first Medieval Hunting Meeting, organised by the Institute for Medieval Studies at NOVA University (IEM) and the Network for the Environment in Medieval Usages and Society (NEMUS) in 2024, the call for papers is out for the second edition. Under the moniker ‘Setting up the Chase: Where and When?’, we seek to explore time and place in medieval hunting practices.

Colloque - Éducation

De la formation à l’action : enjeux théoriques, pédagogiques et pratiques

L’apprentissage décrit le processus, interne à l’individu bien que toujours socialement situé, qui mène à la transformation durable de ses représentations, habiletés et/ou attitudes. À partir du début du XX^esiècle, de nombreuses théories se sont succédé pour comprendre la manière dont cet apprentissage s’opère. Il s’agira dans ce colloque de discuter des modalités théoriques, pédagogiques et pratiques qui permettent un passage réussi de la formation à l’action.

Lille

Appel à contribution - Langage

Language, end of life, death and bereavement: an interdisciplinary perspective

Workhop - Languages and Language at the Crossroads of Disciplines (LLcD) conference

The workshop aims to initiate an interdisciplinary discussion by convening linguists along with scholars from other disciplines with an interest in language, such as philosophy or psychology, who share a common interest in end-of-life, death and bereavement issues. It will be informed by the following research questions: what are the linguistic representations of death and end of life? What are the similarities and differences between healthcare practitioners, patients and (bereaved) relatives in terms of their representation of death and end of life? To what extent can health care practitioners’ communication practices impact the process of bereavement? What linguistic resources can be put in place to avoid the silence that surrounds death-related topics?

Marseille

Appel à contribution - Psychisme

Comment la psychothérapie institutionnelle existe-t-elle aujourd’hui ?

L’objectif principal est de promouvoir les échanges et de créer un réseau, tant national qu’international, autour des enjeux actuels de la psychothérapie institutionnelle et de ses pratiques concrètes. Il est donc crucial de réunir, confronter et développer des collaborations entre les individus et les équipes qui s’inscrivent dans cette approche, en particulier celles et ceux qui font appel régulièrement la psychothérapie institutionnelle pour réfléchir à leur pratique quotidienne. Un autre objectif de ce congrès, ainsi que des événements associés, est de promouvoir le dialogue autour des thématiques actuelles et essentielles, liées à l’institution, à l’accueil et à l’hospitalité.

Paris

Appel à contribution - Représentations

Drawing on the polysemy of trouble in critical theory, this interdisciplinary conference proposes to interrogate the sense of touch as a site of sensory and social subversion, urging us to acknowledge the unresolved discontents of the haptic, to embrace its critical disturbances, and to test its emancipatory potentialities.

Limoges

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Les fabriques de la connaissance : circulation, transmission et appropriation des savoirs

À l’heure des profondes mutations sociales et des défis environnementaux, la question des connaissances occupe une place centrale dans de nombreux débats publics. Issu du latin cognoscere, le terme « connaissance » est polysémique et renvoie à l’idée d’apprendre, d’étudier, de faire ou de prendre connaissance. Au fil des siècles, et depuis le Moyen Âge, les connaissances se sont diffusées selon des modalités spécifiques aux contextes culturels, sociaux et géographiques. L’accroissement et la fluidité des échanges humains, couplé à la démocratisation de l’accès à internet et aux réseaux sociaux, ont favorisé la circulation des connaissances. Chaque individu évolue dans des contextes sociaux, culturels et territoriaux qui pèsent sur la manière dont les connaissances sont reçues, perçues et appropriées.

Aubervilliers

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

Doctoriale PLÉIADE – 2024-2025

Les Doctoriales du laboratoire PLÉIADE 2025 seront un temps fort pour les jeunes chercheurs du laboratoire, offrant un espace d’échange et de réflexion autour de trois axes majeurs : la construction des savoirs scientifiques aujourd’hui (axe 1), la nécessité de (re)penser les méthodologies de recherche (axe 2), et les outils de traitement, d’organisation et les formats de restitution des données (axe 3). Cet événement sera l’occasion pour les participants de partager leurs travaux, d’explorer de nouvelles pistes et de bénéficier de retours enrichissants de la part de leurs pairs et des intervenants.

Paris 02 Bourse

Appel à contribution - Époque moderne

Créer et après ? Postérité et fortune critique des artistes du XVIIe et XVIIIe siècle

Ce colloque interroge les dynamiques d’oubli et de reconnaissance des artistes de cette période. Il explorera comment la critique, les institutions, le marché de l’art et l’évolution du goût ont influencé leur postérité. Trois axes structureront les discussions : les stratégies adoptées par les artistes pour assurer leur mémoire, la réception de leurs œuvres selon les contextes historiques et géographiques, et les mécanismes de construction ou d’effacement de leur fortune critique.

Besançon

Appel à contribution - Épistémologie et méthodes

La créativité et le jeune chercheur : une rencontre incontournable en sciences du corps et du sport ?

La cinquième journée d’étude du laboratoire C3S explore la créativité dans la recherche scientifique comme un défi pour les jeunes chercheurs. L’appel à communication s’articule autour de deux axes : la créativité dans les différentes étapes de la recherche (construction de l’objet, méthodologie, restitution), et dans l’enseignement universitaire. Entre liberté et injonctions institutionnelles, la créativité, bien que difficile à définir précisément, est vue comme essentielle, oscillant entre nouveauté et conformité. Cet appel à communication questionne donc le rôle de la créativité, ses leviers et ses limites dans le métier de jeune chercheur.

Paris

Appel à contribution - Religions

Image et rituel en Italie et en Sicile antiques

Deuxième rencontre jeunes chercheurs

Cette journée s’inscrit dans une série de rencontres visant à rassembler des jeunes chercheurs travaillant sur les interactions entre les images et les rituels dans la péninsule italique et la Sicile du VIII^e siècle av. n. è. au début du IV^e siècle de n. è. Elle concerne donc les cultures étrusques, italiques, grecques et romaines. Elle s’intéresse d’une part aux images de rituels, et d’autre part aux images dans le rituel, ce qui pose entre autres les questions de leur activation et de leur rôle de communication entre les mondes humain et divin. Le thème de la journée se veut suffisamment large pour que puissent y répondre des jeunes chercheurs de différentes disciplines et pays travaillant sur ces différentes aires chrono-géographiques, de manière à fédérer un large réseau.

Paris

Appel à contribution - Information

Les GLAM (galeries, bibliothèques, archives et musées) dans le mouvement Wikimedia

Les journées Wikimédia culture et numérique sont un rendez-vous annuel rassemblant les professionnels des GLAM (galeries, bibliothèques, archives, musées) contributeurs ou intéressés par les projets Wikimédia (Wikipédia, Wikimedia Commons, Wikisource, Wikidata, etc.). Les journées Wikimédia culture et Numérique sont aussi l’occasion de débattre, de réfléchir collectivement aux évolutions des compétences métiers à l’ère numérique et de rencontrer des contributeurs bénévoles aux projets Wikimédia.

Lyon

Journée d'étude - Époque contemporaine

Enquêter sur la RSE aujourd’hui. Regards croisés sur une notion et des pratiques plurielles

Après avoir dressé le bilan de 25 ans de politiques, de pratiques et d’études de la responsabilité sociale des entreprises (RSE), cette journée d’études propose de s’interroger sur ce qu’enquêter sur la RSE aujourd’hui veut dire, à partir d’une perspective pluridisciplinaire et d’études empiriques contemporaines. Elle invite à engager collectivement un exercice prospectif pour questionner la façon de prolonger et de repenser les enquêtes sur la RSE dans un contexte national, européen et international renouvelé. Elle offre enfin l’occasion d’un échange avec des praticiens qui rencontrent la RSE dans leurs pratiques professionnelles.

Besançon

Colloque - Ethnologie, anthropologie

Rencontres de l’anthropologie et de l’ethnologie du sport et du corps

Cycle « Ethnographies plurielles » #15

L’anthropologie du sport et du corps couvre un domaine foisonnant mais qui demeure relativement invisibilisé dans le panorama de la recherche contemporaine. En France, le dernier colloque d’envergure nationale dressant un panorama de ce champ de recherche s’était déroulé à Nanterre en 2008, porté par Laurent Sébastien Fournier et Gilles Raveneau (Ethnologie et sciences du sport. Corps, mouvement et sport). Pourtant, sciences du sport et anthropologie semblent encore peiner à dialoguer. L’enjeu de ces rencontres est ainsi de poursuivre l’entreprise amorcée il y a maintenant plus de quinze ans et de proposer un espace d’échanges et de discussions autour de l’anthropologie du sport et du corps, telle qu’elle peut se pratiquer et s’enseigner aujourd’hui.

Caen

Journée d'étude - Représentations

Rencontres nomades de la recherche en cirque

Faire corps est un séminaire doctoral porté par le CCCirque, qui a vocation à créer des espaces de partage pour les personnes nouvellement engagées dans la recherche en cirque. Pour cette édition, Faire Corps s'inscrit au cœur de SPRING - Festival des nouvelles formes de cirque en Normandie, avec la volonté de faire circuler les processus de recherche entre les milieux universitaires, artistiques et professionnels. Cette édition sera l’occasion d'échanger sur la pratique des « retours » ou feedbacks, qu'ils soient artistiques ou pédagogiques. Elle s’interrogera aussi sur la place occupée par les chercheur·se·s dans des projets de collaboration qui les amènent en dehors de l’université.

Toulouse

Appel à contribution - Études des sciences

L’intelligence artificielle générative dans l’enseignement de l’audiovisuel

Comment les outils d’intelligence artificielle sont-ils intégrés dans la formation des futurs professionnels ? Cette journée d’étude portera sur l’enseignement des outils, des concepts et des techniques en lien avec l’utilisation des intelligences artificielles génératives.

Paris

Appel à contribution - Représentations

L’architecture comme projet de société : l’enseignement de Giancarlo De Carlo, à vingt ans de sa disparition

L’objectif de l’appel est de recueillir des contributions (articles scientifiques et posters) permettant d’actualiser et mettre en perspective l’enseignement de l’architecte Giancarlo De Carlo, à vingt ans de sa disparition. En faisant résonner les racines d’une pensée associant étroitement théorie et pratique, il s’agit de resituer les contributions de cette figure singulière du XX^e siècle dans les débats théoriques et méthodologiques de son époque et de mettre en perspective son héritage dans le cadre des débats et des pratiques qui interrogent l’évolution de l’enseignement de l’architecture et leurs liens (ou absence de liens) avec les pratiques professionnelles contemporaines. L’articulation de ces deux objectifs doit permettre d’ouvrir une réflexion plus globale sur l’évolution de la formation en architecture, face aux mutations en cours.

Louvain-la-Neuve

Appel à contribution - Religions

L’image de dévotion, un concept à déconstruire ?

Approches historiographiques des images dévotionnelles en Europe (14e-18e siècles)

À partir d’approches et de corpus diversifiés (tant sur les plans géographique que chronologique), l’objectif de ces journées est d'interroger collectivement le concept générique d'images de dévotion, en le replaçant dans une perspective historiographique, épistémologique et terminologique.

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