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  • Nizza

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    11th Conference on Computer-Mediated Communication (CMC) and Social Media Corpora - 2024

    The conference brings together language-centered research on CMC and social media in linguistics, philologies, communication sciences, media, foreign language teaching and learning, and social sciences with research questions from the fields of corpus and computational linguistics, language technology, text technology, and machine learning. It features research in which computational methods and tools are used for language-centered empirical analysis of CMC and social media phenomena as well as research on building, processing, annotating, representing, and exploiting CMC and social media corpora, including their integration in digital research infrastructures.

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  • Beitragsaufruf - Soziologie

    Jeunes et employeurs : des attentes en emploi et des représentations inconciliables ?

    Ces journées d’étude ont pour but de documenter les attentes des jeunes et des employeurs dans les processus de recrutement. Dans un contexte de tension sur le marché du travail, comment les jeunes et les employeurs font face à cette situation ? L’ambition de ces journées interdisciplinaires et de confronter les regards de ces groupes.

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  • Burgos

    Beitragsaufruf - Geschichte

    En el laberinto cortesano

    Poder, arte e identidad en tiempos del duque de Lerma

    En 2025 tendrá lugar el cuarto centenario del fallecimiento de Francisco Gómez de Sandoval y Rojas, I duque de Lerma, constituyendo esta efeméride una oportunidad para re­flexionar sobre su figura y su tiempo. Lerma es, sin duda, una de las personalidades más fascinantes del rico y sugestivo panorama del Siglo de Oro español, tan compleja como controvertida y cuya lectura exige una perspectiva multifocal que permita acercarnos a su poliédrica personalidad.

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  • Beitragsaufruf - Europa

    Cladio, l’armement à l’âge du fer

    La Société Belge d’Études Celtiques, l’Archéosite et Musée d’Aubechies-Beloeil et le Musée des Celtes de Libramont sont heureux de vous convier à participer à un projet de publication et d’exposition : Cladio. L’armement à l’âge du Fer. Ce projet vise à rassembler des articles scientifiques de haute qualité sur le thème de l’armement à l’âge du Fer et à les publier dans un volume de la collection Carnyx (Contributions à l’Archéologie, la Numismatique et la Mythologie du Monde Celtique).

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Le « sens du travail » : enjeux psychiques, sociaux et politiques de l’activité

    Au moment où la question du sens de l’activité dans l’emploi mais aussi hors de lui s’impose dans l’agenda politique, syndical et académique, ce colloque propose de s’intéresser à ce discours et ses implications, dans une perspective pluridisciplinaire. Dans ce colloque, c’est l’activité concrète que nous voulons examiner, en interrogeant ses modes d’organisation, ses utilités, finalités et implications sur qu’on peut entendre par le « sens du travail ». Les enjeux de ce colloque sont triples : enjeux pour la santé dans les pratiques sociales de production, la possibilité́ de construire du sens dans son activité allant de pair avec la construction de la santé ; enjeux sont sociopolitiques : comprendre les rapports sociaux à l’œuvre dans les discours sur le « sens du travail ; enjeux théoriques, dans la mesure où cette manifestation invite à partager les modélisations ou théorisation du sens dans l’activité́ humaine.

     

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  • Jendouba

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Réformes éducatives : apports des didactiques des disciplines

    La réforme du système éducatif reste par excellence un choix stratégique pour répondre aux exigences des changements socio-économique et socioculturel locaux et des mutations de l’éducation dans le monde. Toutefois, la question est de comprendre la collaboration entre les différents acteurs du secteur de l’éducation et de l’enseignement et la société. Réformer ou apporter des améliorations aux systèmes éducatifs nécessite donc autant de recherches sur et pour l’éducation. Mettre l’accent sur l’apport des recherches en didactiques et la rendre intelligible dans la réforme éducative requiert une analyse selon les orientations suivantes : une orientation productive visant la construction des politiques de l’éducation, une deuxième orientation explicative-compréhensive qui aborde les choix éducatifs (contenus, choix curriculaires, pratiques professionnelles, etc.) et une troisième orientation prospective ayant pour but de dégager les lignes de force pour penser les réformes des systèmes éducatif.

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  • Mendrisio

    Beitragsaufruf - Geographie

    Usage et consommation des sols dans une perspective historique

    Définitions, concepts et méthodes

    La relation entre les sociétés et les sols est intrinsèque à l’histoire de l’humanité. Cette relation est aujourd’hui fortement définie par des pratiques d’artificialisation des sols qui, à différentes échelles, menacent de plus en plus le bien collectif et la conservation de la biodiversité. Les pratiques d’urbanisation et les formes intensives de production poussent à fragmenter, éroder et finalement transformer le sol en une marchandise, une « matière première » librement disponible, au lieu de le considérer comme un bien non reproductible. Dans un tel contexte, un retour sur l’évolution des notions d’usage, de consommation e d’artificialisation des sols peut contribuer à une meilleure compréhension des perspectives et des rhétoriques développées au fil du temps et des défis contemporains.

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  • Nanterre | Paris

    Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

    Technocritique(s). Retour sur 3,3 millions d’années d’extériorisation technique des capacités

    Partout où le numérique et l’usage des intelligences artificielles (IAs) se répandent, quel que soit le domaine de la créativité ou de l’activité humaine, l’impression de tenir une technologie tout terrain, totale voire universelle n’a jamais été aussi forte. On ne peut ignorer que la révolution numérique, tout en offrant en apparence simplicité et confort d'usage, s’est accompagnée d’une invisibilisation toute aussi remarquable de son infrastructure, maintenant les utilisateurs dans l’ignorance des processus et des composantes matérielles du moindre outil qu’ils ont en main. L’Homo confort, comme l’appelle l'anthropologue italien Stefano Boni, vit dans un monde hypertechnologique dont il ignore la plupart des circuits. Comment comprendre cette infrastructure du moindre effort si singulière dans laquelle nous vivons, resituée à l'échelle de 3,3 millions d'années d'extériorisation technique ?

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  • Amiens

    Beitragsaufruf - Erziehung

    La mer dans la littérature jeunesse

    Enjeux politiques, écologiques et éducatifs

    Ce colloque vise à étudier les manières de présenter, représenter, évoquer et raconter la mer dans les livres pour enfants, et d’interroger leurs enjeux, en France comme à l’étranger, dans des ouvrages variés ; on ciblera notamment les questions d'intertextualité et d’intericonicité, ainsi que les enjeux poétiques, politiques, écologiques, ethiques, éducatifs et didactiques de ces ouvrages destinés aux enfants ou aux adolescents.

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  • Sfax

    Beitragsaufruf - Ethnologie, Anthropologie

    Interférences entre l’écrit et la praxis dans l’œuvre de l’artiste plasticien Nja Mahdaoui

    Dans son ouvrage « Entre l’écrit et le visuel », l’artiste théoricien Samir Triki parle des « voies de circulation entre la matière littéraire et la matière artistique, ainsi que les éléments spécifiques et endogènes qui caractérisent l’une ou l’autre ». Seules ces chaînes sont capables de renseigner sur la mesure, dans laquelle l’artiste s’attache à faire correspondre son écriture à sa pratique. C’est dans ce contexte que se déroulera cette journée d’étude, mettant en lumière l’expérience de l’un des artistes les plus célèbres, dont les œuvres sont les plus diverses et les plus ouvertes sur son être-créateur, sur l’héritage et sur l’Autre, avec toutes les contradictions, bifurcations et intersections que portent ces univers. Nous voulons parler de l’expérience de l’artiste Nja Mahdaoui, considérée comme l’une des expériences artistiques arabes et africaines les plus importantes, la plus connue et reconnue par les pays du « centre » occidental, ainsi que par les pays du Moyen-Orient.

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  • Beitragsaufruf - Ökonomie

    Innovation responsable : répondre aux crises avec éthique et durabilité

    2ème édition du symposium international

    Aujourd’hui, nous vivons dans un monde VUCA. C’est un monde volatile, incertain, complexe et ambigu. Autrement dit, c’est un monde à grande vitesse de changement où le contexte est incertain. En plus, les interactions sont multiples, complexes et marquées par une absence de lien entre les causes et leurs effets. L’innovation, avec sa capacité à imaginer de nouvelles solutions, à réinventer des processus et à développer des technologies de pointe, devient un élément clé pour résoudre les problèmes complexes que posent les crises. Ce symposium vise à explorer en profondeur le rôle de l’innovation responsable dans le contexte des crises, en se penchant sur les complexités de l’équilibre entre l’urgence de l’action et le respect des principes éthiques.

     

     

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  • Bordeaux

    Beitragsaufruf - Geographie

    Doctoriales francophones en Sciences Sociales de l'eau (Bordeaux, 2024)

    Les doctoriales en sciences sociales de l’eau (DSSE) ont l'ambition de réunir et fédérer la communauté francophone des jeunes chercheur·e·s qui travaillent sur la thématique de l’eau dans des disciplines relevant des sciences humaines et sociales (géographie, ethnologie, histoire, anthropologie, sociologie, économie, psychologie, sciences politiques, droit...). Cette manifestation articule des conférences plénières avec des personnalités invitées, des sessions parallèles de présentation de doctorant·e·s et des sorties terrain. Cet espace d’échanges et de rencontre entre jeunes chercheur·e·s et chercheur·e·s seniors, a pour ambition de dresser un panorama des travaux récents ou en cours et de mettre en réseau les jeunes chercheur·e·s sur la question « eaux et sociétés » avec une pluralité d’approches, de questionnements et de contextes internationaux.

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  • Bloemfontein

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Équité, diversité, inclusion : les études françaises et francophones en transformation ?

    XXVIIe Congrès biennal de l’Association for French Studies in Southern Africa (AFSSA)

    Depuis les mouvements Rhodes Must Fall et Fees Must Fall en 2016, la notion de transformation ne cesse de faire l’objet de discussions dans le contexte universitaire sud-africain. La transformation visée cherche à combattre les inégalités sociales et matérielles liées à l’accès à l’enseignement supérieur et à interroger, voire démanteler une partie des modèles épistémologiques sur lesquels repose la recherche universitaire ainsi que les contenus et approches pédagogiques adoptées. Le but de cette perspective de transformation serait donc de réformer (c’est-à-dire apporter une modification et changer la forme dans le but de corriger) le paysage universitaire sud-africain pour combattre les violences et oppressions épistémologiques de son passé.

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  • Grenoble

    Beitragsaufruf - Städteforschung

    Le projet comme terrain de la recherche contributive

    Ce colloque interrogera la culture partagée de la pluridisciplinarité et de l’inter-professionnalité incarnée dans la recherche contributive ancrée dans le terrain du projet : comment oriente-t-elle les questions de recherche ? comment influence-t-elle, explicitement ou de manière implicite, la (co)construction des réponses aux appels à projets (AAP) ou appels à manifestation d’intérêt (AMI) ? comment fédère-t-elle des collectifs à géométrie variable ? Le colloque s’intéresse en particulier à l’interaction symbiotique entre savoirs professionnels et savoir académiquement construits, et au tropisme du projet incarné par le caractère praxéologique des recherches en design, notamment l’hybridation projectuelle de concepts forgés par exemple dans le champ des sciences humaines et sociales.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Les appropriations de l’eau, de l’Antiquité à nos jours

    L’appropriation de l’eau est un enjeu essentiel des sociétés humaines. Les différents acteurs politiques, religieux, économiques… ont tenté, par diverses manières, de contrôler la ressource en eau et le territoire qui l’entoure. Cependant, les conditions naturelles (pénurie, inégale répartition) et anthropiques (pollutions, fraudes) entraînent des arbitrages entre les usages de l’eau, qui peuvent déboucher aussi bien sur des gestions partagées que sur des conflits et des tensions. L’anthropocène et le dépassement de la limite planétaire de l’eau douce ont également renforcé la conscience ancienne des sociétés envers la destruction et la création de déséquilibres dans la gestion de cette ressource.

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  • Mohammedia

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Les curricula dans l’enseignement supérieur au Maroc : leviers de résilience

    Le pacte ESRI 2030 au Maroc vise à transformer l’écosystème de l’enseignement supérieur en mettant l’accent sur l’excellence académique et scientifique ainsi que sur l’inclusion économique et sociale. La résilience des étudiants est devenue une compétence essentielle dans un monde confronté à des défis mondiaux tels que la pandémie de covid-19, le changement climatique et la désinformation. La formation des étudiants doit donc intégrer des compétences transversales pour renforcer leur résilience. Le colloque propose d’explorer les approches pédagogiques qui favorisent la compréhension des défis contemporains, la pensée critique, l’adaptabilité et l’engagement social des étudiants.

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  • Pierrefitte-sur-Seine

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Perdre, conserver, retrouver la nationalité de l’ancienne puissance coloniale

    Perspectives comparatives des années 1945 à nos jours

    Le colloque « Perdre, conserver, retrouver la nationalité de l’ancienne puissance coloniale » vise à établir un état des lieux des études existantes et à susciter de nouvelles recherches à propos des recompositions des liens de nationalité dans les anciennes puissances coloniales après les indépendances. En s’appuyant sur des perspectives disciplinaires diverses (histoire, science politique, sociologie, droit…), il permettra également d’examiner les méthodes et les sources disponibles. Cet événement a aussi vocation à constituer un réseau international de chercheuses et de chercheurs intéressé·es par les transformations des liens de nationalité en relation avec les histoires coloniales et postcoloniales, en vue de futures recherches comparatistes et de collaborations internationales.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Analyser

    Dans la continuité des journées d’étude précédentes, consacrées à l’illustration, à la description, à l’interprétation, l’engagement et la citation qui ont rassemblé des doctorant·es en cinéma, esthétique, arts plastiques et histoire de l’art, nous, doctorant·es de l’école doctorale APESA (arts plastiques, esthétique et science de l’art), souhaitons désormais questionner le geste d’analyser, à la lumière de nos travaux respectifs.

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  • Le Havre

    Beitragsaufruf - Geographie

    Les nouveaux visages des ports dans un monde en transitions

    L’objectif de ce séminaire est notamment de comprendre comment les transitions qui impactent et transforment les activités des ports maritimes et de leur supply chain autour d’injonctions potentiellement contradictoires, ainsi que leur modèle économique. Ces transitions invitent à repenser le rôle des ports au sein de leurs territoires, de l’interface ville-port à leur imbrication dans des stratégies de « capitalisme étatique » et incitent à réévaluer la pertinence de leurs indicateurs de performance.

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  • Belval

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Public History and Community-Based Research

    EUROPAST Mid-Project Conference

    The EUROPAST consortium now welcomes applications for its 2024 Mid­-Project Conference titled Public History and Community-Based Research, which will take place on 5-6 July 2024. The conference will be hosted by the Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C²DH, University of Luxembourg). Participants will enjoy an international and multicultural environment in the heart of Western Europe.

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