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  • Paris | Saint-Omer

    Beitragsaufruf - Europa

    Alexandre Ribot, une vie en politique (du Second Empire à la première guerre mondiale)

    Député puis sénateur pendant plus de quarante-quatre ans, onze fois ministre dans quatre ministères différents et cinq fois président du Conseil, Alexandre Ribot (1842-1923) dispose d’un des plus beaux curriculum vitae du personnel politique de la Troisième République. Le centenaire du décès d’Alexandre Ribot, survenu le 13 janvier 1923, offre l’occasion de lier en gerbe une partie de ces recherches afin de construire une biographie plus aboutie de cette grande figure républicaine.

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  • El Jadida

    Beitragsaufruf - Ökonomie

    Sciences humaines et sociales : principaux leviers de relance post covid-19

    Cette conférence porte sur le thème des sciences humaines et sociales (SHS) considérées comme les principaux leviers de relance post covid-19. Elle vise à réunir des universitaires et des praticiens afin d’échanger sur leurs apports aux défis engendrés par la crise de covid-19. L’objectif serait, donc, de réunir des universitaires, doctorants et praticiens (éducateurs, linguistes, psychologues, économistes, personnalités politiques, entrepreneurs, etc.) de différents pays dans le but d'échanger sur des questions théoriques et pratiques relatives aux apports des SHS aux enjeux liés à la crise du covid-19 afin de contribuer à la concrétisation d’un modèle de développement durable et inclusif.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Lacunes

    Dans les dictionnaires courants, les définitions de « lacune » renvoient toutes à des notions de manque, de vide, d’absence, voire de défaillance, de détérioration ou d’insuffisance. C’est aussi une déficience de savoir – on parlera ainsi d’« avoir des lacunes » dans un domaine. Réalité commune à de nombreux domaines, cette notion est pourtant plus complexe. De façon toute indicative, trois axes pourront structurer le colloque sans épuiser l’univers des questions possibles : la lacune voulue, la lacune subie, le comblement de la lacune.

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  • Lille

    Beitragsaufruf - Darstellung

    L’invention d’origines grecques dans les cultures textuelles et visuelles de l’Europe pré-moderne (1100-1600)

    Le projet ERC AGRELITA étudie la réception de la Grèce ancienne dans un corpus d’œuvres écrites en français de 1320 aux années 1550 et dans les illustrations de leurs manuscrits et de leurs imprimés. Ces journées d’études envisagent ainsi d’explorer les emplois, les fonctions et les finalités des discours sur les origines grecques et la polysémie de ce concept entre 1100 à 1600, dans les cultures textuelles, visuelles et matérielles européennes, autour des questions suivantes : comment la notion d’origine est-elle alors pensée par les auteurs et les artistes ? Qu’est-ce qui à la fois l’unit et la distingue de l’héritage ? Pourquoi les Grecs ? Quelle(s) Grèce(s) sont pensées comme des origines ? De qui et de quoi sont ces origines ? Quelles modalités de représentation et quels processus d’appropriation apparaissent ? Dans quels buts et pour quels publics ?

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  • Aubervilliers

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Expérimenter les communs dans les tiers-lieux, espaces de transition(s) : quelle(s) gouvernance(s) ?

    En s’inscrivant dans la thématique de cet appel à communication sur les transitions socio-environnementales, et en poursuivant sur les traces du sillon creusé par les travaux fondateurs d’Elinor Ostrom, cette session intitulée « Expérimenter les communs dans les tiers-lieux, espaces de transition(s) : quelle(s) gouvernance(s) ? » interrogera la question des communs telle qu’elle est « travaillée » et mise en œuvre dans les tiers-lieux, espaces consacrés, entre autres, à des réflexions autour des transitions socio-environnementales, et notamment de la transition écologique.

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  • Beitragsaufruf - Geschichte

    Fictions historiques

    La Revue d’histoire culturelle, créée par l’Association pour le développement de l’histoire culturelle (ADHC), lance une nouvelle rubrique intitulée « Fictions historiques ». Ces articles proposent un angle ou un point de vue spécifique, afin de répondre aux enjeux de temporalités que l’œuvre étudiée pose. Ils offrent ainsi une mise en perspective historique des enjeux d’écriture, de représentation et de réception des œuvres de fiction historique, francophones ou non.

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  • Cergy-Pontoise

    Beitragsaufruf - Europa

    La lenteur : geste(s), gestation(s) et réception(s)

    Cette journée d’étude du laboratoire des doctorants de l’UMR 9022 Héritages vise à rassembler chercheurs et doctorants autour des questions concernant la lenteur et ses enjeux dans les différents domaines de la création artistique. Seront aussi exploitées les différentes techniques rattachées à la pratique de la lenteur et les divers aspects de sa réception. Peut-être parviendrions-nous alors à dessiner, d’intervention en intervention, les contours d’une vita lenta possible ?

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  • Dijon

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Iconomorphoses : appropriation, éthique et partage

    Ce colloque portera sur nos nouvelles relations aux images telles qu’elles sont définies par les pratiques techniques et matérielles contemporaines. Il s’inscrit dans le cadre général des humanités numériques et prolonge les travaux entamés dans le séminaire « Métamorphose des images ».

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  • Valenciennes

    Beitragsaufruf - Soziologie

    La résilience, fil de la complexion du transclasse ?

    La résilience, fil de la complexion du transclasse ? Telle est la thématique d’une journée d’étude organisée par le laboratoire valenciennois LaRSH (Cultures, arts, littératures, histoire, imaginaires, société) le 18 novembre 2022. Il s’agira de s’interroger sur la pertinence du rapprochement entre la figure du transclasse en mobilité sociale ascendante et la notion de « résilience » qui désigne, de manière très large, le processus de redressement d’un individu ou d’un groupe face à un traumatisme ou des difficultés provenant de conditions ou de situations déstabilisantes.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Péguy et les dialogues de l’histoire

    Parus de manière posthume, les deux Dialogues de l’histoire de Péguy sont à présent accessibles dans le troisième volume des Œuvres en prose complètes éditées par Robert Burac (Pléiade, 1992). Le chemin pour atteindre le public fut très long pour ce dytique inabouti – comme tant d’autres projets chez cet écrivain. Il attend désormais une prochaine édition de poche réunissant les deux Dialogues pour être enfin lu par un large public dans son intégralité, bien qu’inachevé, et ainsi être reconnu comme l’un des plus beaux textes de Péguy, l’un de ses plus denses tant l’argumentation sinueuse s’avère parfaitement maîtrisée, mais surtout l’un de ses plus personnels et les plus touchants. C’est à lire en les croisant ces deux Dialogues que nous consacrerons ces journées d’étude.

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  • Lévis

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Littératie familiale et communautaire en milieu rural

    L’objectif général du colloque est de mettre l’accent sur l’enjeu de l’éducation « pour tous » et l’accès des individus aux connaissances qui permettent d’évoluer dans la société. À ce propos, plusieurs communautés rurales font face à un défi important en matière de littératie et de développement socioéconomique. Les individus des milieux ruraux doivent souvent évoluer dans un contexte d’inégalité territoriale qui influence la réussite. Cet enjeu soulève également toute la question de l’accès à la culture et du capital culturel des personnes évoluant dans ce contexte. Ainsi, deux thématiques complémentaires appellent à la fois à analyser les situations éducatives de communautés rurales, au regard des compétences individuelles et collectives de ces communautés, et à agir à partir d’initiatives sociales, politiques et administratives des organisations concernées par l’enjeu de la littératie rurale, particulièrement en milieu dévitalisé.

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  • Paris

    Beitragsaufruf - Geschichte

    Les concours d’architecture en Europe (XVe-XXIe siècle) : un état des lieux

    Sans être occultée, la question du concours d’architecture semble avoir été largement sous-estimée par l’historiographie contemporaine alors même que ce mode de consultation jalonne l’histoire de l’architecture occidentale, depuis le célèbre concours de la coupole de Santa Maria del Fiore à Florence. Ce premier colloque est destiné à dresser un premier état des lieux de la recherche à l’échelle française et européenne. Il s’agit donc d’identifier des clés de lecture à la fois propres au contexte français et des problématiques transfrontalières. 

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  • Luzern

    Beitragsaufruf - Soziologie

    “Reinvent yourself!”

    Alignment and Resistance in the Arts and Culture amidst Societal Claims for Change

    In the covid-19 pandemic, many transformations affected various societal areas. Becoming a “total social fact” (Marcel Mauss), the virus acted as a revealer of society’s (dys)functioning. The arts and culture were often in the forefront of the pandemic and of its disruptions. Implicitly and sometimes explicitly, artists and cultural actors were then urged to “reinvent” themselves. State authorities, the media, and the public pushed them for “new ways” of doing, consuming, evaluating, or managing culture and the arts. What different claims for “reinvention” are addressed to the worlds of arts and culture, and how do they react to these demands? This two-day international conference aims to better understand the capacity and will of alignment or resistance to the various demands for transformation that the worlds of art and culture face from time to time.

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  • Brüssel

    Beitragsaufruf - Geschichte

    The zero degree of architectural writing

    Theorizing, drawing, and debating the “third term”

    The zero degree of architectural writing – Theorizing, drawing and debating the ‘third term’ is a two-day symposium to be held on 2 and 3 November 2022 at the Faculty of Architecture La Cambre Horta of the Université Libre de Bruxelles. It aims to explore the history of the idea of ‘zero degree’ of architectural writing borrowed from Roland Barthes’ Writing Degree Zero (1953), and its resonance in the present.

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  • Clermont-Ferrand

    Beitragsaufruf - Erziehung

    Les ressources éducatives pour la formation au prisme de la professionnalisation dans l’enseignement supérieur

    Le colloque vise à rassembler des chercheurs, mais aussi des praticiens, pour débattre des questions concernant les ressources éducatives pour la formation dans l’enseignement supérieur. Un des angles privilégiés d’analyse est celui de la professionnalisation. Nous interrogerons plus particulièrement comment l’injonction à la professionnalisation dans l’enseignement supérieur influence les processus de conception et de sélection des ressources éducatives et en quoi ces processus contribuent à la professionnalisation des acteurs impliqués.

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  • Montpellier

    Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

    Elfriede Jelinek. Lire, dire, chanter

    Workshop à destination de jeunes chercheurs et artistes souhaitant développer un projet universitaire ou esthétique sur l’œuvre d’Elfriede Jelinek. Ils et elles recevront au cours de trois journées et en petits groupes de travail le feedback de huit mentors internationaux (universitaires, enseignant.es d’écoles d’arts et metteurs en scène). Cette quatrième édition s’inscrit dans la lignée des précédents workshops qui se sont tenus à Vienne, Bydgoszcz et Bruxelles. Elle sera centrée sur les divers aspects de la mise en voix, de la musicalité et de la performativité de l’œuvre de Jelinek ainsi que sur les contextes et traditions dans lesquelles elle s’inscrit.

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  • Nantes

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Des fonctionnaires immunisés ? Invisibilité de la santé au travail dans la fonction publique

    Ce colloque a pour objectif de contribuer à combler l’angle mort scientifique que constitue la santé au travail dans la fonction publique. D’une part, il vise à dresser un état de l’art des recherches existantes et en cours portant sur ces enjeux. D’autre part, en construisant des passerelles entre ces recherches, ce colloque doit permettre d’établir un échange entre les chercheur·es concerné·es par l’étude de la santé au travail dans la fonction publique. Cet appel à communication est ouvert à toutes les recherches en sciences sociales (sociologie, histoire, science politique, géographie, droit, etc.).

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Beitragsaufruf - Darstellung

    Habiter la scène

    Représentations de la maison et imaginaires domestiques dans la création théâtrale contemporaine (textes et scènes)

    Organisée par le Centre d’étude des arts contemporains (CEAC, université de Lille, unité labellisée recherche 3587), cette journée d’étude propose d’interroger les représentations de l’espace domestique et ses imaginaires dans la création théâtrale d’aujourd’hui, tant du point de vue de ses explorations dramaturgiques que de ses expressions matérielles et visuelles.

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  • Autun

    Beitragsaufruf - Soziologie

    Les langues anciennes et leurs imaginaires

    L’association Human-Hist lance un appel à communication pour le colloque Les langues anciennes et leurs imaginaires qui se tiendra à Autun du 23 au 25 mars 2023. Ce colloque fait partie du programme de recherche Aiôn (Socio-anthropologie de l’imaginaire du temps. Le cas des loisirs alternatifs). L’enjeu de cet appel est de comprendre comment sont mobilisées les langues anciennes, mais aussi leurs dérivés, dans différentes productions. Plus encore, il s’agira d’analyser les usages artistique, littéraire et social des langues anciennes, traditionnelles et fictionnelles dans notre société contemporaine. Les propositions attendues peuvent relever aussi bien du domaine des sciences humaines et sociales que des études littéraires, cinématographiques, etc.

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  • Aubervilliers

    Beitragsaufruf - Ökonomie

    Regards critiques sur le développement

    Les journées doctorales « Regards critiques sur le développement » visent à promouvoir les synergies entre les jeunes chercheur·euse·s (jeunes docteur·e·s, doctorant·e·s et masterant·e·s) en sciences sociales contribuant à la recherche critique sur le développement, à l’étude des politiques et des institutions qui prétendent l’incarner et le mettre en pratique, ainsi que leurs fondements idéologiques, dans les Nords comme dans les Suds. Elles visent à faire dialoguer les travaux venant des différentes disciplines des sciences sociales, dans la mesure où le développement est un objet aussi bien anthropologique, économique, géographique, politique, psychologique et social.

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