Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	60 731
Beitragsaufruf	26 711
Kolloquium	12 414
Fachtagung	9 338
Seminar	4 931
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 976
Sonstige Angaben	2 500
Konferenzzyklus	1 004
Thematische Schule	504
Ausschreibung	353

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Lyon

Beitragsaufruf - Darstellung

Ville désirable / ville désirée : construire les imaginaires urbains par le visuel (XVIIIe-XXIe)

Les journées d’étude « Ville désirable / ville désirée : construire les imaginaires urbains par le visuel (XVIII^e-XXI^e) », placent la notion de désir, jusqu’ici particulièrement investie par les études psychologiques et psychanalytiques, au cœur des interactions entre la ville et ses images. L’idée d’absence, de manque, ou d’envie à laquelle renvoie cette notion permet de relire et réinterpréter certaines productions visuelles urbaines produites entre le XVIII^e et le XXI^e siècles. À partir de sources visuelles variées, les journées d’étude entendent historiciser les relations complexes qui existent entre réception d’une image et production d’un désir, et ainsi contribuer à une histoire culturelle, sociale et visuelle de la ville.

Montreal

Beitragsaufruf - Darstellung

Le portrait: théories, formes, enjeux

Ce colloque souhaite engager une discussion autour d’une thématique singulière – le portrait – dans une perspective transhistorique, transdisciplinaire et transmédiale, ceci afin de réfléchir collectivement à sa définition et aux problématiques soulevées par son corpus aux origines séculaires. Il s’agira d’étudier les nombreuses théories et formes de la pratique portraitiste et d’en mesurer les enjeux épistémologiques, esthétiques, sociaux, politiques et médiatiques sur le temps long, sans contrainte temporelle ou géographique.

Paris

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Penser les violences médicales. Regards croisés en sciences sociales

Ce colloque interdisciplinaire (sociologie, anthropologie, histoire, droit, santé publique) vise à porter un regard scientifique sur le caractère potentiellement violent de gestes, pratiques et interactions dans le domaine de la santé. Il entend problématiser la notion de violence au-delà du seul cadre gynécologique et obstétrical. Pour cela, quatre axes de réflexion sont proposés : (1) Définir, mesurer et problématiser les violences médicales ; (2) Saisir les violences par l'étude du travail médical ; (3) Penser les violences dans la formation professionnelle ; (4) Politiser les violences : victimes, mobilisations et régulation.

Issy-les-Moulineaux

Beitragsaufruf - Geschichte

Les lieux du punk en France (1976-2026)

L’expression « scène punk », habituellement employée, renvoie d’abord, de manière très matérielle, à l’espace de la scène, comme zone délimitée où se produisent les musiciens comme cela avait été abordé lors de la journée d’étude Tous en scène ! Pour autant, il convient de ne pas essentialiser la « scène » pour concevoir la diversité de ses espaces d’expression, celle-ci renvoyant également à l’ensemble de relations sociales constitué par celles et ceux qui la font vivre. L’objet de cette journée d’étude sera précisément de penser les espaces d’ancrage de cette scène punk et ses lieux d'expression.

São Paulo

Beitragsaufruf - Vermittlung

Parole artistique, parole médiatique

Parcours et performances politiques au Brésil et en France

Cette rencontre cherche à mettre au jour les parcours, peu connus des publics, de Carolina Maria de Jesus en France et de Françoise Ega au Brésil, afin de poursuivre le dialogue fictif créé entre ces deux femmes du XX^e siècle et dont les regards et les réflexions sont encore d’actualité et précieuses pour notre société contemporaine. Ces femmes nous invitent à réfléchir sur les multiples (et ambivalentes) possibilités qu'offre la publication de récits autobiographiques (du livre aux formats éphémères) dans l’espace public élargi : en ligne et hors ligne, au croisement entre médias, politique et recherche. Nous souhaitons ainsi discuter de la manière dont la mise en récit de soi conditionne l’accès à l’espace médiatique et politique des personnes venant des marges. Comment des individus isolés, aux parcours singuliers, deviennent-ils, parfois à leur insu, les porte-paroles d’une réalité collective ?

Bordeaux

Beitragsaufruf - Darstellung

Les artistes face au catalogue d’exposition

Cette journée d’étude, qui s’inscrit dans la série de journées d’étude sur le catalogue d’exposition lancée en mai 2023, se propose d’interroger la manière dont les artistes se positionnent à l’égard de l’objet catalogue d’exposition, qu’il s’agisse d’artistes des périodes modernes et contemporaines ou d’artistes vivant·es, de catalogues d’expositions personnelles ou collectives, de catalogues produits par des institutions publiques ou privées.

Siena

Beitragsaufruf - Erziehung

Teaching literature: a field of research

Today the didactics of literature is a crucial field of research for understanding and renewing literary education in schools and universities. Originating from the challenges of mass schooling, brought to a clearer institutionalisation in Italy by the demands of teacher training, it explores the methods, contents and practices related to the teaching and learning of literature, with theoretical as well as empirical perspectives. The didactics of literature not only offers essential tools for reflecting on the formative value of literary texts and how to make them accessible and meaningful to new generations of students, but also asks fundamental questions to literary theory. The purpose of the closing conference of the PRIN project Teaching literature: a field of research is to reflect on the role of literary education, anchoring it to epistemological and methodological questions. The conference aims to provide a platform for discussing current research, promoting dialogue between researchers from an international perspective and encouraging the comparison of different approaches and traditions.

Pessac

Beitragsaufruf - Ökonomie

Capitalismes, savoirs et représentations économiques à l'épreuve des reconfigurations Nords/Suds ?

XIVe congrès de l'Association française d'économie politique

Dépendances économiques, politiques asymétriques, crises écologiques, tensions commerciales et multiplication des conflits armés : à l’heure où le monde fait face à des crises globales d'une ampleur sans précédent et que l’humanité a plus que jamais besoin de coopération, les contradictions du capitalisme contemporain se révèlent de manière exacerbée. Partant de ce constat, ce congrès se propose d'examiner les tensions et transformations qui traversent le capitalisme global. Il mettra en lumière les trajectoires divergentes entre les Nords et les Suds, révélant des dynamiques de dépendance, d’exploitation, mais aussi de résistances et d’alternatives. La théorie de la dépendance avait apporté une perspective anti-impérialiste et anti-coloniale sur les dynamiques d’exploitation et les contraintes structurelles des pays "périphériques". Plus récemment, des recherches réinvestissent cette approche, quand d’autres explorent de nouvelles manières de penser les rapports entre l’économie et le vivant à partir des ontologies propres aux Suds : elles sont irriguées, entre autres, par les réflexions sur les systèmes agro-alimentaires, les communs, le post-développement, la décroissance, l’écologie décoloniale ou encore le féminisme, l’économie sociale et solidaire et les informalités.

Reims

Beitragsaufruf - Recht

Penser et discuter la démocratie écologique. Le droit de l'environnement fait-il société ?

Colloque annuel de la Société française pour le droit de l'environnement 2025

Le thème de ce colloque invite à la réflexion sur les différentes déclinaisons de la démocratie et leur liaison avec le droit de l’environnement, en dépassant la réflexion qui serait limitée à une « démocratie environnementale » telle que souvent restreinte à la mise en oeuvre des principes d’information et de participation. À l’échelle de ce colloque, les réflexions proposées par les intervenant(e)s doivent nous conduire à repenser les caractéristiques démocratiques du droit de l’environnement.

Bordeaux

Beitragsaufruf - Darstellung

« Grands maîtres » ?! Démocratisation de l’art et dé/construction des canons (XIXe-XXIe siècles)

La monographie d’artiste constitue en histoire de l’art un modèle d’écriture dont s’est emparé le milieu éditorial à compter du XIX^e siècle. Cette période a vu se multiplier de nombreuses collections de livres et de fascicules monographiques, publiées pour toucher un plus large public, et ce au nom de la vulgarisation de l’art. Aujourd’hui, les récits biographiques circulent au travers de supports de médiation d’une grande variété (bande dessinée, roman graphique, film documentaire, biopic, capsules vidéo ou audio, etc.). Au regard de cette évolution culturelle, il s’agit d’interroger les processus de construction et de déconstruction des canons artistiques constitutifs du modèle de discours biographique et de questionner le phénomène de la démocratisation de l’art en considérant la pluralité des médias qu’il convoque.

Paris

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Le genre discursif comme variable en linguistique du corpus

Enquêtes sur le français d’hier et d’aujourd’hui

La rencontre se propose comme une réflexion méthodologique autour de l’opérationnalisation de la notion du genre dans les enquêtes linguistiques. Elle a, par ailleurs, l’ambition de renforcer le dialogue entre les chercheurs qui travaillent sur les états anciens de la langue française et ceux étudiant son état contemporain. Il s’agirait ainsi de mettre en évidence la variété de perception et de manière d’opérationnaliser le paramètre du genre discursif en fonction de la période chronologique, du niveau linguistique étudié, ainsi que de l’approche théorique adoptée.

Paris

Beitragsaufruf - Geschichte

Étudiant·es africain·es en France

Ce colloque se donne pour objet l’analyse du groupe social que constituent (ou pas) les étudiant·es africain·es en France, qu’il s’agisse de sentiment d’appartenance, d’attentes communes, de lieux de rencontre et de vie, d’origine sociale, d’âge, de genre, de cursus scolaire et/ou universitaire, d’engagement associatif, syndical ou politique, de sociabilité, de regard porté ou toute autre caractéristique qui fonde un groupe, ou au contraire est facteur d’hétéronomie, telles les origines nationales ou sociales, ou le fait d’être ou non détenteurs/trices d’une bourse. Cela n’exclut pas de s’intéresser aux trajectoires individuelles, en particulier celles des étudiantes, qui ont longtemps été très minoritaires.

Perpignan

Beitragsaufruf - Geschichte

Enfermements, réclusions, internements, libérations

Congrès de la Fédération historique de la région Occitanie

Le deuxième congrès de la Fédération historique de la Région Occitanie aura pour thème les enfermements. Fidèle à sa vocation de lieu de rencontre entre historiens professionnels et amateurs, quels que soient leurs lieux de recherches, leurs disciplines ou leurs périodes de prédilection, la Fédération lance un appel à communication qui s’adresse aussi bien aux universitaires qu’aux membres des sociétés savantes, aux historiens confirmés qu'aux débutants (masterants, doctorants), dans le cadre d’un grand Midi, depuis l’Antiquité jusqu’à l’époque contemporaine. Le thème de l’enfermement peut être décliné sous des aspects variés et dans une chronologie très étendue, comme il est de coutume dans les congrès des sociétés savantes.

Paris

Beitragsaufruf - Geschichte

Doctoriales du Centre d’Histoire du XIXe siècle (CRHXIX) – 2025

Les doctoriales du Centre d’Histoire du XIX^e siècle constituent une occasion de réunir les doctorant·es du centre pour échanger sur des thématiques communes, elles accueillent aussi volontiers des communications de jeunes chercheuses et de jeunes chercheurs extérieur·es. Elles se structurent en deux demi-journées, consacrées respectivement à une interrogation méthodologique et à une interrogation thématique : « Histoire quantitative et sources numériques, un terrain à sonder » et « Genre et famille : une filiation à explorer ».

Angers

Beitragsaufruf - Studien zur Wissenschaft

Dialoguer entre individualité et collectivité

Au regard de l’actualité de la recherche en SHS, les thématiques de l’individualité et de la collectivité sont aujourd’hui encore source d’intérêt et de nouveauté. Véritables termes interdisciplinaires, ils peuvent ainsi se retrouver au sein de plusieurs disciplines en sciences humaines et sociales, qu’elles s’apparentent à des pratiques ou aspects artistiques, historiques, littéraires, linguistiques, sociologiques, géographiques, psychologiques, commerciaux, juridiques, etc. Ils sont donc à interroger dans toute leur polysémie et complexité. La journée d’étude de l’Association interdisciplinaire des doctorant·e·s de l’Ouest en confluences (AIDOC) sera l’occasion de rassembler des doctorants en sciences humaines et sociales de la France entière, lors d’un moment scientifique et convivial.

Paris

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Leveling up : quand le jeu vidéo devient un art ?

Ce colloque se propose d'interroger cette reconnaissance progressive du jeu vidéo en tant qu’objet d’art, ainsi que ses limites. En effet, l’artification est un processus multiforme qui gagne à être considéré selon une approche interdisciplinaire, d’autant plus que l’arrivée d’Internet participe du développement de cette nouvelle industrie numérique. Les joueuses et joueurs, qui sont à la fois spectatrices ou spectateurs et actrices ou acteurs de ces nouvelles œuvres, ont des moyens d’échange et de communication qui dépassent les canaux plus traditionnels – comme les publications de revues. C’est peut-être grâce à ces échanges plus directs entre internautes que le passage à l’art du jeu vidéo paraît se dérouler encore plus rapidement que celui qui s’est appliqué au 7^e art, malgré de grandes similarités entre les deux.

Montpellier

Beitragsaufruf - Erziehung

Les Humanités numériques : engagement et apprentissages à l’université

Les étudiants sont à la fois acteurs des dispositifs et utilisateurs des outils numériques. Comment font-ils l’expérience au quotidien de l’apprentissage de ces nouveaux modes de diffusion et d’accès à la connaissance ? Quelle peut être la mission de l’université dans l’appréhension, l’appropriation et la critique du monde numérique ? Comment les nouvelles médiations technopédagogiques donnent-elles à penser les nouveaux rapports au savoir et à leur diffusion ? À quelles conditions les usages numériques peuvent-ils être vecteur d’inclusivité universitaire pour toutes les étudiantes et tous les étudiants ? Dans quelle mesure l’accessibilité des environnements technopédagogiques permet-elle de lever certains empêchements et ainsi de proposer à la communauté étudiante des environnements opérationnellement inclusifs ? Quels en sont les impacts ? Ces questionnements invitent à problématiser et à mettre en débat les conditions d’apprentissages universitaires à l’ère digitale.

Granada

Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte

Créer malgré tout : enfermements et imagination artistique, XXe-XXIe siècles

Ce colloque international propose une réflexion pluridisciplinaire sur les formes de création artistique et poétique dans des contextes d’enfermement, qu’ils soient physiques, émotionnels ou symboliques. À travers l’étude de la littérature, des arts visuels, du cinéma ou des performances, l’événement explorera comment l'isolement – qu’il soit volontaire ou imposé – a pu engendrer de nouvelles formes d’expression, de résistance et de réinvention identitaire.

Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

Langue et Littérature. Plateforme d’interaction des civilisations

Le 7e colloque international de la faculté des arts de l'université de Mutah (LPCI 2025)

Ce colloque est un événement académique de premier plan conçu pour rassembler des universitaires, des chercheurs et des praticiens du monde entier afin d’explorer les dernières avancées dans le domaine de la linguistique et de la littérature. Le colloque portera cette fois-ci sur les différents aspects de la linguistique générale et appliquée ainsi qu’aux études de traduction et aux études littéraires. L’objectif principal du colloque est de favoriser la collaboration et l’échange intellectuel entre des chercheurs issus de divers horizons théoriques et diverses traditions de recherche.

Lyon

Beitragsaufruf - Städteforschung

Les leçons de Rome

Huitième édition

Les Leçons de Rome propose un espace de réflexion et de débat pour quiconque appréhende l’Italie comme laboratoire de recherche architecturale, urbaine et paysagère. Définir l’Italie comme laboratoire suppose d’analyser les contextes de fabrication des politiques urbaines aussi bien que les expériences de projet, les théories comme les pratiques, les héritages et les mutations tout autant que les orientations et les prospectives. En quelques mots, construire un savoir et une culture, mais encore tirer des enseignements et développer des outils opératoires pour appréhender le présent et enrichir les pratiques contemporaines.

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