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  • Dijon

    Study days - Sociology

    Le renouvellement des générations en agriculture

    Plus de 60 ans après la mise en place d'une politique dédiée à l’installation des jeunes agriculteurs, qu'en est-il aujourd’hui de l'accès à la terre et à un métier fortement encadré ? En dépit de l’importance des financements alloués et des nombreux dispositifs existants pour accompagner les aspirants agriculteurs, la diminution du nombre d’actifs agricoles se poursuit, accompagnée par un agrandissement des exploitations et une concentration de la production agricole dans un nombre de fermes qui se réduit. Les travaux qui, historiquement, ont traité de la question de l’installation en agriculture ont mis à jour des formes de sélection des candidats mais aussi les voies empruntées par ceux qui ont voulu défendre un autre modèle agricole. Cette journée d'étude vise à mettre en regard et en discussion des résultats de recherches menées par de jeunes chercheurs et des expériences d’acteurs professionnels engagés dans l’accompagnement au renouvellement des actifs en agriculture.

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  • Paris

    Study days - History

    La concordance des sens et des émotions ? Le sensible globalisé, XIXe-XXe siècles

    Cette manifestation entend suivre deux objectifs. D’une part, rappeler que l’analyse des sensibilités offre une voie d’entrée privilégiée pour comprendre la pluralité des manières d’être au monde. D’autre part, dépasser la distinction longtemps maintenue entre une histoire de l’Europe, fermée sur elle-même ou considérée dans ses seules projections, et une histoire globale ou aréale pensée sans l’Europe. Il s’agira ici de faire dialoguer des études de cas qui présentent une large palette des façons d'éprouver et de penser sens et affects, mais aussi de favoriser des croisements entre les approches qui prévalent dans ce domaine. 

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  • Aubervilliers

    Study days - Sociology

    (Dé)servir l’État ?

    Enjeux et défis d’une recherche CIFRE dans l’action publique

    Cette journée d’étude trouve son origine dans un séminaire organisé en 2023-2024 par et pour les doctorant·es CIFRE de la Ville de Paris. Cette journée s’articulera autour de deux questions générales : qu’est-ce que cela implique de faire une recherche en CIFRE dans une institution contribuant à la mise en œuvre de politiques publiques et qui se donne pour vocation d’améliorer la vie des citoyen·nes (dans le domaine de la santé, de l’accès au logement, de la rénovation énergétique, de l’alimentation, des transports, de l’éducation, etc.) ? Pourquoi faire cette recherche, et qui (dé) sert-elle ?

     

     

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  • Study days - Sociology

    Le problème public des infestations de punaises de lit

    Quels symptômes et causes ? Quelles solutions politiques et techniques ?

    En France, les infestations de punaises de lit ont fait l’objet d’une mise à l'agenda médiatique, bruyante, qui a été l’occasion, pour un grand nombre d’acteurs – locataires, exterminateurs, bailleurs sociaux, chercheurs, élus locaux et nationaux, propriétaires, etc. – de confronter leur vision des symptômes, causes et solutions du problème. Le débat public s’est ainsi structuré autour de plusieurs questions : celle de l’ampleur du phénomène et de ses causes ; celle des responsabilités politiques et juridiques du problème, celle de l'efficacité des solutions politiques et techniques au problème. Cette journée d’étude interdisciplinaire et d'échange devra permettre d’apporter des éléments de réponse à ces questions.

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  • Saint-Martin-d'Hères

    Study days - Language

    Vulgaire, vulgarité, vulgariser

    À l’occasion de la dixième édition de leurs journées doctorales annuelles, les doctorantes et doctorants de l’UMR 5316 Litt&Arts ont invité leurs collègues d’autres laboratoires et universités à se pencher sur les rapports que les notions de vulgaire, de vulgarité et de vulgarisation entretiennent avec les arts et la littérature.

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  • Saint Denis

    Study days - Representation

    Musiques populaires et genre

    Perspectives interdisciplinaires

    Cette journée d’étude vise à explorer les musiques populaires à travers le prisme du genre et de l’intersectionnalité, en questionnant la manière dont les constructions sociales de genre influencent les pratiques musicales, les représentations et les contextes de performance. Dans une approche résolument interdisciplinaire, elle propose d’analyser les interactions entre musique, paroles, images, identités de genre et positionnements sociaux afin de mieux comprendre les dynamiques esthétiques et sociales à l’œuvre dans ces scènes.

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  • Fribourg

    Study days - Early modern

    Usable Temporalities

    Time and Writing in Early Modern Almanacs and Calendars

    This workshop delves into the intersections of time and writing in early modern almanacs and calendars. It aims to analyze not only how these popular and ephemeral texts and chronographic media propagated particular temporal orders but also how they were used. Almanacs and calendars were not merely tools for projecting or tracking (feast) days and celestial events; they were dynamic media in which 'scientific' knowledge, practical advice, and cultural (self-)narratives converged. The event brings together interdisciplinary scholars to explore how visualizing and writing practices in these sources framed notions of temporality, and how they meditated personal and collective experiences of time. 

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  • Udine

    Study days - Early modern

    Écritures conventuelles et dévotes au féminin en France au XVIIe siècle

    À propos d'une base de données en construction

    Ces journées d’étude sont consacrées aux écritures conventuelles et dévotes au féminin en France au XVIIe siècle. Une attention particulière sera portée aux questions méthodologiques liées à la constitution de ce corpus. Cette rencontre s’inscrit dans une dynamique de redécouverte et de valorisation d’un patrimoine littéraire féminin encore souvent invisible.

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  • Schœlcher

    Study days - Political studies

    Actualité juridique, économique et politique de la Martinique

    Dans un contexte où les liens entre le monde académique et la société civile apparaissent plus que jamais essentiels, des jeunes chercheurs et chercheuses du PHEEAC proposent de revenir sur la riche actualité juridique, politique et économique de la Martinique. En croisant perspectives et expériences, l’objectif est de favoriser un espace de dialogue interdisciplinaire. C’est dans cette optique que se tiendra, le 2 mai, une première journée d’étude, ouverte à toutes et à tous, consacrée à l’actualité récente du territoire martiniquais.

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  • Nanterre

    Study days - Law

    Anatomie d’une dissolution

    La dissolution de l’Assemblée nationale décidée par le Président de la République, Emmanuel Macron, le 9 juin 2024 apparaît comme un événement majeur de la Vème République, dont la portée et les conséquences ne sont pas encore pleinement mesurées. Faire l’anatomie de la dissolution, c’est entreprendre la dissection de certaines manifestations juridiques et politiques auxquelles on peut l’associer pour rendre visibles et analyser – au plus près – les modes d’exercice du pouvoir caractéristiques, leurs conséquences sur les droits et libertés, les discours juridiques qui sont élaborés pour les justifier. Le Centre de théorie et d’analyse du droit (CTAD), comme il l’a déjà fait par le passé, propose d’ouvrir la discussion sur ces questions d’actualité.

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  • Paris

    Study days - History

    Réactualisation des matériaux et savoir-faire préindustriels

    Perspectives historiques

    Faced with today's environmental and climatic challenges, architectural production needs to embrace a shift towards frugality, in particular through the use of bio- and geo-sourced materials. In this respect, pre-industrial knowledge and know-how can be particularly inspiring. The aim of this study day is to understand how to design, build and rehabilitate using ancient techniques. The aim is to examine gestures and know-how in relation to so-called traditional building materials. This one-day event will call on researchers to shed scientific light on these essential questions, so as to avoid falling into the irenic trap of a return to our roots, without misrepresenting them or greenwashing them. Adopting a historical perspective could be a way of avoiding this pitfall, contextualizing it and initiating a debate with the practitioners and future practitioners of tomorrow's architecture. This study day is aimed at students, teachers, researchers and anyone interested in learning more about these subjects. The aim is to develop an accurate awareness of materials and know-how.

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  • Nice

    Study days - Europe

    Le patrimoine du sport à l’écran

    XIIIe rencontres autour du patrimoine sportif et de la mémoire du sport

    Les XIIIe rencontres autour du patrimoine sportif et de la mémoire du sport ont, cette année, pour thème le patrimoine du sport à l’écran. Elles visent à interroger les images et les représentations des sportifs et la place des stades à l’écran mais aussi les représentations visuelles du patrimoine sportif local ainsi que des stations de sports d’hiver à l’approche des Jeux olympiques d’hiver de 2030 dans les Alpes françaises.

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  • Toulouse

    Study days - Middle Ages

    Alexander Hispanus : nouveaux regards sur Alexandre le Grand dans les cultures ibériques médiévales

    Alexandre le Grand est l’une des figures centrales de la culture lettrée médiévale tout autour de la Méditérranée et bien au-delà ; c’est également le cas en péninsule Ibérique, en particulier à partir des XIIe-XIIIe siècles. Les études sur ce sujet ont connu une impulsion fondamentale il y a 25 ans avec la publication, en 1999, de La translation d’Alexandre d’Amaia Arizaleta. Il s’agit par conséquence d’un moment idéal pour faire un bilan sur les fruits portés par l’étude de l’Alexandre ibérique pendant les deux dernières décennies, ainsi que sur le travail qui reste à faire sur ce sujet.

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  • Aubervilliers

    Study days - Language

    Enseignements-apprentissages et/en migration·s

    Quand les questionnements s’entrecroisent et se complètent : vers une nouvelle épistémologie

    L’enseignement-apprentissage (auprès) des différents publics migrants se fait dans un contexte –formel, informel et non formel – protéiforme. Cette pluralité se retrouve en écho du côté des praticien·nes qui accompagnent les migrant·es dans leur parcours. L’enseignement et l’apprentissage des populations migrantes et les modalités de leur réalisation peuvent être questionnés de multiples façons. Qu’on les envisage d’un point de vue politique, linguistique (acquisition), didactique (méthodologie, évaluation, manuels) éducatif (formation des enseignant.es), sociologique, historique, spatial… de nombreux et nombreuses chercheur·es, professionnel·les de l’éducation et du soin, bénévoles en milieu associatif s’intéressent à ces questions vives qui s’entrecroisent et recouvrent divers axes, bousculant même parfois les certitudes des enseignant·es. Pour cette journée, nous souhaitons pousser la réflexion autour de l’identification de liens, de recoupements possibles entre les différentes formes évoquées et entre les personnes (chercheur·es et praticien·nes; acteurs et actrices) dans l’accompagnement et/ou la recherche sur les publics migrants.

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Enjeux environnementaux du numérique au prisme des SHS

    Cette journée s’adresse aux chercheurs et aux praticiens qui explorent les relations complexes entre technologies numériques et écologie. Elle sera l’occasion de présenter des recherches issues de deux numéros thématiques parus récemment – Écologiser par le numérique (Réseaux n° 144) et Matérialités environnementales du numérique (Reset n° 14). Cette journée sera ouverte par une Key note de Laurence Allard (MCF, Paris Sorbonne Nouvelle) et finalisée par une table ronde de clôture ouvrant sur les recherches pluridisciplinaires.

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  • Poitiers

    Study days - Language

    Quand les mots font désordre : la médiation de la littérature engagée

    Qu’elle soit critique, militante ou engagée, la littérature qui interroge, dénonce et propose des alternatives sociopolitiques occupe une place essentielle dans le débat public. Mais comment la diffuser et la rendre accessible à un large public ? Comment les éditeur·ices, libraires, bibliothécaires et médiateur·ices s’emparent-ils·elles de ces ouvrages face aux contraintes économiques, aux risques de récupération ou aux logiques de censure et d’auto-censure ? Cette journée interprofessionnelle explorera ces tensions en articulant réflexions théoriques et retours d’expérience.

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  • Rennes

    Study days - Representation

    Tarsila do Amaral : relectures historiographiques et curatoriales

    Autour de l’exposition « Tarsila do Amaral. Peindre le Brésil moderne »

    Cette journée d’études abordera le parcours artistique de cette artiste qui a circulé entre le Brésil et la France ainsi que les décalages qui marquent la réception transatlantique de son œuvre sans oublier de prendre en compte, avec les études récentes qui revisitent le moment moderniste brésilien, la façon dont les scénographies et les différents outils de médiation, informent celle-ci. Le rôle de l’œuvre de Tarsila do Amaral dans la construction d’une identité brésilienne, sur sa contribution au mouvement anthropophage qui a, par effet de retour, mis en lumière sa dimension ambivalente, sera aussi examiné.

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  • Aubervilliers

    Study days - Language

    L’essai dystopique : formats, discours, valeurs

    Cette journée d’études est consacrée à l’essai dystopique comme genre, discours et modalité d’engagement. Abondamment déclinés, les scénarios dystopiques ne sont pas que fiction. Il en résulte une expression modulaire et polymorphe que l’on pourrait qualifier d’essai dystopique. Le registre vraisemblable de la dystopie autorise précisément cette rencontre entre un genre issu des littératures de l’imaginaire et une variété du texte d’idées. On examinera sous cet angle les formats, discours et valeurs de l’essai dystopique dans quelques-unes de ses manifestations textuelles et (audio)visuelles contemporaines.

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  • Study days - History

    Guerrières

    Femmes en guerre antiques et médiévales

    L’évènement « Guerrières. Femmes en guerre antiques et médiévales » est une journée d’étude consacrée aux guerrières antiques et médiévales ainsi qu’à leur réception. Celle-ci a également pour but de présenter une conférence consacrée à une future exposition sur les Amazones et à sa conception, présentée par deux de ses commissaires, Martine Denoyelle et Fabien Bièvre-Perrin.

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  • Aubervilliers

    Study days - History

    Produire, habiter et politiser les espaces délaissés

    Une approche environnementale, du XIXe siècle à nos jours

    L’objectif de cette journée d’étude est de croiser les études environnementales d’une part, et la sociologie des marges d’autre part. Nous souhaitons étudier ce que nous qualifions d’« espaces délaissés », soit des espaces abandonnés et considérés comme inutilisables en raison de pollutions ou de risques naturels.

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