Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Alle	60 678
Beitragsaufruf	26 669
Kolloquium	12 411
Fachtagung	9 334
Seminar	4 930
Stipendien, Preise und Stellenangebote	2 975
Sonstige Angaben	2 500
Konferenzzyklus	1 002
Thematische Schule	504
Ausschreibung	353

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Mülhausen

Fachtagung - Epistemologie und Methoden

Risque, environnement, éthique et care

Les Rendez-vous du risque

Cette nouvelle édition des Rendez-vous du risque ambitionne de penser le risque à l’aune de la vulnérabilité afin de montrer comment l’irruption des enjeux induits par le care peut être une opportunité pour privilégier une approche systémique.

Montpellier

Fachtagung - Geistesgeschichte

Écritures et scènes décoloniales : quelles modalités esthétiques, quels imaginaires scéniques ? (III)

Perspectives intersectionnelles

Cette journée d’étude est envisagée comme le troisième temps du cycle « Écritures et scènes décoloniales » qui interroge les modalités esthétiques et les imaginaires scéniques d’œuvres qui sont chargées d’enjeux décoloniaux et qui s’inscrivent dans un dialogue avec la pensée issue de ce champ.

Cachan

Fachtagung - Geschichte

Chants populaires, chants politiques : pratiques de collectes et socio-histoire

Autour des archives d’Henry Poulaille à Cachan, II

Cet événement participe à la valorisation du fonds d’archives et de documentation Henry Poulaille (1896-1980) qui fait actuellement l’objet d’un travail d’inventaire et de sauvegarde mené par un groupe de chercheurs (EHESS) et un collectif d’habitants de Cachan (Collectif Maison Raspail). Il fait suite à une première journée qui s’est tenue en décembre 2022 et proposait une découverte de la richesse de ce fonds.

Aix-en-Provence

Fachtagung - Epistemologie und Methoden

Collecter, utiliser et sauvegarder le Web pour l’enseignement et la recherche

Fondateur et rédacteur en chef de la revue Internet Histories: Digital Technology, Culture and Society depuis 2016, Niels Brügger est actuellement professeur d'études sur les médias à l'université d'Aarhus et dirige le Centre for Digital Methods and Media. Profitant de sa présence sur Aix-en-Provence les 11 et 12 mars, nous organisons deux journées qui offriront l’opportunité exceptionnelle de l’écouter et d’échanger, à travers la conférence qu’il prononcera le lundi 11 mars après-midi et d’un atelier qu’il animera le mardi 12 mars à l’INSPé d’Aix. Cette rencontre devra permettre de réfléchir aux enjeux scientifiques et éducatifs liés à la collecte, à l’utilisation et à la conservation des archives du Web tout en proposant des ateliers de mise en pratique.

Rennes

Fachtagung - Soziologie

Handicap et travail dans la fonction publique

Dans le cadre du programme de recherche « Handicap et emploi dans la fonction publique », coordonné par l’Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) et financé par le Fond pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP), l'équipe de chercheuses de l’EHESP organise une journée d’étude. Cette journée permettra de valoriser les résultats des travaux de recherche portant sur les référents handicap et sur la prévention du handicap et le maintien dans l’emploi à travers l’exemple de la fonction publique hospitalière.

Toulouse

Fachtagung - Erziehung

Exploration numérique et intelligence artificielle en formation

Cette journée d’étude se concentrera sur l’examen des impacts du numérique et de l’intelligence artificielle sur le paysage de la formation, en explorant les perspectives, les défis et les opportunités qu’ils offrent aux formateurs.

Lyon

Fachtagung - Erziehung

Terrains d’aventure en Auvergne-Rhône-Alpes

Les terrains d’aventure, apparus au Danemark à la fin de la Seconde Guerre mondiale, sont des espaces de jeu à l’usage des enfants dans lesquels ils peuvent jouer, bricoler et construire librement à partir de matériaux simples. Or nous assistons depuis 2018, à un intérêt renouvelé pour ces espaces d’apprentissage et d’expérimentation par le jeu. Le projet Terrains d’aventure en mouvement en Auvergne-Rhône-Alpes (TAMARA) vise donc à combler ce manque, en mettant en perspective les traces du passé avec les initiatives actuelles et à venir.

Lyon

Fachtagung - Erziehung

La loi du 15 mars 2004, vingt après

La laïcité scolaire en débat

Il y a vingt ans était adoptée la loi du 15 mars 2004 « encadrant, en application du principe de laïcité, le port de signes ou de tenues manifestant ostensiblement une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics ». Dans une perspective pluridisciplinaire (historienne, sociologique, juridique et philosophique), la présente journée d’étude se propose de dresser un bilan des enjeux de cette loi en prenant appui sur les travaux de recherche disponibles sur le sujet avec un souci de mise en perspective des questions suscitées par l’interdiction des signes religieux ostensibles. La journée proposera ainsi une diversité d’éclairages : réflexion sur le vêtement religieux, approches féministes, analyse de la réception de la loi par les différents acteurs concernés par sa mise en application (syndicats, professionnels dans les établissements).

Vannes

Fachtagung - Epistemologie und Methoden

Faire des choix. Gérer et sélectionner le mobilier archéologique

Ve table ronde du Réseau interprofessionnel des gestionnaires du mobilier archéologique (RIGMA)

Il est important d’aborder les conséquences des opérations de sélection sur la gestion des données scientifiques de l’archéologie. L’ensemble de la chaîne opératoire de l’archéologie, préventive et programmée, est concerné par des choix : choix de fouiller, choix de prélever, choix d’engager des analyses spécifiques... Dans le cadre de la table-ronde du Réseau interprofessionnel des gestionnaires du mobilier archéologique (RIGMA), les choix concernant le mobilier en fouille et en post-fouille seront abordés, qui pourront être élargis aux ensembles documentaires générés par les opérations.

Paris | Sens

Fachtagung - Geschichte

Patrimoines brodés du Moyen Âge et de la Renaissance

Du recensement à l’étude

L’objectif de la rencontre est de réunir des historiens de la broderie venus de différents pays et spécialités afin de dresser un état des lieux des méthodes et approches mises en œuvre pour recenser, étudier et faire connaître ce patrimoine textile qui demeure mal connu et peu étudié à ce jour. Le programme sera présenté à cette occasion ainsi qu’un état de la recherche sur les broderies du trésor de la cathédrale de Sens qui relèvent de la première tranche de l’enquête.

Paris

Fachtagung - Geschichte

Le réel, ses images. L’histoire, le poème

Le projet de cette rencontre est né d’un travail sur L’écharpe rouge d’Yves Bonnefoy qui a débouché sur un essai en forme de dialogue publié aux éditions William Blake and Co, dirigées par Jean-Paul Michel (Ne pas finir. Dialogue de deux historiens à propos de L’écharpe rouge d’Yves Bonnefoy). Nous avons installé au cœur de notre réflexion la problématique de l’image, si importante dans la pensée et l’œuvre de Bonnefoy, et très spécifiquement dans cette œuvre ultime, appelée par le souvenir d’une image « primitive », « originaire », pour tout dire « radicale ».

Clermont-Ferrand

Fachtagung - Geographie

Le vieillissement dans les campagnes françaises

Recompositions démographiques, enjeux spatiaux et action publique

L’objectif de cette journée est d’initier une réflexion sur les recompositions socio-démographiques observées dans les espaces ruraux et périurbains, en lien avec le vieillissement de la population.,Nous chercherons à interroger les enjeux que ce phénomène suscite en termes d'aménagement, de développement local, de cohésion sociale et de politiques publiques.

Paris

Fachtagung - Geographie

Approche interdisciplinaire du thermalisme et des villes thermales

Exploitation de la ressource « eau », patrimonialisation, adaptabilité du milieu

Cette journée de l’Association de géographes français (AGF) apparaît comme une opportunité de contribuer à revisiter et actualiser le champ du thermalisme. Elle a pour objectif d’interroger la place actuelle du thermalisme dans nos sociétés et son impact sur les territoires et les différentes manières d’exploiter l’eau thermale. Les angles d’approche sont variés. Eu égard à la richesse des perspectives, quatre axes principaux vont occuper cette séance de l’AGF : l’adaptabilité du thermalisme ces vingt dernières années ; l’eau thermale, comme manne économique à exploiter ; la gestion du patrimoine thermal, que ce soit en termes urbanistiques ou à des fins touristiques ; le thermalisme à l’international.

Créteil

Fachtagung - Erziehung

Comprendre et explorer les effets de la recherche sur l’éducation et la formation

Cette journée organisée par l’Université Paris-Est Créteil donnera la parole à des spécialistes de composantes variées de cette université, impliqués sur des terrains professionnels diversifiés. La visée est d’enrichir les réflexions sur les liens étroits qui relient recherche et formation, ainsi que les retombées formatives et les transformations des étudiants ou des professionnels impliqués.

Paris

Fachtagung - Geschichte

Au carrefour des langues et des cultures : la presse allophone en Égypte

XIXe-XXe siècles

Il s’agira d’étudier au cours de cette journée la présence et les manifestations de la presse allophone en Égypte (XIX^e siècle-milieu du XX^e siècle). Cette presse a pu être exprimée en plusieurs langues aux côtés de l’arabe, reconnue comme langue officielle. Des journaux et revues ont vu le jour en anglais, en français, en italien, en grec, en arménien. Quels étaient leurs instigateurs, leurs acteurs, les lieux où ils étaient imprimés, les lecteurs auxquels ils s’adressaient ? Que sait-on des conditions dans lesquelles ils ont été produits, financés, puis distribués, comment ils ont circulé, de quelle réception ils ont bénéficié, quels modèles esthétiques et/ou typographiques ont adopté ou inventé ? Comment ont-ils dialogué avec les titres publiés en arabe et/ou avec des périodiques en dehors de l’espace égyptien ?

Straßburg

Fachtagung - Geistesgeschichte

Kant et Kierkegaard

Cette journée d’étude, organisée à l’occasion du tricentenaire de la naissance de Kant, vise à analyser les rapports entre les deux auteurs au détour de plusieurs thématiques décisives : l’épistémologie, l’éthique et le religieux. Il s’agira aussi bien d’interroger ce qui distingue Kant et Kierkegaard que d’envisager ce qui les rapproche.

Orléans

Fachtagung - Geschichte

L’histoire des bibliothèques et du livre en Centre – Val de Loire : où en est-on ?

La journée d’étude « L’histoire des bibliothèques et du livre en Centre – Val de Loire : où en est-on ? » revêt une double ambition : montrer l’actualité de la recherche en histoire des bibliothèques et du livre dans notre région et proposer un moment de dialogues entre les chercheurs et les bibliothécaires qui sont animés par des questionnements croisés.

Paris 05 Panthéon

Fachtagung - Neuere und Zeitgeschichte

Pratiques artistiques numériques et enjeux environnementaux

Volet 1 : Paysages numériques

Cette journée d’étude réunit des artistes et chercheuses, chercheurs engagé·es dans une pratique ou une recherche convoquant les technologies numériques tout en ayant un propos écologique. Elle poursuit les recherches entreprises dès les années 1980-1990 sur les relations « hommes-machines » en étudiant les fantasmes, spéculations et enjeux écologiques sous-jacents aux développements de pratiques liées à relation entre le vivant et les technologies numériques.

Palaiseau

Fachtagung - Europa

Paradoxes de l’action stratégique écologiste contemporaine

La journée d’étude propose de traiter des rapports entre « écologie radicale » et démocratie. Elle vise à comprendre le sens et le processus d’évolution des répertoires d’actions des mouvements écologistes face à l’urgence environnementale ainsi que d’éclaircir le rapport qu’entretiennent certaines pratiques comme la désobéissance civile avec la question de la violence (de la violence écocidaire de l’Anthropocène à la violence de l’action directe illégale entraînant la judiciarisation et la répression d’un « éco-terrorisme »…). Cette journée se veut un dialogue entre des acteur·e·s emblématiques de l’activisme écologistes, des étudiant·e·s issus de différents cursus de Agroparistech et des chercheur·es spécialisées face aux enjeux politiques des ruptures écologiques en cours.

Saint-Denis

Fachtagung - Erziehung

Pour une école où tous les élèves apprennent

Regards croisés sur les travaux de Patrick Rayou

Comment définir les contours d’une école où tous apprennent, selon un même degré d’exigence ? Quels contenus d’enseignement, quelles modalités de leur transmission, quel traitement des personnes, quel accueil des arrière-plans différents que les élèves importent dans la compréhension des situations scolaires, quelle formation de leurs enseignants pourrait soutenir un tel projet ? Pour répondre à ces questions et pour interroger les leurres d’une l’école républicaine qui se prétend égalitaire par nature, les sciences de l’éducation ont bien besoin de leur pluralité constitutive et des controverses entre les divers modèles explicatifs qui en résultent, dont se nourrit le riche travail de Patrick Rayou.

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